馬天明聽到門外有腳步聲就睜開了眼睛，有敲門聲的時候，已經坐在床上。

　　“天明。”

　　聽到是爸爸的聲音，馬天明打開門看到爸爸穿著運動裝站在門外。

　　“天明，我們一起去跑步吧。”

　　“好的，爸爸。”

　　雖然昨夜在睡覺的時候爸爸媽媽還沒有回來，但在醒來的時候就能看到爸爸，馬天明還是很開心的。

　　穿好運動裝，馬天明離開自己的房間，走下樓梯，看到爸爸打開往外走。在家中即使有急事也不能亂跑，這是家中的規矩，即使看到爸爸走出家門，馬天明也是一步一步走出家門。

　　馬天明所住的地方是一個小區，每一家房子大小和樣式都是差不多，在門前有石子鋪的路。在石子路上跑步倒是可以按摩腳掌。

　　“天明，在幼兒園習慣嗎?”

　　“習慣。”

　　馬天明跟在爸爸身邊，看著前方向前跑著。

　　“爸爸其實並不想將你送到那裡，那裡會很辛苦，但你爺爺很看重你，將你送到那裡，對你只有好處，沒有壞處。”

　　“我知道，爸爸。”

　　“你的同學都誰?”

　　“劉悠悠、劉浩、王可可、董安蓓、李逍、雷菲菲、宗天行、梁非凡、吳苗淼、許多多，楊星。”

　　“劉悠悠，劉家的丫頭，她沒有再欺負你吧。”

　　“沒有。”

　　對於劉悠悠做過的事情，馬天明並不想告訴爸爸。

　　“天明，我和你媽媽的工作都比較忙，你也大了，爸爸希望你能理解我們不能時常陪伴你的無奈。”

　　“好的，爸爸，我會照顧好自己。”

　　“你這孩子。”

　　馬天明感受到了爸爸摸自己頭時的愛，生在這樣的家庭，有些事情還是明白的。

　　馬天明回到家的時候，媽媽將馬天明抱在懷裡輕輕的拍了拍後背就松開了。

　　“去刷牙洗臉，然後下來吃飯。”

　　“好的，媽媽。”

　　馬天明正想跑上樓，卻被媽媽阻止。

　　“天明，記住規矩。”

　　“好的，媽媽。”

　　馬天明慢慢的走上樓，走回自己的房間。刷牙洗臉換了衣服後才下樓到了餐桌前。管家將一份早餐放在了馬天明面前。

　　食不言是家裡的規矩，就連家中餐桌的位置也是固定的，馬天明位置是在媽媽的身邊，在吃早餐的時候並沒有左顧右盼。

　　“天明，我和你媽媽會回來早一些，帶你去看電影，你在家看書，好好等著我們。”

　　“好的，爸爸媽媽，我會在家等著你們回來。”

　　馬天明看著離家的爸爸媽媽回答的很認真。

　　“齊伯伯，你知道神秘島這本書嗎?”

　　“不知道，天明少爺，需要買回來嗎?”

　　“嗯，麻煩齊伯伯了。”

　　“沒關系，天明少爺，我這就安排。”

　　管家從馬天明年前離開。

　　馬天明回到自己屋裡，從書櫃中拿出一本書，坐在書桌前看書。

　　“天明少爺，你要的書拿來了。”

　　管家站在馬天明房門外並不進來。

　　“謝謝你，齊伯伯。”

　　馬天明從管家手中拿過書，看管家離開，關上門將神秘島放在書桌上。

　　書中只有漢字沒有英文，很多的漢字馬天明需要借助字典才能閱讀。

　　神秘島的故事雖然吸引人，但對知識面還不豐富的馬天明來說，書中所看的內容超過琳琳老師閱讀過的內容，

　　不

　　看書的速度就慢了很多，堅持看完一章就將書合上，去看能看的懂的書。

　　“天明少爺，您的午飯準備好了。”

　　“好的，齊伯伯。”

　　馬天明將書放回到書櫃中，離開自己的房間，來到餐廳。

　　“天明少爺，老主人和老夫人今天晚上回來。”

　　管家看馬天明坐在位置上，告訴馬天明一個很好的消息。

　　“謝謝，齊伯伯。”

　　在這個家最疼馬天明的就是爺爺奶奶了，回來的時候看不到爺爺奶奶是不開心，但聽到爺爺奶奶今天回來，還是非常開心的。今天的午餐和晚上回來的晚餐雖然都是自己愛吃的，但心情不同，胃口就不同。

　　午飯後，馬天明回到房間，看會兒書後便是午休。

　　“老主人，老夫人，你們回來了。”

　　“天明呢?”

　　“天明少爺正在房間午休。”

　　“那就等會兒再看他。老伴兒我們先回房間休息一會兒。”

　　馬天明在潛睡的時候隱隱聽到樓下的對話，但並沒有睜眼，雖然是潛睡，但意識還沒有完全清醒，在意識完全清醒後，菜睜開眼，在自己房間的浴室洗漱後走出房間。

　　在樓下的客廳，馬天明看到了正在看報紙的爺爺。

　　“爺爺好。”

　　“天明醒了，來到爺爺這邊坐。”

　　“好的，爺爺。”

　　馬天明坐在爺爺身邊，看著爺爺。爺爺年齡大了，頭上都有白頭髮了。

　　“天明啊，在幼兒園怎麽樣?”

　　“很好，爺爺，老師們教的好，我也學的好，吃的也好，您可以放心了。”

　　“嗯。天明，你們都學了什麽?”

　　“英語、書法、唱歌、形體，還有訓練。”

　　馬天明的坐姿是端正的，上身挺拔直立，雙腿膝蓋並攏，雙手放在膝蓋上。

　　“天明，你去那裡五天，有沒有想家?”

　　“有，很想。”

　　馬天明向爺爺坦露心聲。

　　“孩子，你要明白，爺爺在打拚家業的時候，沒有讓你的爸爸，你的叔叔有好的教育，現在幾家聯合起來辦這個幼兒園，你們是第一批進入這個幼兒園的，是一個試點，如果成功了，你的弟弟，妹妹們都可以送到那裡，所以在那裡學習，你要做一個好的榜樣，在那裡學習會有優勝劣汰，只有學習好，表現好的，才能留到最後，這你要記住。”

　　“好的，也有，我記住了。”

　　“陪爺爺下棋吧。”

　　“好的爺爺。”

　　象棋，楚棋盤之上河漢界，橫豎縱橫，代表帥的棋子，紅黑兩組各有一枚，代表士、相，馬、車、炮的棋子，紅黑兩組各有兩枚，代表兵的棋子，紅黑兩組各有五枚。象棋有口訣，馬走日字，象飛田，車走直路，炮翻山。士走斜路護將邊，小卒一去不複返。車走直路馬踏斜，象飛田字炮打隔，卒子過河了不得。帥只能在九宮之內活動，可上可下，可左可右，每次走動只能按豎線或橫線走動一格。帥與將不能在同一直線上直接對面，否則走方判負。士護在帥的左右，也只能在九宮內走動。它的行棋路徑只有九宮內的四條斜線。象的主要作用是防守，保護自己的帥。走法是每次循對角線走兩格，俗稱“象飛田”。象的活動范圍限於河界以內的本方陣地，不能過河，且如果它走的田字中央有一個棋子，就不能走，俗稱“塞象眼”。車無論橫線、豎線均可行走， 只要無子阻攔，步數不受限制。炮在移動的時候，無論橫線、豎線均可行走。當吃子時，己方和對方的棋子中間必須間隔1個棋子。馬走動的方法是一直一斜，即先橫著或直著走一格，然後再斜著走一個對角線，俗稱“馬走日”。如果在要去的方向有別的棋子擋住，馬就無法走過去，俗稱“蹩馬腿”。兵在未過河前，只能向前一步步走，過河以後，除不能後退外，允許左右移動，但也只能一次一步。

　　陪伴爺爺下棋是馬天明非常喜歡做的事情，既可以和爺爺一起學習下棋，又可以聽爺爺講老故事，爺爺年輕時的故事。爺爺年輕的時候走南闖北，經歷過很多的事情，有付出也有回報，正因為爺爺有著不服輸的信念，才讓家裡逐漸的富裕起來，雖然爸爸、叔叔們已經能夠獨當一面，但爺爺還是會留意很多的事情。

　　馬天明陪著爺爺下了幾盤棋後，就被奶奶叫進房間。陪伴爺爺過後，便是陪伴奶奶，奶奶含辛茹苦的將爸爸叔叔們拉扯大，現在又幫著爸爸媽媽看護自己，馬天明對奶奶是感激的，是從內心與奶奶親近的，在奶奶身邊感受到了關愛，通過幫助奶奶做一些事情，來表達對奶奶的感激。奶奶問了在幼兒園的生活。

　　“奶奶都很好。”

　　“好，你說好就好。劉家的那丫頭還有欺負你嗎?她也不是真想欺負你，我看得出劉家的丫頭很看好你，現在不能定娃娃親了，要在過去就給你定了。”

　　“奶奶，看我躲她還來不及呢?”

　　“躲就躲吧，還早呢，還早呢。”