“你的意思是，是我多事了?”

　　蒼老的聲音語氣拔高，頗有幾分不爽的腔調。

　　張凌頓時聲音顫抖道:“大……大聖爺爺，我不是這個意思。”

　　“那你是什麽意思?”蒼老的聲音繼續追問。

　　“我……”

　　張凌一時語塞，他壓根就沒想過，這老家夥會繼續追問自己。

　　“好吧！你贏了，我無言以對。”張凌認慫。

　　“小孩，你隻管看著就行，別的事情你不要過問。”蒼老的聲音再次強調。

　　“哦！”張凌低沉的應了一聲。

　　說心裡話，他老不願意了，這可是關系著自己這門課能不能通過。不能通過，實習就成了問題，倘若不能實習，還怎麽當醫生?

　　唉！說出去都是眼淚啊，心酸淚啊。

　　可這老家夥好惹卻也不能惹，張凌也只能在心裡默數著眼淚。

　　“陳老師，你讓我解剖，不就是為了學知識嘛！我發現了問題，難道說出來有錯嗎?”張凌的這話一出，在場的眾人一片安靜，偌大的解剖室，落根針都能聽到。

　　陳老師頓時被石化了，我去，這小子要造反啊！居然這麽懟自己。最關鍵的是，他說的好像很有道理，自己竟然找不到懟回去的理由。

　　望著張凌，看到的是不屈不怯的面容，更是發自內心的一種自信。

　　這家夥到底哪來的自信?

　　完全處於極度膨脹的狀態！

　　陳老師想不通，更理解不了張凌為什麽要跟自己過不去，難道他不知道後果嗎?

　　沉吟了片刻，陳老師還是開了口，畢竟自己是老師，應有的氣勢可不能被一個學生給壓製住。

　　“這位同學，你說的沒有錯，解剖確實是為了學習，但也不能胡言亂語啊！”陳老師知道張凌的名字，但是由於心裡有火，懶得叫他的名字。

　　“我怎麽胡言亂語了?”張凌回嗆。

　　這句話一出，張凌本尊心肝都顫了，這明顯是在把自己往死路上逼呀！

　　這個臭弼馬溫，你可真行！

　　張凌無語歎服。

　　眾人則是在驚異中竊喜著這場好戲，不用說都知道最後的結果，與陳老師鬥不是雞蛋碰石頭，找死的節奏嘛。

　　“爽啊！”

　　“敢睡我的系花，這就是下場！”

　　在場的很多男生，都有這個想法。

　　馬斌的臉色此時布滿了擔憂，這丫的張凌，吃錯藥了吧！敢這麽回懟老師！完全打破了他之前對張凌的印象。

　　睡系花，還懟老師！

　　這還是那個為人和氣，處事低調的張凌嗎?

　　“哈哈！馬斌，你室友這是要瘋的節奏啊！”

　　“就是，有些人不作死，就不會死！”

　　“你可不要學他啊！”

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　　一時間，所有對張凌的冷嘲熱諷，都鋪天蓋地的湧向馬斌。

　　“唉！”

　　馬斌此時頗為無奈，更是無言以對，畢竟他們說的確實都是事實。

　　倘若不是跟張凌關系好，馬斌也會像大家一樣，他本是一個愛起哄的人，甚至要比他們這些人，還青出於藍而勝於藍。

　　只可惜對方是張凌，自己的室友，自己的好兄弟，他只能惋惜錯過這次“好機會”。

　　聽到張凌的嗆聲，面對這麽多同學，陳老師感覺臉面掛不住了，畢竟自己的身份在那擺著。

　　然而，更加棘手的是，張凌說的話很對，無論邏輯還是語義都恰如其分，

如果沒有一個好的辦法打壓他，任由事態發展下去，顯然問題得不到解決。倘若強製打壓，沒抓住有效的理由，難堪的最終還是自己。　　陳老師閱歷非常多，經驗極其豐富，這點事態還控制不住，那還怎麽在社會上生存。只見他略微思考一下，才對張凌沉聲道:“你說這倉鼠的胃有問題，那你倒是說一說，這胃究竟哪裡有問題?”

　　顯然，明智的陳老師用了一個以退為進的方法，倘若張凌真的說不出一二三來，自己正好找一個理由發飆。

　　而對於眾人來說，這種狀況卻是很難接受，畢竟是個大學老師，而且還是個有資歷有威望的老師，怎麽突然態度就軟化了，該不是要向張凌低頭吧?

　　不應該啊！

　　眾人面面相望，交頭接耳，嘀咕著自己的看法。

　　“張凌”倒是不由一怔，沒想到這位老師居然還有些計謀，如果他硬著頭皮繼續懟自己，造成的後果肯定越發的難以收拾。

　　“行！既然老師問了，那我就直說了。”

　　說完這句話，張凌不再拐彎抹角，他用右手指著倉鼠的胃半角道:“陳老師您看， 倉鼠的胃雖然很小，但是卻有兩種顏色，上面的胃粘膜呈現粉紅色，下面的胃粘膜則是咖啡色，這顯然是胃粘膜損傷所致，而且上面還帶有血絲，顯然是上消化道破裂而擠壓出來的血沫。陳老師您是內髒學的專家，胃粘膜損傷意味著什麽?”

　　“胃潰瘍，或者胃炎，甚至是胃癌！”聽到張凌的問話，陳老師不假思索的脫口而出。或許由於張凌說的很有道理，或許因為涉及到他擅長的專業，他的回答很乾脆。

　　聞言，張凌滿意的點了點頭。

　　眾人則是在驚訝和凌亂中無法自拔。

　　這只是一隻松鼠，並不是人！說一隻松鼠得了胃潰瘍，或者胃炎，甚至胃癌，這怎麽可能呢?

　　再說了，就以張凌那點本事，也檢查不出來啊！

　　然而，剛才發生的那一幕，卻是由張凌指出的，如果沒有他，陳老師都不曾發現。同屬一個年級的學生，看到這一場景，誰還能淡定?

　　陳老師說完剛才的那番話，隨後才意識到自己在不知不覺的同意了張凌的觀點。

　　不對啊，這不是自己想要的，更不是自己本來的意思！

　　可這結果……

　　陳老師心情複雜，怎麽也想通，眨眼間的工夫，一切都變了，仿佛這家夥有什麽魔法一般。他疑惑的上下審視著張凌，這家夥極其普通，扔進人群裡相當於把水滴丟進大海裡，再也難以將其找出來。

　　然而，就是這個貌不驚人的家夥，卻實實在在左右了自己。

　　這複雜的情緒，誰能理解?

　　陳老師一時間難以接受。