下課的時候，肖春生領著幾個死黨，找到了周冰。把課堂上的事兒，大概說了一遍。

　　“周冰，你實話告訴我，這個林駒到底怎麽樣”?

　　“怎麽樣?他都揍你了，你說怎麽樣?肖春生。我說你沒事兒招惹林二狠幹什麽”?

　　“誰是林二狠”?

　　“林駒啊，我告訴你啊，這個林駒，心狠，下手也狠，去年我偷偷出去聽評書，這個家夥一腳就把我給撂倒了”。

　　“他會武功吧”?

　　“還會武功吧?你把那“吧”字兒去掉。他是跟我們那裡的黃老道學的，還有那個黃天大，黃老道的兒子，他倆都會武功，沒事兒就在一塊兒練功”。

　　“你得罪誰不好，偏偏去得罪他。林嘉玲你知道不?還是林二狠的叔伯姐姐呢，他照樣收拾”。

　　“我沒得罪他啊，他怎麽就把我給盯上了呢”?

　　“那你以後可要注意了，要是叫他給盯上，日子可就難過了。不過，他這個人也有好處，只要聽他的話，好好學習，他對人還是不錯的”。

　　“沒事兒的時候，還給我們點兒錢，給買點兒好吃的”。

　　“說句良心話，我和馬達、林嘉玲現在成績這麽牛逼，他有很大的功勞。當然，這也跟我們自己的努力分不開。他是外因，我們是內因，外因通過內因才能起作用是不是”?

　　周冰確實有進步，簡單的事情，都能上升到哲學高度。

　　另外的兩夥兒女生，分別找到了馬達和林嘉玲。

　　從馬達那裡得到評價是，林老師這個人，就一個字，黑。心黑，手黑。

　　從林嘉玲那裡得到的評價是:損。不僅嘴損，還動不動用損招整人，其中要特別注意他罰款。

　　課間雖然僅僅十分鍾休息時間，但是複課一班的事情，很快就傳到了二班和三班。

　　二班跟一班一樣，也是理科班，三班是文科班。

　　下午第二節課是二班的英語課。

　　林駒一上課，就覺得有些奇怪。

　　都說二班班風差，這不挺好的嘛，沒什麽毛病啊。

　　於是就像在一班那樣，做了自我介紹，然後把學生們狠狠地訓斥了一頓，自然免不了垃圾之類的話。

　　不過，跟肖春生那樣，在教室裡面摔跤的情形，倒是沒有發生。

　　盡管學生們都挺老實的，為了樹立自己的權威，還是找了四個倒霉蛋的毛病，兩個出去“涼快涼快”，兩個在教室前面“精神精神”。

　　第三節是三班的課，課堂紀律更好。

　　進行的非常順利。只是有一個家夥，或許是因為學文科的原因，太熱愛語文，竟然偷偷地看語文書。

　　這自然沒逃過林駒的眼睛。

　　不過林駒對他的處罰，卻非常人性。

　　既沒有叫他出去涼快，也沒叫他出去精神，只是讓他在前面蹲著。

　　別的老師處罰的時候，從來沒這麽處理過。這個家夥以為佔了便宜，心想一班和二班，把這個林狠黑損傳得神乎其神，也不過如此嘛。

　　沒想到，過了十分鍾，他就後悔了。

　　蹲的時間短，還沒什麽。時間一長，可就要比站著難受百倍啦。

　　十來分鍾，兩條腿就蹲麻了。

　　這個時候，他才明白，原來說這個林駒，總是用一些損招兒整人，是一點兒也不假啊。

　　這一招兒，實在是太損了。

　　承擔了複課班的外語課，林駒也享受了老師的部分待遇。雖然不掙工資，

但在其他方面都跟老師一樣。　　在生美外辦公室裡，有自己的辦公桌，吃飯的時候，也在老師食堂吃。

　　三節課結束，林駒回到了辦公室。

　　“怎麽樣啊，林老師”?

　　孫老師問道。

　　“還不錯，孫老師，你總說複課班的課堂紀律不好，我看不錯啊”?

　　“嘿嘿，我要是第一節課就把班級裡最強壯的學生給撂倒了，我的課堂紀律也會呱呱叫”。

　　“呵，就這點事兒，這麽快就都知道了”?

　　“林老師，學校就這麽大，有點兒事兒誰不知道?你現在可厲害了，都有東洋名字啦”。

　　宋老師一臉笑意，意味深長。

　　“宋老師，你這話是什麽意思?我什麽時候有東洋名字了?叫什麽名字”?

　　“林狠黑損，四個字，不是東洋名字麽”?

　　“誰給起的”?

　　“我哪裡知道，反正不少人都這麽叫”。

　　哪個混蛋給老子起的外號?我有那麽壞嗎?

　　你給我出來，我保證不打死你。

　　為了落實強項突破計劃，在課程安排上，向外語進行了傾斜。

　　除了正常的外語課時之外，每天晚上還要在自習課上，加一節外語課。

　　雖然其他學科老師有些意見，認為外語佔用了過多的時間，但是，林駒現在在學校裡有話語權，曾校長和錢主任又極力支持林駒，別的老師發了幾句牢騷，也就過去。

　　給三道河新派英語老師的事情，一直沒有著落。

　　左局長從別的學校借調老師，人家都知道了郭存剛的事情，害怕來了丟臉，就沒人願意來。

　　左局長給曾校長打電話，叫曾校長再等等。

　　沒想到曾校長竟然說不要了。外語教師的事兒，自己已經解決了。

　　他是怎麽解決的呢?

　　把左局長給弄得稀裡糊塗的。

　　林駒給複課班當老師的事情，自然瞞不住。

　　一個十五歲的八年級學生，竟然給複課班當英語老師，這樣的新鮮事兒，自然引人注目。

　　有的學生家長著急了，就來打聽。但也就是打聽一下而已。這件事兒他們也說了不算。

　　當聽說林駒在七年級的時候，就給馬家堡子學校的老師當老師的時候，這些人就到馬家堡子去打聽。

　　證實確有其事之後，才將信將疑地回去。

　　消息自然也傳到了一中、二中、銅羊中學和石門中學。

　　因為銅羊中學離三道河很近，銅羊中學的楊校長和英語老師甚至還來了一趟。

　　兩人要聽一堂林駒的課，被曾校長給拒絕了。

　　那個英語老師甚至還跟林駒聊了一會兒，中間不免就進行試探，想看看林駒到底有什麽水平。

　　林駒將計就計，索性裝傻，故意出醜。

　　於是對方斷定，曾校長的話是真的。

　　這是實在沒有英語老師，才拿一個學生頂坑的。

　　就此，三道河中學複課班外語科目，就成了風城縣教育界的一個笑話。

　　每當某個學校缺老師的時候，人們就常常把這件事兒拿出來說

　　“你跟三道河學啊，從學生裡面找一個代課，不就行了嘛”?

　　於是就引起眾人的哈哈大笑。