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《星海霸主》第三十九章 逃難的少爺
  田秀點點頭說:“的確是活物境,恭喜你,成為了活物境的修煉者,你去領取免費的一本秘籍吧。”

  杜雷就告辭眾人,來到修煉者協會的七樓,這裡有兩名大漢在把守。杜雷將自己的手機裡的信息給兩人看,兩人用手機掃描一番,發現杜雷果然通過了活物境的考核,擁有資格挑選一門免費的秘籍,兩人就讓杜雷進去了。

  大廳裡有一個階段的屏幕,屏幕下方有一個小屏幕,這是用來驗證人臉、指紋的。

  小屏幕上綠色光芒閃爍,在杜雷的臉上掃描而過,通過了人臉驗證,大屏幕上就出現了活物境的七本秘籍。

  第一本秘籍名叫飛鳥術,修煉者學會之後,可以釋放出幾隻飛鳥,飛鳥可以偵查敵情,讓修煉者對附近的環境一覽無遺。

  第二本秘籍名叫毒蛇出洞,修煉者學會之後,可以釋放出幾條毒蛇,毒蛇纏繞在手臂之上,可以迅猛絕倫地攻擊敵人,攻擊十分刁鑽。

  第三本秘籍名叫化熊術,修煉者將宇宙能量化作一隻黑熊,攻擊敵人,力量很大,攻勢凶猛,威力驚人。

  第四本秘籍名叫雙翅飛天,修煉者將宇宙能量化作一雙翅膀,翅膀拍打產生上升的力量,帶動修煉者飛起半空。

  第五本秘籍名叫順風耳,修煉者將宇宙能量化作耳朵,耳朵可以聽到遠處細微的聲音,十分神奇。

  第六本秘籍名叫火眼金睛,修煉者將宇宙能量化作眼睛,眼睛裡會發出光芒,這樣的眼睛可以看到細微的變化。

  第七本秘籍名叫驚雷術,修煉者將宇宙能量化作一道驚雷,聲音震撼四野,震得敵人頭暈目眩,以此獲得先機。

  七本秘籍都各有用處,杜雷感到十分難以抉擇。

  杜雷思考了很久,終於做出了決定,他決定選擇毒蛇出洞這本秘籍。

  杜雷在大屏幕上一按,選擇了毒蛇出洞,秘籍的內容就傳動到他的手機之上。

  杜雷就轉身離開了。

  他返回了宿舍,開始看毒蛇出洞這本秘籍。

  杜雷已經有了改造秘籍威力的方法,就是給秘籍中的招式灌注精氣神,讓招式擁有生命,能夠更加靈活,威力更大。

  這種方法是杜雷從上一本秘籍裡學來的。

  杜雷開始觀看手機裡的毒蛇出洞秘籍。

  活物境的宇宙能量可以化作活物,變化多端,更加靈活,威力更大。毒蛇出洞秘籍裡說的就是這個掌控變化的過程。

  杜雷首先催動宇宙能量,雙掌之上出現了火紅色的宇宙能量,如火焰燃燒般熊熊升起。然後,杜雷將宇宙能量控制著化成一道長長的條狀,宇宙能量在半空中扭曲轉動,十分有靈性。

  然後,杜雷將宇宙能量賦予了精氣神,這是關鍵的一步,因為沒有精氣神,就無法成為活物。活物的首要要求就是擁有生命,沒有精氣神,就沒有生命。

  由於之前杜雷已經習慣了在武技裡灌注精氣神,現在他做這樣的事情十分熟練了,輕而易舉就做到了。

  如果換做旁人,沒有幾個月的磨練是無法做到這樣的。

  杜雷與眾不同,所以能夠很快做到。

  杜雷也知道這是了不起的成就,臉上露出了勝利的微笑。

  杜雷感覺到自己的視角產生了變化,他仿佛有兩個視角,一個是自己本身的,一個是手掌上的長蛇般宇宙能量帶來了,兩個視角並不衝突,很好地配合在了一起,提供給杜雷不一般的感受。

  手掌上的宇宙能量長蛇猛地飛了出去,

撞擊在牆壁上,反彈回來,落入杜雷的掌心。  這是活物境宇宙能量特有的能力。

  活物動靜皆宜,雖然力量很大,但是也十分靈活,不會隨意地爆發自己的力量。

  目前杜雷只是處在活物境的低級階段,手裡的活物只是一道光芒,還沒有栩栩如生。

  已經達到了活物境的杜雷擁有了向四年級學生挑戰的實力,只要挑戰成功,他就會成為四年級的學生,很快就能畢業了。

  這天,校長邵有才的秘書打電話給杜雷,讓他到校長辦公室來一趟,校長邵有才有事找杜雷。杜雷就來了。

  辦公大樓形如螺旋,共高七層,校長辦公室在第七層。

  杜雷乘坐電梯來到七樓,走入過道裡,只見旁邊有一間辦公室,辦公室外坐著校長的秘書,一個中年婦女。她看到杜雷就說:“請進吧,校長在等你。”

  杜雷就過去敲門然後推門進去,看到一個寬敞的辦公室,裡面擺放著沙發、植物、桌椅等東西。牆壁上掛著一幅山水字畫。

  邵有才坐在長桌子後面,看著杜雷說:“杜雷,請坐。”

  杜雷就坐下。

  邵有才說:“今天請你來是有事要你幫忙。”

  “什麽事情?”杜雷說。

  “我們學校有一個讚助商,他上個月死了,留下一個兒子,他的兒子經歷了一次突然的襲擊,有人想要害死他,為了保護他的安全,也為了回報他的父親多年來學校的支持,學校決定收留他,安排他在你的班級上課,住在你的隔壁,你要擔起保護他的責任。”邵有才說。

  杜雷聽到這裡就皺眉,他可沒有興趣保護一個富家的公子,畢竟這事情十分難辦,一不小心富家公子被人殺了,杜雷也臉上沒光。

  邵有才見杜雷皺眉就說:“學校不會讓你白幫忙的,學校決定給你提供三千萬元的獎學金。”

  杜雷聽到這裡終於來了興趣,他仔細權衡,終於決定答應,他就說:“好,我願意。”

  “很好。”校長稍有才站起來和杜雷握手,將杜雷送出辦公室。

  杜雷返回自己的宿舍,就看到旁邊的宿舍換了一個人,不再是老師居住,而是一個學生,他的旁邊還跟著一個老頭。

  學生主動介紹自己:“你好,我叫吳天,今後就住在這裡,希望你多多照顧。”

  吳天是個長相文雅的青年人,五官普通,穿著貼身的手工製作衣服。

  杜雷知道這就是自己要保護的人,說:“知道了,我叫杜雷,你不要到處亂跑,待在這裡。”

  吳天答應著,旁邊的老頭主動介紹自己:“你好,我叫范來,是吳天的管家。”

  范來四十多歲,長相老實憨厚,滿臉微笑。

  杜雷看了看時間,說:“該上課了,走吧。”

  吳天就跟上了杜雷,在路上吳天不斷地說話,打聽杜雷的情況,讓杜雷敢感到有些煩悶。

  在一處繁華的地段,有一棟形如桅杆的大樓,高二十六層,在大樓的頂端辦公室裡,坐著一個酷似吳天的中年男人,長相威武,他叫吳權,是吳天的叔叔。

  吳權的面前坐著一個三十歲的中年人,長相普通,他叫方照晚。

  吳權穿著合身的手工製作西服,坐在豪華的大椅子上,注視著面前的方照晚。吳權朗聲說:“你想好了嗎?有什麽辦法可以殺了他嗎?”

  方照晚皺眉說:“很不容易,東海大學裡守衛森嚴,不允許外來人員隨意進出,一旦動手,很快就會遇到師生的追捕,想要脫身十分不容易。”

  吳權說:“不過是錢的問題,你想要多少,開個價吧。”

  方照晚仔細思索,想要開一個合適的價格,太高了吳權會拒絕,太低了自己會吃虧。他想了想,終於說:“三千萬元。”

  “好,一言為定。”吳權說:“一半的錢馬上會打到你的帳戶上,余下的事成之後再給。”

  “好。”方照晚答應著,起身走了出去。

  吳權看著方照晚的背影,眼神十分凌厲,他抽著雪茄,深深吸了一口,然後噴出煙霧。

  方照晚離開了大樓,乘坐自己的汽車來到自己的住處附近,他看了看後面,發現沒有人跟蹤,就下車走到自己的住處大門外,掏出鑰匙打開了大門,走了進去。

  房間裡很暗,窗簾都垂下來了,擋住了外面的光線。

  房間裡布置簡單,有桌椅和櫃子、電視等物,桌子上放著一幅東海大學的地圖和吳天的照片。

  方照晚低聲自語:“吳天,我看你怎麽死法?能夠死在活物境中級的我手裡,你也算是死得其所了。”

  此時,杜雷和吳天都不知道危險已經臨近了。

  在東海市東邊的港口處,這裡面臨大海,停泊著許多的船隻,港口上到處都是裝箱的機械,十分忙碌。

  海面上駛來一條客船,船身寬敞平坦,載著許多的乘客,其中一個乘客三十歲,長相普通,穿著飛行員的衣服,戴著墨鏡,打扮十分冷酷。

  他叫洪班,是一名詐騙慣犯,剛剛從警察的圍捕裡逃脫,來到東海市打算拜托警察的追蹤,開始自己的新生活。

  洪班等客船靠了碼頭,離開了客船,走上了碼頭,他乘坐自動汽車,來到一間小旅館住下。他提著一個箱子,打開箱子,露出裡面的衣服等物。

  洪班拿起一件衣服,抖了抖,只見那是一件西服,上面印著東海大學的標志。

  洪班看著衣服低聲說:“老夥計,我的將來全靠你了,請多多幫忙。”

  杜雷和吳天來到課室,只見這裡已經做了很多的學生,兩人趕緊找了個位置坐下。

  過了一會,老師來了,老師大約四十歲,長相斯文,戴著一副眼鏡。他五官比普通人大,顯得有些肥胖。老師介紹自己:“同學們,我是這門變形金剛課程的老師,名叫丁磊。”

  變形金剛課程是利用變形金剛技術使得飛船可以變換形態的知識。

  丁磊開始上課,主要講述變形金剛發展的歷史階段。

  學生們認真聽著。

  修煉者雖然很強大,可是未必能夠與宇宙飛船對抗,為了獲得這種對抗的能力,他們就需要變形金剛技術,駕駛變形金剛,可以與宇宙飛船抗衡。

  所以,變形金剛技術對修煉者來說十分重要,學生們聽課就很認真。

  丁磊是一個十分有名的老師,他主持研發的變形金剛技術得到了廣泛的認同,收獲了很多的讚譽。

  但是,目前變形金剛技術依舊存在缺陷,效果不是很好,需要大力的改進。

  在東海大學的校門外,來了兩個人,一個是洪班,一個是方照晚,洪班穿著東海大學老師的西服,方照晚則穿著年輕人的服飾,兩人一個扮作老師,一個扮作學生,都想混入東海大學裡。

  只是他們的目的截然不同,洪班只是找一個身份擺脫警察們的追蹤,方照晚則是為了對付吳天。

  大門外的保安攔住了兩人,開始詢問兩人的身份,核對信息。

  在學校的數據庫裡,有老師和學生的信息,洪班和方照晚都通過黑客的手段修改了數據庫的內容, 寫入了自己的身份和信息。

  保安核對之後,就讓兩人進去了。

  洪班到辦公樓綜合行政部報道,方照晚則去學生部報道,繳納學費,領取物品。

  兩人都安頓留下來了。

  方照晚開始尋找吳天的下落,找到之後,他就報名參加了吳天也參加的課程,希望接近吳天,暗中害死他。

  而洪班則當上了老師,開始上課了。

  洪班只是一個騙子,哪裡有上課的經驗?他隻好用自己的辦法解決。

  杜雷和吳天上變形金剛課程的時候,方照晚也來了。

  方照晚穿著學生的衣服,面容卻顯得老成,看起來像是一個老師,而不是像一個學生。

  方照晚已經擁有吳天的照片,所以認得出吳天,他暗中觀察吳天,希望找到吳天的疏忽之處,暗中下手害死吳天。

  吳天總是和杜雷待在一起,這讓方照晚感到難以下手,方照晚只收了害死吳天的錢,沒有收還是杜雷的錢,他當然不會節外生枝,對付杜雷,所以,方照晚還在想辦法。

  丁磊注意到了方照晚,就說:“這位同學,請你上來演示如何駕駛變形金剛,給同學們做個示范。”

  方照晚本不想引人注目,沒想到老師注意到他了,方照晚隻好站起來,走上講台。

  講台旁邊放著一具高大的變形金剛,全都是鋼鐵製造,人形,中間胸膛的位置可以容納一個人坐著操縱。

  丁磊指著變形金剛的胸膛位置說:“請你坐進去。”

  方照晚隻好照做,爬上變形金剛的胸膛,坐了進去。
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