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　　公共科目我應該跟大家都介紹過了，你們若是有幸來到海軍，那麽管路纏扎記得好好學。為什麽呢，因為別的東西平時用不著，但是管路纏扎一直要用。當然啦，纏扎的不是管路，而是電纜。

　　軍艦上的老鼠比你想象中的多得多，也許有人會問老鼠是怎麽上來的。剛上船的時候我也疑惑過，結果有一次站崗的時候，我親眼看到一群老鼠就這樣順著纜繩跑了上來。那速度，稱之為輕功都可以了。

　　你以為這就是最牛逼的?不不不，你們對老鼠的認知實在太薄弱了。我看過最厲害的老鼠是會飛的，從碼頭縱身一躍，直接張開四肢用類似薄膜的東西，從碼頭滑翔上了船。

　　我當時都驚呆了，怎滴，部隊的老鼠都練過呀?後來我才知道，那種叫水老鼠，和一般老鼠是不一樣的。

　　正因為如此，老鼠磨牙經常會把電纜，電線乃至牆壁咬碎。所以管路纏扎是很實用的技能。

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　　另外公共科目還有一個小的分類，你必須要掌握，就算穿的不快也必須要完整掌握，因為這個技能關鍵時候是救你命的。

　　這是什麽技能呢?那就是穿防化服。

　　對於穿防化服我還真的不能指點大家多少，因為這個技能我掌握的特別糟糕。原因大家應該都猜到了吧?是的，很抱歉，衣服沒有我這個尺碼的。

　　整個學兵營我就穿了一次防化服，那就是第一次剛去的時候。

　　當時我怎麽樣都穿不上，一隻手進去之後第二隻手就卡住了，任我怎麽努力就是穿不上。

　　當時教防化的教員似乎對著很有經驗，於是教我整個人重心放低，蹲下穿上後猛的跳起來就能夠穿上了。

　　當時我眼睛一亮，沒想到還有這種方法。於是我毫不猶豫蹲下來雙手套進了防化服裡面，然後縱身一躍。

　　只聽見一聲‘呲啦’，我成功了‘穿上’了防化服。

　　秋風中，我穿著兩個防化服的袖子，身上的防化服淒然滑落。

　　當時所有人都目瞪口呆的看著我，而我目瞪口呆的看著我們的教員。

　　“小夥子，好好減肥吧。不然打起仗來，第一個死的都是你。”教員語重心長的對我說道，然後剝奪了我穿防化服的權利。

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　　公共課程還是堵漏比較好玩，雖然累了點，但是也算是一個技能。堵漏使用的公共設施是大隊花了大價錢仿製的，整個功能非常齊全，包括出水、放電、火花都是有的。

　　不過出水不是每一次都出的，畢竟出一次要付不少水費呢。

　　我們幹練了快半個月，大家都感到非常無聊，於是主動像余區申請開水真實模擬。

　　因為我們主動請纓，余區無奈之下就決定滿足我們的要求。

　　開水前余區再三提醒我們，水衝出來的力量非常大，你們一定要注意安全。

　　其實這一點我早就猜到了，於是我們第一個就派出了武僧。有這個怪力打頭陣，應該就沒有問題了吧。

　　武僧也很有信心，一上場就對余區說開到最大，讓暴風雨來得更猛烈些吧。

　　看到武僧如此自信滿滿，加上武僧確實長得壯實，於是余區就滿足了他的要求。

　　結果水一出來武僧就後悔，那水大的完全出乎我們的預料。最大級別的水量人力根本無法阻止，巨大的水柱直直的衝向了武僧手上堵漏箱。然後堵漏箱直接脫手，徑直被衝向了後方。

　　這一次小七很敏捷的躲過了，

但是小六沒有躲過，被堵漏箱直接拍中面門。　　下一刻我們就看到小六噴著鼻血仰面倒去。

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　　小六這次傷得很挺嚴重的判斷是鼻梁骨裡面某處挫傷或者骨折，衛生隊只能先做了緊急止血，然後就讓李教員、我還有武僧帶他去青島醫院檢查。你問我為什麽不派120來?那不是廢話嗎?小六就是流鼻血而已，又不是四肢殘廢。

　　即墨這邊打的也比較難打，於是我們決定乘公交車去醫院。

　　李教員跟我們說這一次我們坐的專線叫南沈線，他最近眼睛不太好，看東西不太清楚，讓我們看清楚別錯過了。

　　我和武僧信誓旦旦的點頭，保證完成任務。

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　　十五分鍾後，我就看到了這條南沈線。但是奇怪的是這輛車居然到站沒有停，這家夥給我著急的。一邊招呼武僧去前面攔車，我一邊就衝到車門旁瘋狂敲門。

　　在我們的不懈努力下，終於車門開了。於是我和武僧扶著小六上了車。而李教員有些疑惑，但最終也上了車。

　　坐上車還是挺空的，於是我們各自找了一個位子坐了下來。這時候我就來氣了， 於是跑到司機邊上說:“師傅，你怎麽到站不停呢?”

　　師傅也很奇怪，疑惑的看著我說:“大兄弟，就老實和你說吧，不是你們這樣玩命的敲門，我根本不會停。我開了幾十年公交車，就沒有在那個站頭停過。”

　　李教員一愣，疑惑的問:“南沈線換路線了?”

　　師傅回過頭來白了我們一眼，冷冷的道:“我這條是南龍線。”

　　場面一下子就安靜了下來，只有小六痛苦的呻吟回蕩在車廂裡。

　　呵呵…….我們上錯的車了。

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　　早上九點四十五出門，我們回來已經是熄燈點了。我們回來，畢姥爺很疑惑的問我們，怎麽去了那麽久。

　　李教員意味深長的看了我一眼，小六做的檢查比較多是一方面，而我們不斷地在添麻煩也是一方面。

　　但是李教員最終還是沒說什麽，畢竟今天是他帶隊，掉鏈子掉成這樣也是無奈。

　　可能有些人會比較疑惑，為什麽我們那麽不靠譜教員還要老是讓我們陪護。這就說到一個關鍵問題了，因為陪護的對象是病號，為了預防一些突發情況只能酌情選擇力氣較大的人。所以我和武僧一向都是首選隊員。

　　李教員看著畢姥爺說:“要不您看看那位患者?”

　　畢姥爺這才發現站在所有人身後人不人鬼不鬼的小六，然後萬分詫異的說:“怎麽回事，早上出去的時候還是個人，怎麽回來就變成這樣了?”

　　是的，小六的傷勢持續加重，到了晚上已經整個臉腫了起來，看起來和哈嘍KT一樣。