小萌老師的家······

　···········································

　稍微陪茵蒂克絲散了散心，藤原光裡就要開始做事情了。

　事實上時間還是蠻緊迫的，得抓緊時間去準備啊！

　首先要做的是······藤原光裡拿出手機，劃出一條短信。

　不知道當麻兄那邊搞定了場地的事情了嗎?

　要說準備工作，藤原光裡還是決定盡量減少自己的影響，還原原著劇情的。因為這樣也能夠提高成功率。

　就像化學方程式一樣，明明知道有能夠接近成功，正確率高的公式沒有理由不用，只有通過控制變量就可以影響結果。

　所以除了最後當麻兄失憶的那個片段，藤原光裡打算干涉之外，其他的事情，藤原光裡準備盡量的維持原狀，減少變量。

　因為幫茵蒂克絲解決項圈的時候，有一些是會影響到後續的劇情的。

　比如說，掛在天上的那個“樹狀圖設計者”(Treediagram)。

　這一點藤原光裡也相當縝密的考慮到了，想要能夠準確的打到那個“樹狀圖設計者”，時間，地理位置都不能改變。

　其實藤原光裡也猶豫過要不要摧毀“樹狀圖設計者”的，因為在她的印象中似乎很多東西都和樹狀圖設計者有關。

　看似無關的舉動，牽連范圍卻極大。

　“幻想禦手”的製作者木山春生想要申請“樹狀圖設計者”幫助拯救學生，因為“樹狀圖設計者”被破壞了，無法申請。

　“絕對能力者進化計劃”中美琴想要通過駭進“樹狀圖設計者”改變樹狀圖設計者提供的實驗預測的演算結果，但同樣因為“樹狀圖設計者”早已被破壞，因此無法成功更改。

　結標淡希等人為搶奪“樹狀圖設計者”最重要的演算中樞殘骸大打出手。

　……

　甚至最後學園都市走向解體，藤原光裡都覺得和“樹狀圖設計者”摧毀有關。

　怎麽看，“樹狀圖設計者”毀了對這些都沒有好處。

　按理說這樣當然要選不摧毀啦！但是誰又知道不摧毀帶來的好處會大於壞處呢?說不定會更加糟糕。

　不要忘了“樹狀圖設計者”到底是幹什麽的。

　名義上是用於分析氣象資料，但實際上是用來計算研究實驗的結果，諸如藥物反應、生理反應、電子反應等，一切都可以交由“樹形圖設計者”來演算。

　破壞“樹狀圖設計者”會發生什麽，藤原光裡已經知道了。

　但是不破壞呢?會發生什麽事情藤原光裡卻是完全不清楚。

　不可預測的未來比任何東西都要可怕。在這方面藤原光裡是完全沒有任何先知者優勢的。

　如果擅自改變這種重要的變量，會發生什麽事情也是不可把握的。

　為這事，藤原光裡也是糾結了很久的。

　過去也從來沒有人考慮過要不要摧毀樹狀圖設計者的問題，現在輪到她面對，她卻再一次明白選擇有多困難。

　有的時候她在想自己為什麽不笨一點，不要那麽謹慎，也許就不需要鑽牛角尖了。

　最後是茵蒂克絲給了她答案。

　那就是“一切隨緣～”

　世界上巧合之事如此之多，因巧合而變化的未來又是如此之多，妄圖以凡人之智慧就想要將所有的可能性抓在手裡，顯然是不可能的事情的。

　能做多少就做多少吧！盡己所能。

　藤原光裡下定決心之後就去找一位傳說中的人物了。

　月詠小萌，被稱為學院都市七大不可思議事件之一，“虛數學區不老不死技術的實驗品。但同時也是當麻兄的班主任。

　本來想要借房子的事情當麻兄肯定比她要適合多了，但是無奈當麻兄似乎對這位小萌老師毫無辦法的說。

　沒辦法只能由藤原光裡親自出馬了，去拜訪這位傳說中的萌系蘿莉。

　“請問小萌老師在嗎?我是上條當麻的朋友。”藤原光裡帶著茵蒂克絲到了小萌老師的家門口，就是傳說中的和“自動書記”戰鬥的場地。

　“來了來了，我馬上過來開門～”還沒有看到小萌老師，她的萌萌到蘿莉音就讓藤原光裡一陣失神。

　月詠小萌打開了門，有點熱情的把藤原光裡帶了進去。

　“不好意思，那個東西有點亂～”月詠小萌隨意的將那一大堆報紙罐頭的東西往旁邊推了推，整理出一個空位，就在小矮桌前面坐了下來。

　藤原光裡也有點驚訝與月詠小萌的房間的混亂程度，感覺比她這個曾經的黃金單身漢的房間還要更糟糕啊！

　房內完全沒有整理，呈現邋遢怠惰的一面。

　破爛的榻榻米上到處是空啤酒罐，什麽牌子的都有，也有沒喝完的隨意的倒了下來，還帶著泡沫的金黃色的液體撒在墊子上。

　銀色的煙灰缸裡塞滿了煙蒂，看那個量比一般的成年男子還要多上好幾倍，灰白色的粉末堆積的數量也有點驚人。

　這些使得原本就破舊的公寓更加與女孩子的房間不搭邊了。

　藤原光裡將視線挪到月詠小萌的身上，心底還暗暗吐槽。

　與這樣萌的蘿莉也不搭邊。

　果然不愧是傳說中的“煙酒蘿莉”啊！

　茵蒂克絲也有點驚訝，但只是乖巧的往藤原光裡的身後縮了縮。

　想必這個單純的女孩子將吸煙喝酒作為衡量人好壞的標準之一了吧！藤原光裡苦笑。

　拉著茵蒂克絲，藤原光裡也跟著坐在了小矮桌前面。

　“這次冒昧的來拜訪你，其實是有事情找小萌老師你幫忙的。 ”

　月詠小萌笑了笑，“如果我沒記錯的話，你是某中學的那位“心理定規”?在心理學上的水平很深啊！還得到過x教授的指點。”

　“慚愧慚愧，小萌老師你在心理學上可是我的前輩。這方面我有點羨慕當麻兄，還能夠成為老師你的學生。”

　小萌老師除了專攻的引火能力研究外，還通曉各門學科，是社會心理學、環境心理學、行動心理學、交通心理學等心理學方面的專家，並專心致志於學者間看法不一的AIM擴散力場相關研究。

　藤原光裡腦海中閃過屬於小萌老師的資料。

　在這樣的心理學高手面前，可不能玩弄自己的小聰明，貴在坦誠。

　否則就有班門弄斧的嫌疑，給人的印象也會直線下降。

　
變身學園都市之心理定規