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《籃壇綠巨人》第四章 進擊的斯瑪特
  第二天,斯瑪特一早就和托德來到了球場上,開始了第二天的訓練。在最開始的運球訓練上,斯瑪特有所進步,但並不明顯,一切都在托德的計劃之中,但當開始投籃訓練時,托德卻感到有些吃驚了,斯瑪特的投籃和昨天相比,有了飛一般的進步。

  在昨天,斯瑪特的投籃手型還是非常不規范的,有很多斯瑪特在過去養成的壞習慣。例如正確的籃球出手應該是用手指撥動籃球,讓籃球形成一個良好的旋轉,但斯瑪特的出手習慣卻是用手掌推射。盡管,昨天托德一次次糾正斯瑪特,但托德也知道這並不是一次兩次就能簡單糾正過來的,托德也做好了持久戰的準備,但讓他沒想到的是,今天斯瑪特的投籃如教科書般規范,每次出手,籃球都能劃出美妙的弧度,雖然最終的結果基本都是打鐵,但斯瑪特的進步還是讓托德欣喜若狂。

  很顯然,在托德看來,斯瑪特很明顯具備良好的投籃天賦,良好的投籃天賦意味著球員手腕更加的靈活,肌肉更容易形成投籃方面的記憶。在黑人中,這是比身體素質更難得可貴的天賦,黑人普遍能跑能跳,身體素質爆炸,但手腕僵硬,肌肉太過於結實,以至於影響常常影響投籃手感。

  如果沒有投籃天賦的話,黑人常常要付出更多的努力才能達到預想的效果。所以常常可以看到,很多黑人中鋒,身體素質驚人,在籃下往往能翻江倒海,但站在罰球線卻顯得束手束腳。即使是鄧肯,詹姆斯,韋德等以勤奮出名的黑人巨星,常年罰球命中率在七成左右徘徊,幾乎從未超過80%。對於那些中鋒,你可以指責他們對於罰球不夠努力,但對於鄧肯他們,你隻能理解為確實差了點投籃方面的天賦。看到這一幕,托德心想,看來對於斯瑪特投籃方面的訓練可以加快計劃了。

  托德想什麽,斯瑪特並不知道,如果他知道,托德認為他有投籃天賦,他心裡一定會笑開了花,畢竟斯瑪特譽為波士頓鋼鐵廠廠長,常年致力於波士頓打鐵事業,截止到他穿越來這個世界前,斯瑪特在nba一共打了4個賽季,沒有一個賽季命中率過4成,隻有兩個賽季三分命中率過3成。能在nba一直打下去,全憑自身的防守和拚勁。

  斯瑪特對於今天投籃的進步也感到驚訝,盡管他猜到了因為系統的原因,他的投籃肯定會有進步。但進步的如此明顯還是讓他非常吃驚,他能明顯的感覺,出手時,整個球的旋轉和弧度都非常美妙。雖然結果幾乎都是‘咣’的一聲打鐵了,但斯瑪特還還是非常滿意的。之後,斯瑪特試著扔了幾個三分,但很顯然,三分並沒有得到系統的加持,依舊處於昨天的水平。斯瑪特再次對訓練投入了巨大的熱情,畢竟與毫無結果的堅持相比,一眼可見的進步,最能激發人的鬥志了。

  當辛苦一天回到家裡後。看著到手的10點SP,斯瑪特猶豫了片刻後,選擇將點數加到了慣用手運球上,畢竟以未來斯瑪特的身高,他還是會走上控衛的道路的,對於一個控衛,運球應該是最基本的事了吧。

  隨後幾天,斯瑪特將訓練來的技能點輪番投入到中距離的定點接球投籃和慣用手運球上,斯瑪特的進步也一步一步的刷新著托德認知。托德隻能認定斯瑪特是籃球上的天才,以斯瑪特現在表現出來的天賦,未來他必定屬於nba的。

  當托德把自己的發現告訴斯瑪特的父母時,斯瑪特的父母也開心極了,之前他們一直都為斯瑪特的未來擔心不已,

擔心斯瑪特未來會就這麽一直廝混下去,荒廢一生。但自從斯瑪特中槍醒來之後,他仿佛一下子長大了般,不但學習進步了,(作者就不細寫斯瑪特的學校生活了,這裡設定斯瑪特穿越來的年齡是12歲,正好上美國的初二,至於美國初中的教育水平大家也明白,就跟國內的小學一樣,以主角大學的學歷水平,上個小學還不跟玩一樣,因此斯瑪特的學校生活就在這一筆帶過了。)現在更是具有良好的籃球天賦,未來更是有可能進入nba。  這光想想,就是一副多麽光明的未來啊。斯瑪特家人的喜悅暫且不提,但斯瑪特也有自己的煩惱,當他將技能等級提到40級的時候,他發現,技能等級需要的SP點開始飆升了,從本應該的一級4點,直接飆升到一級10點,

  他試著再次加了1級後,發現下一級的升級需要變成了12點,他仔細想了想,發現現在再升級慣用手運球和定點接球投籃有點不劃算了,他可以試著先升級一些其他比較重要的技能。當他將注意力投到非慣用手運球上時,他發現了一個奇怪的事,在非慣用手運球這個技能上,他並沒有投入技能點,但當他準備升級這個技能時,他卻發現這個技能已經不是最基礎的10級了,而是變為了15級。

  是因為自身水平的提高,讓技能的等級也跟著提高了嗎?他再次看了看其他的技能, 發現其他的技能都有1,2點的提升。然後他再次點開了中距離投籃,看到中距離投籃裡的各項小技能也有不同程度的提升。明白這些後,斯瑪特決定暫時不提升慣用手運球和定點接球投籃,而是先把其他小技術的等級都升起來。畢竟技多不壓身,早點學會,作用起來也更熟練啊。

  在之後的一年裡,斯瑪特每天都努力訓練,掙著那10點SP值,後來隨著,斯瑪特開始跟著哥哥到當地街球場打比賽,他發現,除了每天的訓練以外,在街頭組隊打比賽和1對1的SOLO也分別可以拿到10點SP點。

  隨著各項技術提升到40級後,斯瑪特很快就在當地同齡人裡成為霸主級別的人物,無論1對1鬥牛,還是3對3的組隊,斯瑪特那遠超同齡人的身體和技術,都虐的他們苦不堪言。很快初中生們都不帶他玩了,他隻好跟高中生一起玩了。剛開始,因為身體優勢不在,並且自身技術組合起來運用不夠熟練,他在球場上表現的有些掙扎,但很快隨著時間的推移,他對於技術的熟練運用,很快,這片球場的高中生也打不過他了,但現在讓他跟成年人打又不現實,差距太大。

  托德隻好帶他去另一塊球場,去和另一批高中生打球,就這樣,托德幾乎帶著斯瑪特轉遍了當地的所有籃球場,同時也讓斯瑪特在當地變得小有名氣。幾乎當地的所有籃球愛好者,都知道,有個叫斯瑪特的小子,籃球打得相當的棒。斯瑪特也在籃球技術飛速提升額度同時,認識了好幾個志同道合的小夥伴。
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