川渝之前的鋪墊，效果似乎不錯。

　　當曹延上台時，台下的人雖然驚詫於他的年紀，但反應還算平靜。

　　沒有人喧嘩，只不過所有的目光都集中到了曹延身上。

　　川渝簡單交代幾句，便回到台下，把講台完全讓給了曹延。

　　他走下講台，驀然看見前排的一個位置坐了個留著短須的老頭，趕忙快走了幾步，靠上去問候道:“吳院，您怎麽也來了?”

　　短須老頭是寵師分院的院長吳敬城，分院一把手，川渝的頂頭上司。

　　吳敬城看看川渝，又看看台上的曹延，眼神波瀾不驚，沒吭聲。

　　川渝卻覺得有些不妙，以他在吳敬城身邊多年的經驗，吳敬城這會似乎不怎麽高興。

　　他迅速在心裡分析了一波吳敬城不高興的原因。他走過來之後，吳敬城先看了他一眼，然後看向台上的曹延。

　　兩者聯系起來，川渝便隱約明白過來。

　　吳敬城是對自己把曹延這麽年輕的人，帶到院裡來講課有看法?

　　川渝壓低了聲音解釋道:“吳院，咱們和寵師協會搞聯合授課，我是很重視的，中午親自去了寵師協會，本意是想再動員動員，讓肖主管親自來，但他不同意，隻說這個曹延來我們學院講課不會有任何問題。”

　　吳敬城輕哼了一聲:“老肖那家夥常做糊塗事，他說了你就信?”

　　這個不滿就很明顯了。

　　川渝下意識地縮了縮肩膀，他倒是能理解吳敬城的不滿是為什麽。

　　有人的地方就有江湖，有鬥爭，魔都學院也一樣，各個分院之間，在招生，財務，影響力等等方面，都是彼此競爭的關系。

　　他們寵師分院牽頭和寵師協會合作，費了好大功夫，最終只找來曹延這麽個年輕人來上課，平白讓其他分院的一些人看了吳敬城的笑話。

　　也難怪吳敬城心生不滿。

　　“行了，你坐下吧。現在說這些已經遲了，看看課堂效果吧，”吳敬城面無表情的打量台上的曹延。

　　他們在台下說了四五句話的功夫，曹延在台上一直沒開口，站在那裡不知想什麽，默然不動。

　　川渝心裡打了個突，這是怎麽了?臨場緊張?

　　他用眼角余光瞄了下眉頭微皺的吳敬城，剛坐下的屁股又從椅子上抬起來，準備上台去救場。

　　然而就在他抬起屁股，準備邁出腳步的時候，台上的曹延笑了笑，對台下眾人道:“我來之前其實準備好了教案，如果按教案來講這節課，會很容易。

　　但我臨時想了想，決定換一種方法。

　　大家有什麽關於符號學上的疑問，可以向我提出來，我來負責解答……這樣對各位同學來說，應該是最短的時間裡，受益最大的方式。即便有的同學沒問到自己想問的，聽聽其他人的問題，也會有所觸動，都有所得。”

　　曹延突然改了上課模式，讓川渝面色微變，怕什麽來什麽，不按既定計劃來，講砸了他就得跟著背鍋。

　　這時候已經不敢看身邊吳敬城的臉色了。

　　實際上登台前，曹延也準備中規中矩的把課講完就撤，腦子裡還在思量那些青月團殘余怎麽處理的事。之所以轉變態度，忽然對講課上了心，換了講課模式，是因為登台後，假系統冒出來湊熱鬧，發布了新任務:

　　【任務】百人成就

　　【目標】贏得課堂上超過100人的衷心敬佩，提升自己的人脈關系和影響力。這對宿主接下來的發展，

將帶來極大的便利。　　【時限】本次課程結束之前。

　　【獎勵】完成任務目標，獲得100積分，潛力試劑一份(魔獸專屬)，任務失敗扣除等量積分。

　　曹延上台後安靜了一會，就是在看任務。

　　贏得過百聽課人員的敬佩，這個目標可不簡單。想要平平淡淡，規規矩矩的把課講完肯定是不行的。曹延沉吟了一下，才想好了完成任務的方式。

　　毫無疑問，幫聽課的人解答他們在符號學上的疑難，是最容易得到這些人敬佩的方式。

　　此時此刻，當曹延在台上說出讓人提問，而他負責解答的話。

　　川渝剛才給曹延介紹的一長串天才的背景人設，再次起到了作用，‘天才’說要親自解答問題，機會難得，這有什麽好客氣的。

　　下邊的學生們愣了一瞬，接著就有人起身，試著問出自己的問題道:“相克屬性的力量符號怎麽描畫連接， 才能避免屬性衝突導致刻畫失敗?”

　　“運用屬性符號，怎麽和精神節點配合，達到最佳效果?”

　　“……聽說火屬性對應的牽引符號，有四種描畫方式，但學校傳授的常規方式只有兩種，能把另外兩種演示一下嗎?”

　　下邊的學生或許各有目的，有些是不太服氣曹延的年紀，動機不純的想試試他的水平。當然也有真心問問題的，總之問題五花八門，詢問的聲音此起彼落，跟新聞發布會現場似的。

　　姬雯趕忙站出來，組織人一波波的問，一輪讓問五個問題，然後由曹延統一解答。

　　以曹延大師級符號學的技能掌握，回應這些學生的問題毫無壓力，有時候需要演示符號學，便回身在講台的板面上隨手描畫，過程舉重若輕，解答的速度非常快。

　　前後有四五波學生發問，凡是關於符號學的，曹延有問必答，一題不露的做出了解釋。

　　課堂上的氣氛慢慢變得活躍而熱烈，有些之前遲疑的學生，也加入到詢問中來，提問的聲音越來越多。

　　隨著時間流逝，曹延不疾不徐的解答著一個接一個的問題，竟是全都給出了正解的答案。

　　過程中展現出來的符號學掌握廣度，讓一些在台下旁聽的魔都學院老師，也漸漸動容，甚至有人忍不住加入了詢問的行列。

　　川渝這時候偷瞄身邊的吳敬城，只見他的眉頭一抖一抖的，眼睛時而眯起，時而睜開…

　　這些小動作，根據川渝這麽多年的了解，是吳敬城對曹延在課堂上的表現非常滿意，懸著的心頓時穩了。