第十三章昨夜西風凋碧樹

　　王國維在《人間詞話》說:“古今之成大事業、大學問者，必經過三種之境界:‘昨夜西風凋碧樹。獨上高樓，望盡天涯路’。此第一境也。‘衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。’此第二境也。‘眾裡尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處’。此第三境也。”

　　在學校的時光過得真快，歲月靜好，隻是感到有一種迷茫，我們不只是為了學習而學習，是要在學術和研究上有所建樹，這才是我們的目的。面對安逸的生活，舒適的環境，人會變得墮落，會迷失方向，會迷失自我。

　　我感到迷茫，我到底要學什麽?要幹什麽?怎樣才能使我的學習研究更上一層樓。

　　我正在迷茫的時候，學校迎來了第三屆研究生論壇，在校的博士研究生、碩士研究生都參加了這次活動。

　　在論壇開幕式上，李校長作了熱情洋溢的動員講話，給獲獎的單位和個人頒了獎。

　　在教師方面，主要對國家自然基金、國家科技進步獎、教書育人獎、先進教育工作者等進行了表彰，多人獲獎。有2項國家自然基金資助項目，10余個項目獲得國家科技進步獎，全國教書育人金、銀、銅獎共有5項，還有3名教授被評為先進教育工作者。

　　很榮幸，我的導師陳教授獲得教書育人金獎，陳教授主導的0327實驗室數字化技術獲得國家科技進步二等獎，我為能在這麽一個優秀的集體中感到自豪。

　　在學生方面，表揚了參加全國大賽獲獎的，有數學建模、計算機應用、無人機設計、數字化控制等項目獲得全國一、二等獎，還表彰了10大學習研究創新標兵。

　　研三的海明師兄獲得10大學習研究創新標兵第一名，一年來在各大刊物發表理論創新成果30余項，是我們導師組的驕傲。

　　接下來是一天的研究成果展，在學科樓展覽廳，展示機器人、數字化控制器、無人機飛行器、自動監控系統、激光模擬器、製導裝置、定位系統等一系列實物，體現了江北大學一年來的研究創新成果，有一些技術成果在國內外是領先技術。

　　最後一天是進行成果研討交流和閉幕式，5名教授代表、5名學生代表分別就研究創新心得進行了交流發言，最後李校長作了閉幕演講。

　　我跟米陽聽了報告、看了展覽，心潮澎湃、感慨萬千。同樣是學習，怎麽差距這麽大，我們已經來了2個多月了，還是停留在本科時的學習方法，教室、圖書館、宿舍三點一線，這是不行的，要到實驗室去，要到研究一線去，實驗室是開花結果的地方。

　　“0327實驗室是載譽而歸，要感謝所有的兄弟”陳教授召集所有的學生在實驗室，笑著跟大家說。

　　“為了剛來的新生盡快進入情況，我決定讓這次獲獎的海明給大家講講論文寫作方法，他經驗豐富，研究成果豐碩。”

　　第二天下午，海明師兄給我們講授論文寫作的方法。

　　“思考是一個痛苦的過程，而思考之後的收獲又讓人感到一種莫名的興奮與欣慰，就在這種痛苦與興奮交織之中，論文撰寫已經塵埃落定，三年的研究生生活也將接近尾聲。回想論文撰寫的那些日子，一切都歷歷在目，在實驗室挑燈夜戰，在宿舍輾轉反側難以入睡，有過山窮水盡疑無路困惑，有過柳暗花明又一村的激動，也有過撥開烏雲見日出的喜悅，論文寫作是一個艱難的過程，

我痛苦並快樂著，這是一個一邊思考和一邊探索的過程，難免也走了一些彎路，驀然回首，論文的文獻綜述、開題、中期檢查、預答辯各個環節還記憶猶新，深有體會，下面談談對論文撰寫的幾點體會，純屬個人看法，僅供學習交流。”海明師兄說道。　　海明師兄給我們提出了十條心得:

　　一是選題要準確。俗話說，良好的開頭是成功的一半。論文寫作也是一樣，選一個恰當的題目是寫好論文的關鍵之一。萬事開頭難，就是在選題的時候，要考慮好多的因素，既要符合理論的發展趨勢，緊跟時代的步伐，有一定的新意，有一定的學術價值;又要符合自身的實際情況，自己有一定的專業知識的沉澱，或自己感興趣。在選題時一定要進行深入的論證，選題要適中，既不要太難，自己沒法寫下去，又不能過於膚淺，研究價值不大。這就是要結合自身情況，量體裁衣，在導師的指導下，選一個符合自己實際的題目。題目一旦論證確定，就要樹立目標和信心，堅定的寫下去，在寫作過程中遇到困難在所難免，我們隻有進一步調查研究，尋求解決困難的辦法，切忌朝三暮四，猶豫不定，切忌中途換題，臨陣換將，就是在萬不得已的情況下，不要中途換題，這樣會分散自己的精力，一定要相信自己，選定的題目是有科學依據的，自己有能力有信心寫下去，這一點，信心最重要，這是我們論文寫作的動力和支撐。

　　二是研究思路要清晰。題目選定了，我們就圍繞論文進行深入的論述，思路最重要，思路決定出路。論文寫作，總有一個思路，是按時間順序，歷史發展順序，實驗行動順序，還是邏輯順序，這根據自己論文的實際情況而定，隻有做到研究思路清晰，才能圍繞主體開展論述，這也是從總體上對論文的一個把握，不會讓論文寫作偏離主題，做到形散神聚。根據研究的思路，我們可以列出論文的各級標題。

　　三是觀點要鮮明。論文寫作過程中，要善於用簡明扼要的話總結自己的觀點，要敢於亮出自己的觀點，就是在論文的三級標題之間對自己的觀點要有所體現，切忌把觀點隱藏在正文中間，要做到讀者看了你的綱目，就知道你寫了什麽，表達了怎樣的觀點。切忌人雲亦雲，泛泛而談，說了半天，不知道要表達什麽意思，我們所有的工作都是為我們的中心論點和分論點服務的。

　　四是論據要充分。論文論文，重在論證。這與我們編寫教科書有很大區別，教課書的重點在於解決“是什麽”，而論文的重點在於解決“為什麽”。論文不需要像教課書一樣面面俱到，可以不完整，但一定要亮出自己的觀點，把道理講明白，為什麽是這樣的觀點，論據一定要充分，我們可以采取講道理，擺事實，舉例子進行論證，古今中外，歷史的，現在的，未來的，都可以用來論證，論據充分了，我們的論文才顯得豐滿，論點才能站得住腳。

　　五是找準自己論文的創新點。論文的創新點或進步點，就是你論文的閃光點，也是論文中最核心的地方，碩士論文的創新點一般為3-5個即可，這必須站在一定的高度，進行深入的思考，要提出新的思路、新的方法、新的舉措，創新點的優劣，從一定程度上也決定了你的學術研究水平和論文質量，也是你論文答辯時必須重點匯報的東西，這也是吸引專家教授眼球的東西。

　　六是合理借鑒和引用他人的成果。他山之石，可以攻玉。我們就是在佔有資料和文獻的同時，要借鑒他人的強處，進一步進行研究。牛頓說過，我之所以看的更遠，是因為站在巨人的肩上。我們在論證的時候，一般可以采用歸納、總結和演繹的方法，當看到幾個相似的觀點時，我們可以進行歸納和總結，找出它們的共性，得出它們的規律，那就是自己的觀點。從他人研究的一個內容，我們可以進行聯想和演繹，是不是對我研究的東西也可以引申，可以借鑒。在引用他人的研究成果時，一般要遵循一個原則，引用了人家的論點，就不能引證人家的論據，引用了論據，就不能引用論點，這樣可以避免不必要的麻煩。

　　七是詳略要恰當。山不在高，有仙則靈，水不在深，有龍則靈，文章篇幅不在長短，有新意就行。在論文寫作中，千萬莫以字數論英雄，字數隻是個門面，關鍵是內容，在論文創新的地方，應該重點論述，論文中其它部分要恰如其分，詳略恰當，有張有弛，重點內容，濃墨重彩，相關內容，蜻蜓點水，切忌一碗水端平，我們要學會彈鋼琴。真正一篇好的論文，就像你見到的一個美女一樣，添之一分太肥，減之一分太瘦，恰到好處。而不是在湊字數，可要可不要的東西，堅決刪除，別留著佔版面，浪費讀者的時間。

　　八是定性與定量分析結合。大多數研究性論文，基本上具有理工科論文的特征。有了定性的研究往往是不夠的，就是講的天花亂綴，它的說服力是不夠的，我們要借用數學的、計算機的相關知識，對其進行定量的分析，計算和模擬出結果，這也是自然科學研究的精神，用事實說話，切忌偽造數據，篡改數據，這是學術道德不允許的。

　　九是巧妙運用圖表。圖標的功能就是簡明扼要，能形象的反應出研究的問題，讓人看了一目了然，賞心悅目。把我們的論文比作一部電影的話，那麽圖標就是電影的插曲，是相當重要的，沒有圖標的論文，通篇純文字的論文，讓人看了就是有點不過癮，就像隻有一種純顏色，沒有色彩，就像看黑白電視一樣，顯得有點滄桑，論文中的圖表的作用相當重要。

　　十是文中腳注和參考文獻要全面。在論文寫作中，不可能不引用別人的觀點，不過論文寫作中標注出來了，這是研究的需要，不能算抄。但一定要有下注，要標明文獻的出處，具體到頁碼，不然很容易有抄襲的嫌疑。一般在引用中，不能出現大段的引用，最好是轉化為自己的語言，把意思表達出來。

　　是啊，文章千古事，得失寸心知。論文撰寫沒有捷徑可走，隻有一步一個腳印，認認真真的去完成，在論文的字裡行間凝結著導師和作者的心血，一份耕耘一份收獲。

　　我們剛入學，隻是確立了大概研究方向，這是萬裡長征第一步。

　　雄關漫道真如鐵，而今漫步從頭越。

　　確定了大概的方向，但我感覺到腦海一片空白，不知道從何處著手，從何處下筆，面對著一篇篇論文，心裡沒有底，就上站在高樓上，看到秋風煞煞，落葉飄飄，有種茫然的感覺。“昨夜西風凋碧樹。獨上高樓，望盡天涯路”最能體現我此時的心情。