張小白由衷的為胡科感到高興，幸虧當時他使用過去情景再現小工具，才把課文原封不動的背下來，要不然，肯定給老師丟了面子。

　　“小白哥，你好厲害，你最後那一段背誦，肯定給胡老師加了不少的印象分。”

　　很多同學都把目光齊刷刷的投向張小白，那是羨慕的目光。

　　胡科嘴角抽動一下，那不過是印象分而已，管他張小白什麽事情。露出僵硬的笑容，咳嗽一下:“開始上課。”

　　這些天來，張小白對課程都保持高度專注，雖然說這種課程對他來說實在是太簡單了。

　　語文課上，他依然坐得筆直，很認真的聽著。

　　放學後，張小白正準備回家，胡彪走過來說:“下午，我爸爸就要當上優秀講師了，他會做一個簡單的匯報，你要不要去聽一下?”

　　他是想讓張小白去看看他爸爸的光輝事跡。這不關他什麽事，張小白本來不想去的，但胡彪執意要他一起去。

　　盛情難卻，張小白還是去了，給胡司機打了一個電話，晚點過來接他。

　　本來這種頒獎活動是定在會議室的，但發現要參加的人很多，尤其是很多同學都留下了，會議室的空間不夠，就放在了教室裡面。

　　胡司機不知什麽時候來了，坐在教室的最後面。

　　三位教育專家和李校長坐在前排，剩下的學生緊挨著坐著。李校長用粉筆在黑板上寫了幾個大字:優秀講師頒獎活動。

　　放下粉筆，他笑吟吟地說:“太倉促了，我以為這種評選需要等一到兩個星期才有結果，沒想到，課後結果就出來了，也沒有想好什麽標語，或者是歡迎指導之類的話，還請幾位專家見諒！”

　　孫秋生說:“李校長哪裡的話，按照程序，這種評選是要花一到兩個星期才有結果的。但是，我們在胡科老師講課的最後，發現了一個奇跡，有一名同學，背誦得的相當完美，讓我們眼前為之一亮，當場就打好了分數。既然已經有了分數，又何必在意那些流程，所以後來，我就把結果直接公布了，這是板上釘釘的事情，也是很榮耀的事情。”

　　他所說的那名同學無疑就是張小白了。

　　大家向張小白投去羨慕的目光，張小白正襟危坐，臉上露出淺笑。

　　“好吧，長話短說，現在請胡科老師上來發言，相信他有很多的東西跟我們大家分享。”孫秋生說道。

　　胡科走上講台，清了清嗓音，說:“能評選上這個優秀講師，我內心是非常激動的，感謝三位資深專家，感謝李校長！孩子是祖國的未來，我們很關注孩子的發展，小學是孩子學習的重要階段，對他們，我們要保持耐心。”

　　這些話的內容，跟他前不久說的差不多，但是，作為一個專門分享的總結會，不可能隻說這麽一點就草草結束。

　　胡科繼續說道:“班上有很多同學，成績很好，胡彪同學是我的孩子，在家裡，他稱呼我為爸爸，到了學校，他叫我老師。我知道，讓胡彪同學擔任語文科代表，有很多同學都有微詞。但是，胡彪同學無論是做人還是做事，以及成績方面，都表現的相當完美。我相信，他可以服眾。任人不避親，希望大家可以理解。”

　　教室裡面爆發出幾聲稀落的掌聲，有幾個跟胡彪關系好的同學率先拍起了手，但看其余同學都沒有回應，拍了幾下，自知無趣，就不再拍了。

　　“我隻想告訴大家，對其余的同學，我肯定就像對待胡彪一樣，

保持耐心和關注，我也把你們當成我的孩子看待。”　　接著，他又說了五分鍾，隻字未提張小白。

　　張小白覺得無所謂，胡科所說的保持耐心，張小白不知道該怎麽評價，因為他實在不知道，這位身體的主人，是怎麽讓胡科老師勞神傷思的。他還是由衷的為胡科老師感到高興。

　　說完了，孫秋生說:“下面，我們請張小白同學來講台上說幾句話。”

　　張小白愣住了，始料未及，要我說話，該說什麽才好?我好像也沒有做什麽。

　　幾個同學示意他:“小白，就上一下講台說幾句唄！”

　　同學們的臉上都蕩漾著燦爛的笑容，李校長滿是期待的眼神，另外兩名資深專家扭過頭，看著張小白。

　　張小白以前在地球世界當國際名廚的時候，見過很多大場面，上台講幾話跟喝水一樣輕松，並不怯場。

　　只是他站在上面，實在不知道該說什麽好。但總得說吧！

　　大兵說:“小白哥，你要不知道說什麽，就給我們作首詩吧！”

　　大家頓時笑了起來，孫秋冬問:“小白同學還會作詩嗎?”

　　李校長回答道:“是啊， 小白同學，不僅作文寫得好，而且會寫古詩詞。”

　　他把筆記本遞到孫秋冬面前，說道，“這是張小白上次寫的作文，還有幾首古詩，我都記錄下來了，沒事的時候，我都會打開來品味一下。就我現在的水平，也寫不出這樣的作文和詩句來。”

　　哦，居然這麽厲害?孫秋冬眼前一亮，趕緊接過，仔細看起來，果然是好詩。

　　他把這些給到另外兩位專家，他們仔細品味了一番，情不自禁的讚歎道:“像是從古代穿越回來的。”

　　大兵剛才那句玩笑話，倒是提醒了幾位資深的專家，孫秋冬說:“小白同學，如果實在不知道說什麽，就再給我們作一首古詩唄！”

　　張小白尋思，這畢竟是胡科老師的頒獎現場，念首自己作的詩，豈不是搶了老師的風頭，絕對不行。

　　“這個場合不適合作詩，況且我也沒那水平，還是說一下我此刻的感想吧。”張小白謙虛道。

　　教室裡面頓時安靜下來。

　　“今年我18歲了，還在讀小學六年級，我內心是過意不去的。以前，我成績不好，怪不得別人，如果有得罪誰的地方，還請見諒。胡科老師說的很對，我以前是做了一些事情，讓胡科老師勞神傷思，在這裡，我表示深深的歉意。還好，胡科老師保持耐性，對我苦口婆心，孜孜不倦，我才能小有成就。最後，胡科老師點名讓我起來背誦《白楊禮讚》的時候，我當時想的就是，一定要把《白楊禮讚》背誦出來，不能丟了老師的面子，我做到了。”