精英輔導班的時間是一個月，三周的時間很快就過去。

　對於班上僅剩下的十幾名學生來說，確實是沒怎麽感覺到日子難熬，一下子就嗖的，發現到了最後考試日的昨天晚上。

　也就是今天已經是星期六了。

　因為在這段時間裡，他們滿腦子除了學習之外還是學習，學習之外，還要把學到的東西應用在一場場的實戰中，並且還要每個周末抓一隻精靈，抓到的精靈還要兼顧培育。

　別說時間漫長了，他們恨不得把一分鍾分成十分鍾來用！

　直到昨天下課的時候，那位在他們眼裡已經和黑發惡魔沒差的年輕帥哥助教，宣布了在最終考試之前可以休息一天的時候，甚至有幾名學生直接感覺渾身虛脫，差點滑下椅子。

　“我很高興，也很驚訝，沒想到幾十個人裡，竟然能留下十幾個人，但這只是代表了你們每天都有在盡最大努力學習。”

　梧桐站在課台上，微笑看著這些年輕少年少女，他這話是真心的，完全沒想到有這麽多人，能夠堅持下來這種地獄式的訓練，看來這個世界熱衷於訓練家夢想，並願意為之付出艱苦努力的人還不少，十分難得。

　“但是這個世界非常殘酷，有些人也許想，只要我努力再努力，總能夠超過別人，可有這樣的想法，你們遲早會被打擊到，在明天最終考試之前，基於你們都是付出了很辛苦的努力，才留到這裡，我願意給你們一些過來人的忠告。”

　梧桐手指在木台上輕輕敲動，敲響著獨特的韻律，有一些催眠暗示的作用，使這些學生們能更認真聽他說話。

　“殘酷的是，一個學習能力是60，另一個人學習能力是100，學習能力60的人盡100%努力的學習一個月，他能拿滿60分，可如果學習能力100的人也盡100%努力的同樣學滿一個月，對方能拿到100%，這意味著什麽?”

　梧桐朝著下面懵逼的學生們，灌毒雞湯，好心一點的收斂了笑容。

　“這意味著，光學習不夠，一味和別人比也不行，100比60資本雄厚，雙方一味狂奔，60的永遠趕不上100，一直遙望著別人的背影，看久了，絕望就是一些人現在心裡的想法，可這沒有必要，如果說我最初是60分，那麽至今，我已經超很多80分的同齡人，僅僅比在座很多的同學大幾歲，可我已經是這所學生的助教了，還有資格來當你們這個精英輔導班的班主傷，你們知道這意味著什麽嗎?”

　梧桐額外看了那坐在中間的兩位少女一眼，無視十幾名學生各異神色，繼續說道:“第一，懶得去和別人比，你們要確保盡全力去保證你們那60分的學習能力全部激發出來，每天都要最低程度不退步;第二，想辦法有時候停一停，動腦子改善你的武器，改善你的思維方式，改善你的學習方式，讓你的學習能力從60分慢慢變成61分。”

　“你是一把不夠別人鋒利的刀，就永遠砍東西砍不過別人了，這是對的，可不代表你就沒辦法超過那些鋒利的刀，只要你去磨得更利，因為那些100點學習能力的提升到101，需要花費100點力氣的話，你60分的學習能力提到61，只需要50點力氣不到，用這麽明白的數字，是我給你們的告誡，希望你們在今天之後，仍然想要變得更強，就不要忘了剛才我和你們說過的話，一是保證你不要退步，二是不要光練，還要磨利你的學習武器。”

　說完之後，這位黑發年輕人瀟灑離開，留下一群思維不僅僅是被開了窗，直接被掀了天花板的年輕少年少女。

　這種雞湯對一些已經無可救藥的成年人來說，也許半點用都沒有。

　可是能走到這一步，能堅持一個月留到這裡的人，這番話，卻開導了不少的學生。

　一些人的眼裡，那心深處的一些迷茫消失得乾乾淨淨。

　課後，兩名男生在悄聲交談。

　“助教剛才說得真是……太棒了！”

　“我也一樣，本來這些天我很努力學習了，可是班上總有幾個人進步比我們大很多，說實話，真的很受打擊挫折。”

　“嗯，之前感覺就像是在看不到路的草叢裡拚命的跑。”

　“我從來都沒有想到過，可能我們和那些天才的差距，應該就是助教說的學習能力。”

　“不過這學習能力，具體到底是指什麽呢?”

　“要不我們去找助教問問吧?”

　“好主意！”

　兩位少年眼睛一亮，想到就行動，馬上去了教師們的辦公樓，在二樓找到了那位助教的辦公室。

　他們敲響了門。

　“進來吧。”

　黑發年輕人把椅子轉過來，黃昏陽光從玻璃窗外照射進來，使這一幕有些美。

　“是對學習能力的疑問，對吧。”

　“坐，吃點餅乾嗎?糖果呢?”

　這位助教非常和善，甚至於還從抽屜掏出一罐子餅乾和一盒糖果。

　兩位少年有些拘謹，連忙擺手。

　助教也不在意，直接說道:“學習能力就是學習的方法與技巧，並非是學到什麽東西。”

　“我隻簡單舉幾個例子方面，你們能懂多少，就懂多少。”

　“學習是一種主動的能力，被動的那叫條件反射……學習能力有很多種子能力，我先講第一種，學習角度，學習角度是什麽意思呢?”

　“比如我給你們一個學習任務，給你們一本書，讓你們兩個學會屬性克制任務，稱你們為A和B，A很老實，只知道死記硬背的啃書，把書上記憶全部記下來，能倒背如流，這是一種單調的學習角度，它就是單純的背下來。”

　“B呢?他也看書，但隻快速看一遍，記不住也沒關系，他學到水克制火了，於是他打開電視機，播放某場經典比賽的噴火龍對水箭龜，從視頻上看到了水箭龜是怎麽用水屬性技能對噴火龍造成效果拔群傷害，而噴火龍的火屬性又是怎麽對水箭龜不痛不癢，他有心學習，結果不僅僅形象學到了水克制火的知識，還學到了火屬性技能對水屬性精靈效果不佳，B從文字和視頻一起下手，兩個角度一下學習這個知識點。”

　“那麽問題就來了，你們不要回答我，自己在心裡面想，兩者誰的學習能力更強?如果你是B，對方是A，你覺得A在聽到這個故事後，能不能學會這種學習方式，那麽學習能力有沒有提升?”

　“我們再講一個問為什麽，不管你們最後能獲得多少，在一件事情上，比如你們認為學得不夠快，這件事情有疑惑，這些事情，都可以多問自己幾個為什麽，你遇到一個難題，要求你用鯉魚王打敗皮卡丘，你肯定會馬上想，這怎麽可能！”

　說到這裡，兩位少年露出不好意思的笑容，因為他們確實剛才馬上第一個念頭，就是這怎麽可能。

　梧桐點頭，道:“想為這怎麽可能後，馬上要求你們自己去，為什麽鯉魚王不可能打得過皮卡丘，分析出所有原因來，把它們列成1、2、3、4……然後一條條的嘗試反駁，陸地上打不過，在水裡呢?沒有水的環境，那麽是雨天呢?地面屬性克制電屬性，如果鯉魚王身上包裹一層泥巴再去曬會兒太陽結硬了，再去用水濺躍在陸地上抽打皮卡丘呢?”

　“聽到這裡，你們可能會疑惑，這不是怎麽解決問題嗎?怎麽變成學習能力了?很好，問一問為什麽，我給你們的回答，就是在解決一個你們認為不可能的事情後，你們在解決後，就獲得了一種從來沒有想到過的思維方式，變相提升你的學習能力，不要去覺得不可能，沒有任何不可能的事情，只要你給不可能的一方提供足夠多的有利條件，無數個細微有利條件下，鯉魚王甚至可以打敗一隻快龍。”

　“好了，兩位先回去吧，好好休息一天，我很期待你們後天的表現。”

　梧桐微笑逐客，倆位少年順他目光看向門外，看到了兩位漂亮少女，都是不同程度心一慌，連忙道謝然後離開。

　來的正是安娜和芽衣。

　“你又在忽悠人了。”安娜見識過梧桐有些特別的其他面，所以說話不是很客氣。

　芽衣抿抿嘴，認為安娜可能對助教有什麽偏見，不過又處在好朋友的立場上，沒辦法多說什麽。

　“你說是就是吧。”梧桐站起來，一下子挑了更多黃昏陽光，身軀投入陰影，把兩女籠罩了大半。

　要說忽悠也稱不上，不過要說多用心，也一樣稱不上，他還真只是隨便扔兩塊粗石頭給那兩位少年，至於能不能把粗石頭磨成珍貴的寶石，就要看他們的能力了。

　人終究還是要靠自己，梧桐就算有心把他們教成天才，也不可能光靠嘴就讓他們變得聰明無比，說了一千萬句話，也只是把這個任務完成了99%，至於能不能讓天才系統真正運行起來，剩下1%進度都得靠他們自己突破。

　“走吧，他們能休息，你們倆個可不能。”

　梧桐帶著她們上了天台，然後帶著她們騎上大鳥，嗖的一下子上了天。

　下面景色飛掠，不過十幾分鍾，就到了附近的原始森林裡，基本不用擔心會有陌生人。

　從不久前意識到自己越來越依賴超能力後，梧桐就開始有意識的控制自己過分依賴超能力。

　比如這一次，他要做的事情，或者要讓這倆位女孩做的事情，是指揮精靈去面對群戰。

　如果連一群精靈的衝擊都能應付下來，那麽首先在心胸和氣魄上，就天然對於一對一比賽會有優勢。

　這一片區域，是一座大山裡的洞穴。

　梧桐做的事情很簡單，讓倆位少女在圈好的地方準備，然後拿出製造和釋放噪音的機器。

　蝙蝠類精靈們壓根無法忍受那風中人耳聽不到的超聲波干擾，紛紛從四面八方湧過來。

　龍頭地鼠，地幔岩，還有幾隻非沙暴隊最優選的精英，她們倆個的隊伍精靈都放了出來。

　面對撲天蓋地而來的大群蝙蝠，黑暗中，只有微光能看清四周事物。

　如果不是這一個月來，多少習慣了梧桐的手段，她們這會兒還真拿不出手電筒。

　“不錯，有點長進了，準備一些方便易帶的小玩意兒，有時候不起眼的小東西，也能起到巨大作用。”

　梧桐在一邊誇獎倆位少女，這次竟然能從背包裡掏出手電筒，估計也有繩子和毛巾和備換衣服，因為這不久前被他從天空中扔下水過。

　不知道是幾十隻，還是上百隻的蝙蝠，但可以肯定的是，不僅僅是超音蝠一家，還有像心蝙蝠這些合眾本土特色蝙蝠精靈也有出現，平時敵對的族群，這會兒齊心協力同抗外敵。

　無數的音波技能，還有狂風，以及夾雜其中中屬於心蝙蝠們的精神念力，從四面八方源源不斷像海灣一樣的衝擊著倆位少女。

　而她們的精靈也意識到這情況很艱難，兩隻還沒能進化成龐岩怪的地幔岩揚不起沙塵暴天氣，必須要進行成龐岩怪才會激活這個特性，這是龐岩怪差於沙馬獸的一個方面。

　所以它們現在只能和龍頭地鼠一樣，操縱無數的石頭，使出像岩崩、岩石爆擊、落石等物理性的岩石屬性技能，來攻擊那些蝙蝠精靈們。

　由於克制屬性的效果拔群，這兩種蝙蝠精靈都擁有飛行精靈，它們四只是戰鬥中遏製和製造傷害的主力，其他的精靈基本是輔助地位。

　之前她們去過的地方，也就是精英輔導班去過的6個地方，分別是沙漠觀光區、矢車森林、地下水脈之穴、飛雲地下水道、電石洞穴、豐饒之社。

　安娜現在的六隻精靈，分別是怪力、龍頭地鼠、地幔岩、種子鐵球、裙兒小姐、野蠻鱸魚。

　芽衣的有七隻精靈，分別是哎呀球菇、龍頭地鼠、地幔岩、電電蟲、麻麻小魚、裙兒小姐、伊布。

　其中光是在電石洞穴，就一次收獲兩隻，從受精靈歡迎角度來講，她比安娜更討野生精靈喜歡。

　不過也許是安娜的怪力太凶了……

　芽衣和電電蟲和麻麻小魚也起到了很大作用，它們釋放的電氣網，在近距離很好的保護製造了緩衝帶，讓像伊布和怪力這些精靈可以更加從容對付那些衝到身前來的蝙蝠精靈們，保護自己的女主人。

　兩隻裙兒小姐，而分別釋放各種粉末，可是效果不好，很容易就被它們掀起的各種風被吹亂，在險險被吹回來誤傷友軍後，倆人就連忙讓它們停下了這種危險行為。

　至於把倆位妙齡少女扔進蝙蝠堆的始作俑者，現在黑發年輕人雙手環臂抱胸，躲在兩位女生和她們的精靈包圍中，安全得很，並且絲毫沒有出手幫忙的意圖。