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《我,神明,救贖者》第247章 生理衛生教育
知道了自己的收容所裡又來了個新房客後,本來就很忙的愛德華又匆匆收回了收容所中的意念化身,埋頭在諾諾裡拉大教堂的辦公室辦公桌上的愛德華,直到太陽漸漸西沉,才回過神來。?шщЩ.suimEnG.1a

 坐在蓋了一層軟軟的毛毯的椅上,從教會報告中勉強脫身的愛德華目光呆滯,愣了好一會兒,在碧翠絲遞上一杯熱牛奶後,愛德華才好不容易從出神中回過神來。

 愛德華喝了口牛奶,濃濃的奶香味讓愛德華忍不住露出了舒服的表情,舔了舔嘴唇上的奶沫,愛德華抬頭看向站在一旁的碧翠絲。

 愛德華想了想,開口問:“碧翠絲,教會現在名下的幾家孤兒院是誰在管?”

 原本打算找愛德華報告下《血族故事》企劃最新動態的碧翠絲呆了下,她連忙乾咳一聲,回復道:“是亞摩斯爺爺在管這事。”

 愛德華輕輕點頭,再次提問說:“那碧翠絲,你知道這些孤兒院平時教那些孩子什麽知識麽?”

 專業藥劑師,近期開始接觸植物學知識,擁有著“自然之心”天賦的碧翠絲,在聽到愛德華這個問題後立時傻眼,這個她還真不知道。

 “抱歉冕下,這方面我沒有調查過。”碧翠絲羞愧的低下頭。

 碧翠絲是主教型人才。

 主教型人才的培養是多方面的,這一點碧翠絲從老亞摩斯那邊也聽過不少,一個主教首先要做的就是統籌全局,不求他某一方面專精,但求能在各方各面都能懂,心裡有個數。

 能做到這一步的神職人員,其實就稱得上是一名優秀的主教了。

 碧翠絲是知道愛德華冕下在培養她的,愛德華對她寄予厚望,不同於亞摩斯老爺子培養出的那些普通的主教,碧翠絲更加優秀,一個教堂的主教絕不是碧翠絲未來的終點。

 而現在,愛德華的突擊考核揪出了碧翠絲的失誤,碧翠絲有些不安。

 “這樣麽……”愛德華到沒多想什麽,愛德華雙目再次空洞,他將他的意志連接到了自家教會的聊天室中。

 【愛德華:亞摩斯老爺子,我想了解下我們教會下屬的孤兒院教給那些孩子什麽知識?】

 相比起經常不在線的小透明安德烈,問亞摩斯老爺子問題愛德華就要放心多了。

 也不知道是不是愛德華的錯覺,亞摩斯老爺子就好像全天候一直都在聊天室中似的。在聊天室裡,只要有人提問,緊隨其後的就能看到亞摩斯老爺子的回復。

 真不知道亞摩斯老爺子哪來這麽多時間的。

 果然,亞摩斯老爺子沒讓愛德華久等,愛德華問出問題五秒後,亞摩斯老爺子的回復就來了。

 【亞摩斯:孤兒院教的知識?西比亞通用文字、簡單的計算、音樂、禱告、還有我們教會的教義。對了,除了這些以外,對年齡較大的孩子,我們還會提供簡單的手藝活教學,比方說木匠、石匠這樣的,確保他們出了孤兒院後能養活自己。】

 看著亞摩斯的訴說,愛德華輕輕點頭,看起來自家教會麾下的孤兒院在亞摩斯老爺子的管理下還不錯。

 【亞摩斯:冕下,怎麽突然問這個問題?冕下,如果有礙的話,您就當我沒問。】

 遙遠城市的一座平凡小教堂中,亞摩斯老爺子坐在暖爐前,烘著身子的同時忍不住有些好奇。

 【愛德華:沒事,只是有些事情想要安排下,然後現在來找老爺子你確定下這事要不要安排。】

 【亞摩斯:有事安排?】

 不知道是不是愛德華的錯覺,從亞摩斯老爺子幾乎是瞬間回復的話語裡,愛德華感受了一種亢奮的情緒。

 愛德華安排任務,這不叫任務,這叫神明的試煉!

 亞摩斯老爺子其實挺無奈的,因為自身表現的太靠譜的緣故,他是聊天室中唯一一位不在愛德華冕下身邊任職的,亞摩斯老爺子其實也會迷茫。

 迷茫些什麽,迷茫為什麽他這麽閑,愛德華冕下很久沒給他安排新的“試煉”了。

 堅守者對信仰的虔誠毋庸置疑。

 在古亞神教最初的這三位堅守者裡,信仰的程度其實還是有一定差別的,三人之中,亞摩斯老爺子的信仰之心是最虔誠的,愛德華甚至感覺,亞摩斯的信仰如果再狂熱一點,那亞摩斯就能直接成迪倫那樣的狂信徒了。

 不過,愛德華一直認為老爺子現在就很好,他不需要成為狂信徒。

 亞摩斯老爺子在愛德華的眼中,毫無疑問是一個“寶”,他的經驗、他的見識對於如今的古亞神教來說就是一筆巨大的財富。

 所以,老爺子的信仰維持現狀就好了,愛德華可不希望老爺子變成迪倫那樣,出去打架都很少帶腦子的“複讀機”。

 扯遠了,教書育人——這是愛德華冕下安排給亞摩斯老爺子的“工作”,對待這個工作,亞摩斯老爺子是相當的得心應手的,然而就是這個得心應手,亞摩斯老爺子閑了。

 這也正是為什麽亞摩斯老爺子聊天室中時常在線的原因之一。

 距離愛德華冕下上一次給亞摩斯他頒布試煉已經過去很久了,碧翠絲、安德烈他們因為臨近愛德華冕下的緣故,最近小試煉不斷,忙的幾乎都是腳不著地的。

 亞摩斯老爺子說不羨慕是假的,亞摩斯老爺子一直信奉著一點:一個不能時常為自家冕下分憂的聖職者, 就不是一個好的聖職者。

 【愛德華:確實有事安排。亞摩斯老爺子,我有任務委托給你。】

 【亞摩斯:冕下您說,我會竭盡全力。】

 【愛德華:亞摩斯老爺子,我需要你編寫教材,編寫一本關於生理健康的教材,等你的教材編寫完成,孤兒院的孩子們就再添一門課吧。】

 【亞摩斯:生理健康?冕下,我有點不太理解。】

 【愛德華:就是男女之間的區別,還有這些區別所會造成的影響,我希望亞摩斯老爺子你能統合出一本系統的專業書籍。對了,署名方面除了老爺子你以外,再加一個人……話說,那丫頭是什麽神來著?】

 正和亞摩斯交流著的愛德華突然愣住了,到這時候愛德華才猛地發現,他漏了點東西!

 如今愛德華在給蛋殼中的神明少女建立信仰之力獲取通道,但問題來了,那個神明少女到底是個什麽“神”?然後她又叫什麽名字?
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