林唐拿到這葉聖陶杯作文大賽全國十佳小作家的作文材料後，還沒有好好的看一下材料作文的內容呢。

　　剛才材料被王余拿過去看了一下，他從材料之中總結出來的材料立意，就是做事情需要經過思考才行。

　　“三思而後行?”

　　這是林唐第一時間想到的材料作文的立意，難道就這麽簡單?

　　林唐覺得可能並非這樣，大概是王余審題審錯了吧，於是林唐將材料拿了過來，開始認真的瀏覽著材料作文題目的材料。

　　三思而後行的立意，確實很容易就看出來了，但是這也太流於表面了吧?

　　林唐看完了材料之後，所想到的可不僅僅只是“三思而後行”這麽簡單，材料之中的內容，需要深度的解析，深扒之後方可得到真正的精髓。

　　畢竟真正的好東西，不可能流於表面，就像一個人一樣，外表再怎麽光鮮亮麗，內心也有可能是異常齷齪邪惡的。

　　“兄弟，我覺得我有必要提醒你一下，以後遇到材料作文，千萬不要為了節約時間，而審題審錯了，材料可不能夠隻流於表面啊。”林唐好心給好基友王余一個忠告。

　　“嗯?”王余則是懵逼的看著林唐。

　　這家夥說這話是什麽意思?

　　難道是自己立意給立錯了?可是自己明明看完了材料之後，得到了第一手信息就是做事情，一定要思考之後才行啊，不然是要出錯的，這不就是寫一個關於“認真、仔細”題材的作文嗎?

　　“林唐，可以給我看一下嗎?”同桌段靜也是好奇了起來。

　　她也想看一看這葉聖陶杯全國十佳小作家的作文題目會是怎麽樣的，以及王余是不是真的審錯了題。

　　林唐自然不介意將材料給同桌段靜，順便也可以看一看她能從材料中看出什麽來。

　　於是林唐將手中的作文材料遞給了同桌段靜，並笑著說道:“我相信你會認同我剛才跟王余說的那番話的。”

　　段靜開始安靜看作文材料。

　　王余則是愣愣的看著林唐和段靜，心裡還在琢磨著自己真的審錯了作文材料?

　　但王余是比較偏執的，他堅信自己從作文材料之中看到的就是“認真、仔細”的主題，根據這個主題寫作文，不是多好的?

　　現在的作文難道不都是什麽感情?責任?認真?勇敢之類的?

　　要是林唐知道好基友王余是這麽想的話，估計很想說一句:“你怕是活在初中階段噢！”

　　大約幾分鍾後，段靜看完了這材料作文的這一段材料文字，然後微微點頭，若有所思的對林唐說道:“嗯，確實不能以“做事要認真思考”這個角度立意，不然的話，是拿不到高分的。”

　　段靜的意思是這段材料裡面確實如王余說的那樣，可以看到“做事要認真思考”這個立意，但是這只是一個很淺顯的立意，以這個立意來寫作文的話，光是從材料解析這一方面，就已經減不少分了。

　　縱然是憑借“認真”寫的作文再好，估計也不可能得到55分以上的高分。

　　“啊?不是吧?我明明從材料之中看出來的就是這個啊，難道不能這樣寫?”王余長大了嘴巴，第一次感覺到了自己的看法和想法被否定了，很難受。

　　林唐淡然一笑，說道:“其實寫是可以從這個立意上面來寫，但肯定得不了什麽高分。”

　　這一下，可以說是把王余給打擊慘了。

　　“那請兩位大佬指教！”不過王余很快就調整好了自己的狀態，

謙虛的準備向林唐和段靜兩個人取經學習一下。　　“孺子可教也。”林唐點點頭。

　　“同桌，你發表一下你的看法吧，你覺得通過這一篇材料，應該從哪一個角度來寫會好一點?”林唐開始詢問同桌段靜的想法。

　　或許自己能夠和同桌段靜想到一塊兒去。

　　不過林唐剛才看完了材料之後，所解析的深度，那可就不一般了。

　　還是先聽聽同桌段靜在材料之中所看到的深度吧。

　　林唐一隻手撐著，擺了一個風姿颯爽的姿勢看著同桌段靜，靜靜的聆聽著她的看法觀點。

　　“嗯......我初看這一篇材料的時候，想的也是和王余一樣，做事情需要經過認真的思考，不認真是會出差錯的。”

　　“可是......再往後面看，其實會看到不一樣的東西，這篇材料講的不僅僅只是做事情需要認真思考那麽簡單，我想，材料給我的感觸就是......要把經驗作為一種手段吧，成功與失敗，經驗其實很重要的。”

　　段靜說完了之後，用小心翼翼的眼神看了一眼林唐和王余。

　　很顯然，王余是比較懵逼了。

　　而林唐則是微微點頭，笑著說道:“結合材料的後文，這個立意確實是很不錯的。”

　　緊接著，林唐看向了好基友王余，翻了一個白眼:“看到了吧?同樣是一篇材料，為什麽你的解析就這麽簡單?而段靜的解析就更有深度了呢?”

　　王余這回還真是學到了，趕緊將材料抓過來再看一遍。

　　這第二遍結合上段靜剛才所說的立意，王余還真的就看出來了一點不一樣的東西。

　　材料後文確實和前文形成了一點對比，王余剛才沾沾自喜的以為自己已經看到了所謂的“精髓”，結果前後一呼應才發現，段靜所說的成功與失敗的對立，經驗的重要性，果然更加的具有深度一些。

　　通過這個立意寫出來的文章，確實逼格比自己剛才的立意要高多了。

　　“看出差距來了吧。”林唐衝著好基友王余挑了挑眉。

　　“厲害！厲害！”王余向段靜豎起了大拇指。

　　段靜開心的笑了起來，不過很快，她就看向了林唐，問道:“對了林唐，你從這篇材料作文之中，又看出了什麽樣的立意呢?”

　　立意的深淺，其實還是要看不同的人對材料的理解程度，有的人理解不透徹，就只能夠看到比較淺顯的立意，就比如說王余這種。

　　思想有點深度的，可以看到更深層的立意，比如說同桌段靜。

　　而林唐，則是能夠吃透這一篇材料。

　　林唐摸了摸後腦杓，笑著說道:“我也從材料中，總結出了一點自己的想法立意，那就是要用反向思維看問題。”