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最不能夠接受上壘的跑者上壘了。

這在第三局裡。

是對相良高中最大的打擊。

特別是看到倉持上壘之後，就是那麽明晃晃擺出遠距離離壘的態勢，簡直就是讓投手丘上的松岡界人像是吃了某種不可名狀的東西一樣，惡心的要死。

任何一個投手，哪怕是茂野、成宮那個級別存在都必須要忌憚、討厭的跑者，就是倉持、卡爾羅斯這樣的選手了。

輕輕一抬腿，你想要防止他盜壘都很難。

在隊內訓練模式裡。

茂野和禦幸的投捕組合。

想要封鎖倉持的盜壘，也是千難萬難。

成功率。

只能說是五五開，這還是建立在投捕重心放在倉持身上的基礎上，否則的話，倉持盜壘成功率還是妥妥的高於一切的，畢竟投捕不可能真的把重心放在跑者身上，你那樣的話，就妥妥給打者機會了，這也是為什麽說，倉持這種類型的跑者是令對手極度棘手，極致討厭的存在了。

真的是很好的詮釋了那個詞語。

防不勝防！

“第二棒，二壘手，小湊亮介君。”

一個倉持就這麽令松岡、國見投捕難受了。

更遑論，那剛剛上場就擺出短打態勢的小湊亮介。

有見過惡心人的組合。

就沒見過青道這麽惡心人的二遊組合！

“內野采取中間守備，跑者就不需要太戒備了，他要跑就給他跑，全力封鎖打者，以拿到出局數作為最優先事項。”

蹲捕在本壘處的國見頭腦很是冷靜的在指揮著場上的自家隊友。

與其去過分注意防止倉持盜壘。

還不如將最重要的關注點放在打者上。

若是能夠拿到必要的出局數。

盜壘就讓他盜了吧。

本壘才是最重要，最後的必要堡壘！

其他時候。

該舍棄的就要舍棄掉！

若是能夠每球都投的更精準，更暢快，直接三振掉打者，甚至都可以達成不給倉持盜壘的機會。

身形矯捷如倉持。

想要盜壘，也至少要有那麽一絲絲的空隙才行。

毫無準備下就盜壘。

失敗率也是不低的。

“嗯！”

不只是內野處的這些內野手們，在投手丘上的松岡也是重重點了點頭。

相良高中所采取的守備陣勢。

“pball”

也是讓青道高中失卻了進一步打擊動搖相良高中守備陣型的機會。

“第一球！”

“先投到內角來進逼一下打者，不需要好球帶，只需要角度刁鑽就可以了！”

即使是在倉持上壘情況下。

國見所選擇的戰術，卻是這個節骨眼上，相良高中最正確的選項。

特意尋求的內角犀利位置。

果不其然。

“唰！”

小湊亮介那迅速挺直身軀，擺出的正常打擊姿勢。

“乓！！”

可惜卻沒有捕捉到最精準的位置。

偏高一點的打擊。

碰撞到的是小球的底部位置。

“咻”

“砰”

趕之不及的變陣。

重重落在了左側內野地表上的小球。

沉悶響聲落下。

倉持自然是抓住這個機會，憑借著自己的腳程，迅速逼近到二壘壘包，但是小湊亮介就沒有那麽快速的腳程了。

“啪”

“一壘！”

被石川攔截下來的這一球。

本壘處，國見便是立刻站起身來，高聲喊道。

最重要的是出局數。

哪怕石川傳到二壘，也有一定的幾率封殺倉持，

可以一口氣拿到雙殺，但是風險太高了。那近在咫尺的身影。

在己方落後情況下，還只是初盤對決。

國見並不希望自家隊伍過於冒險。

“咻”

“噠”

“啪”

“安全上壘！”

“出局。”

在倉持以著滑壘姿勢成功登上二壘壘包時刻，另外一邊，相良高中也是輕松順利拿到了小湊亮介的一壘封殺出局數，不允許有意外出現的對決，大膽之中帶著纖細的選擇。

這是相良高中想要在中盤對決裡穩住局勢的決心體現。

“稍微還是有些預估錯誤麽?”

止步在進壘線上的小湊亮介雙眼微眯起來，淡淡掃視了一眼相良高中投捕，踱步返回自己板凳席的路上，在內心裡暗暗想著。

“很好，只要保持住這樣就可以了，不需要太去在意一城一池的得失。”

一壘板凳席裡，小泉監督也是微微頷首。

棒球競技。

自然也是要注意細節的把控。

但是在某些時刻。

一些枝丫末端的事情，該舍棄時候是可以，又或者說是必須要舍棄的。、

那在三壘板凳席裡的片岡監督和落合博光也是都是同步眉頭輕皺起來。

跑者固然推進壘包了。

卻沒有達到預期的效果。

不過好在，接下來就是自家打線的清壘序列了，只要能夠保證進攻強度，主導權還是穩穩控制在他們青道手中。

“第三棒，中堅手，伊佐敷君。”

采取的收縮性的守備。

不輕易給對方打者出手的機會。

在用倉持的進壘換取一個出局數之後。

面對第三棒的伊佐敷純。

松岡和國見這對投捕，依舊是將自己的戰術配球意圖貫徹到底。

螺旋球的使用。

偏側外線的控制。

不僅僅是追求角度上的刁鑽控制。

更是在距離把控上，做到了極致微妙地步。

“咻”

“唰”

“乓！！”

“砰”

“界外！！”

在前面兩球，一球空揮，一球目送好球之後。

後續的投球裡。

只要是位置比較靠內的時候，就逼迫著伊佐敷純必須要出棒，整支隊伍，膽敢在最細膩位置處做最果斷選擇的僅有茂野信一個人能夠依靠著自己的變態動態視力做到，甚至某些時刻，茂野即使自己很自信那一球是壞球，都不敢說在二好球情況下選擇不揮棒，因為很微妙的位置，往往意味著，裁判也是可以判好球的，要知道裁判也只是一般的動態視力，不可能做到和茂野一樣的最精致觀察和判斷。

君不見青道高中就被楊舜臣用這一手給擺了一道?

一旦裁判產生了某種先入為主的觀念。

對於進攻方就會相當不利起來。

所以！眼前的這個場景。

就要求著伊佐敷純每球都必須要強行揮棒了。

“豈可修，又是這樣的距離差距，這個家夥，難道徹底將螺旋球當做誘餌來使用了麽！?”

伊佐敷面容上流露出一抹很是凶厲的神色，大力擺動著自己手中的金屬球棒，用著惡狠狠的視線望向投手丘松岡界人的方向。

“下一球，外角方向的曲線球，高度和落差要控制好啊，界人，用這一球來解決掉他吧”