來了，終究還是來了。

　　現在的我當然一點都不慌，任誰都不會想到，這個七歲的孩童身體裡，是住著一個二十多歲的靈魂，重生這種事情太過驚世駭俗了，平常人也就嘴上說說，心裡可不認為會發生這麽匪夷所思的事情。

　　原本我還糾結著要不要裝傻充愣，按照原本的發展進行，畢竟我害怕自己會改變分班的結果，我可是很想念那幫陪了我六年的同學。

　　不過現在好了，副校長已經把我分到原來那個一年一班了，我也不用故意裝傻，盡管接招。

　　副校長和藹可親地問道:“3個蘋果加4個蘋果，等於有多少個蘋果啊?”

　　“7個。”我毫不猶豫地回道，果然是這個，那接下來就是……

　　“那如果一個籃子裡有6個蘋果，我拿出2個，然後再放進去7個，那現在籃子裡有多少個蘋果呢?”

　　“11個。”我幾乎是問題一落下，回答就緊跟出來。

　　我這番表現放在大人身上也沒什麽，但我現在可是一個七歲的小孩，在副校長、老爸和四姑丈三人眼中就顯得腦筋轉得很快了。

　　我很清楚地看到三位大人都露出些許驚訝的神情，尤其是老爸，完全是震驚了，臉上不禁浮現驚喜之色。

　　自家人知自家事，我自己肚子裡有多少墨水，老爸可是清楚得很，來的時候可是一直擔心著我會不會在副校長考我時出糗，卻沒想到我今天突然開了竅似的，也難怪老爸會這麽吃驚了。

　　副校長不斷地說出一些數學題考我，但都是簡單得不能再簡單的加減法，我可是學過三角函數、平面向量、立體幾何等等高等數學知識啊……雖然都已經忘得一乾二淨。

　　面對副校長孜孜不倦地說出加減法的數學題，我答著答著也感覺十分無趣了，作為一個大人(靈魂上)，加減法，尤其還隻是兩位數到之內的加減法，回答這些數學題，自己都有種“你是不是當我傻”的想法。

　　不過我也清楚，眼下自己可是一個七歲的小朋友，加減法已經是這個年齡段初步掌握的知識了，但是……讓我一二十幾歲的人，回答些七八歲的小學生數學題，真的感覺好無奈啊……

　　“煎熬”總算沒有持續太久，問了我十幾道加減法數學題後，副校長總算心滿意足地停止發問，然後……摸了摸我的頭。

　　……我總算體會到那些年老是被我摸頭的同學的感受了，真討厭……

　　“李廣興小朋友真聰明呢，看來有認真學數學呢。”副校長誇讚了我一句。

　　對此，我隻是回了一句:“呵呵……”

　　還好“呵呵”現在還沒變成一個嘲諷的語氣詞，就像菊花現在也還隻是一種花，草泥馬也隻是沒多少人知道的羊駝……

　　我發出“呵呵”二字，放在大人身上就十分欠抽，但放在我這個七歲的小孩上，也隻是被大人們誤以為是我被表揚了高興得笑出聲。

　　副校長考的題，我一題不差地全答上來了……開玩笑，要這都能答錯，那我就太丟重生者的臉了。

　　對於我的表現，副校長非常滿意，轉過身對老爸說道:“李先生，我們黃歧小學很高興有李廣興這麽聰明的小朋友來上學，下周一早上八點到九點之間就可以送他來上學了。”

　　老爸客氣地道:“好的好的，多謝校長，我到時候一定準時送我兒子來學校。”

　　副校長站起身，老爸和四姑丈自然也不會繼續坐著，同樣站了起來，互相握了握手後，這場見面也算結束了。

　　臨走前，我很自覺地和副校長揮手道別，說了一聲“校長再見”，才跟著老爸和四姑丈離開了學校。

　　一路上，果不其然的，我被老爸和四姑丈不斷追問著今天為什麽變得這麽聰明伶俐，我也沒啥借口，直接說“感覺很簡單啊，不就是加減法嗎?”，至於老爸和四姑丈是怎麽想，可就不關我的事了。

　　回到家後，老爸和老媽說起這件事，老媽也非常驚訝，對於我的榆木腦袋瓜子，她也是清楚的很，不過她更多的是自豪，我總算變得聰明一點了。

　　雖然我無法聽到老爸老媽心裡想什麽，但是從他們臉上的神情也能猜到，無非是感歎我腦子開竅之類的，此刻，我很想運用我超出當前年紀的數學知識，求一下自己的心理陰影面積，但很明顯，這種面積連世界上那些數學專家都無法求出具體數值……