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《我的榮耀時空》第三章 文明傳承
  “經過生物探測,這群原始人大腦容量和我們沒分別,利用率甚至比人類聯邦的普通人還要高一些,基因結構也是屬於經過一次優化,和當年艾琳老師轉換的基因信息藍本一樣。

  213人中134名女性,79名男性,10歲以下的有76人,年齡最高的隻有26歲,最小的母親隻有13歲。

  213人有156人營養不良,19人重度營養不良,所有人身上都帶有不同比例的病原體和寄生蟲”

  希望方舟號內,愛莎神情複雜報出這群原始人的數據。

  這一項項數據揭露了這些原始人當前險惡的生存狀態。

  百分之82的營養不良率,這證明食物很緊缺。

  壽命極限能達到400但最高年齡的卻隻有26歲,13歲的母親,這代表很多災難部落傳承下去的危險太高。

  所有人都帶有病原體和寄生蟲,這說明衛生條件,飲食條件很不健康,愚昧未開化。

  這是一個隨時可能滅絕的部落,而這隻是這片大陸人類部落的縮影。

  “把大陸的原始人聚集起來,該殺蟲的殺蟲,該治病的治病,優先把他們體內的寄生蟲和病原體病菌滅殺到安全范圍內。

  希望號的生活艙和主控艙環繞速度降下來了,我們沒多少時間了。

  直接使用納米機器人對神經刺激加深記憶,製造大量智能仿生人和文明環境,除了主觀教育外,多角度配合在短的時間內教導他們走向文明。”

  星艦降落的地方在大陸的東北方,探測數據顯示上億平方千米的大陸,原始人的數量隻有不到百萬。

  面對這些隨時可能熄滅的火種,楊牧沉吟了下提議集中起來進行管理引導走向文明之路。

  研究發現,主觀教育學習可以學到知識見識,但眼界行為認知包括性格這些,更多是潛意識從環境中獲取到的信息決定的。

  要想讓這群原始人盡快走上文明道路,除了教育他們語言文字和科學知識,還要提升他們在認知性格上的改變。

  “不分區域?”喬治問了句。

  “不分,人口不到百萬再分區域那就不是文明,依舊是部落了。”

  “那我去安排。”喬治點點頭,開始下達一個個指令。

  一旁的愛莎猶豫了下走上前,對正在分析數據的楊牧問道:“你要復活老師嗎?”

  “克隆是復活嗎?”

  聽聞這話楊牧沒有再像之前那麽激動,反而平靜的反問了一句。

  楊牧保留了艾琳的基因信息,他可以複製出一個基因一模一樣的克隆人,甚至用虛擬技術讓這位克隆人經歷艾琳的一生,但這樣複製出來的克隆人依舊不是艾琳。

  因為楊牧無法複製性格和智慧。

  所以那怕她擁有一樣的基因,一樣的外貌,在虛擬現實中經歷了艾琳同樣的經歷,但性格和智慧也和死去的艾琳不一樣,這並不是艾琳。

  “愛莎,你測過你的基因壽命嗎?還有多少年?”楊牧接著問了句。

  他們3人接受的都是當初人類聯邦最先進的基因技術優化,現在聯邦早就不在了,沒有更先進的基因技術續命,當基因壽命到頭也就是生命終結的時候。

  “6年,喬治還有11年。”

  愛莎對這個問題沒有太大忌諱,都是活了數千年的人,生死早就看淡

  “我還有18年,看來我比你們能晚死幾年。”

  笑了一句楊牧意識一動,

植入大腦中的生物感應器感應到神經信號,信號傳導到主控計算機上,一副保存好的螺旋DNA圖像被導了出來。  系統自動模擬生殖細胞的減數分裂過程,形成一顆蘊含了23條染色體的卵細胞數據信息。

  滋......

  一聲細微的輕響,一根試管從台面上升了起來,裡面蘊含了一顆根據卵細胞數據信息克隆出來的活性卵子。

  楊牧把自己手指放到一個空洞中,指尖一絲刺痛一滴血液被采集走,一副屬於自己的DNA圖像出現在屏幕上,系統再次模擬生殖細胞的減數分裂......

  “你是想......”

  愛莎看到這一幕不由驚呼出聲,把旁邊剛完成指令下達的喬治的注意力也吸引了過來。

  “文明傳承比較簡單,留下來的智能生化人在生存期內足以完成知識的教育,文化的傳承工作。

  當年你老師最大的願望不是成為科學家,更別說肩負文明傳承的偉大科學家,她最大的願望就是單純的想要一個自己的孩子。

  可惜早年的一次重傷迫使她使用了當年還不算成熟的新一代基因技術,導致懷孕的幾率無限降低。”

  楊牧沒有回頭,把克隆出來的自己的生殖細胞放進試管中,注視著試管中生殖細胞的結合。

  “現在趁我還有18年可活也還可以帶帶她,你和喬治要不要造一個?讓喬治叫我一聲師丈,我比你們能多活幾年可以幫忙帶長大。”

  “滾蛋!又來佔我便宜!”

  實際年齡比楊牧還要大幾歲的喬治聽到這話頓時一臉的惱怒。

  他和愛莎歲數相差32歲,在當年人類聯邦第一次基因技術突破人類壽命達到400年的社會,這樣的情侶並不罕見。

  他和楊牧搭檔的時候就開始和愛莎談戀愛了,那時的楊牧還是單身狗。

  但誰知道楊牧這家夥居然從小就和愛莎的老師認識,後面這對青梅竹馬還搞到一起了,直接把喬治坑小了一輩。

  “嘖嘖,艾琳比你小7歲,那會兒你都是老師老師叫的多恭敬,現在面對老師的丈夫卻是這麽的不尊重,這人啊。”

  楊牧一臉人心不古的樣子搖了搖頭,時空複蘇太陽系重現心中的執念有條件完成了,他之前心中的陰霾也跟著一同散去。

  在儀器的監控下,屏幕顯示出小蝌蚪鑽進卵細胞的過程。

  但還沒兩分鍾,小蝌蚪的染色體和卵細胞的染色體剛開始結合,原本看似正常的卵細胞染色體就突然發生失活,監控顯示染色體內的DNA層層斷裂散開。

  呼......

  楊牧吐出一口氣,沒有氣餒繼續重複操作。

  一次次染色體失活,一次次DNA斷裂,一次次失敗,卵細胞似乎排斥任何染色體的結合,剛烈至極根本不給一絲面子。

  楊牧的神情沒多大變化,身後的喬治和愛莎神情卻是有些凝重。

  喬治知道當年楊牧有過拋下自己在時空物理的主業去研究生物基因的經歷,當時目的就是為了解決這個問題。

  但這個問題就算當年最頂尖的生物基因科學家都沒辦法解決, 百億分之一的成功概率,這完全就是拚人品。

  “用儀器批量克隆吧,那次試驗隻是一個趨向性的概率,實際出現的比例還是很少。”喬治看了一段時間,提議道。

  用儀器批量克隆,別說百億分之一的成功率,就算萬億分之一也都能很快的試驗克隆出一枚成功的胚胎細胞。

  然而面對這個提議楊牧卻是堅定的搖搖頭,猶自在繼續親自操作。

  曾經人類聯邦做過一項龐大的秘密實驗。

  那就是驗證在相同的成長條件下,自然繁殖孕育的人,試管嬰兒結合的人,以及儀器批量複製克隆的克隆人到底有什麽分別。

  上億個案例數據表明,自然繁殖孕育或許因為沒篩選出最良好的生殖細胞,生育下來的孩子有更大幾率出現基因缺陷,但大多數都具有某方面天賦,情感也更加豐富。

  而儀器批量製造克隆的克隆人,正如他們的誕生一樣,會出現較大比例的天賦平庸情感淡漠的孩子。

  在中間的則是試管嬰兒,這種投入了情感精力的嬰兒,雖然比自然孕育的嬰兒差一點兒,但實際上也相差不大。

  這些現象表面,生物的成長不單和出生後成長階段所處的環境有關,甚至在孕育過程中和父母投入的感情都有一定的先天聯系。

  做為當年人類聯邦的頂尖科學家之一,楊牧和喬治愛莎幾人都知道這個實驗的數據。

  這也是楊牧明明可以在一鍵儀器批量克隆卻還執著於自己親自操作的原因,他不想自己和艾琳的孩子出現問題。
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