丁玲的臉上帶著神秘的笑,,道:“唐老師,有一句叫做知己知彼,百戰不殆,如果我們能夠充分的掌握郭小俊的學習進度,那麽,我們就知道林智睿的勝算有多大了。”
唐宋文的眼睛一亮,道:“智多星丁玲,你是不是想到什麽了?”
丁玲冷靜的說道:“唐長老,你是之前郭小俊的老師,我問你郭小俊最好的朋友是誰?”
“他最好的朋友應該就是錢小胖。”
“對,錢小胖和郭小俊可以說是非常要好的朋友,他們二人是無話不談,錢小胖有一個致命的弱點,那就是他非常的愛錢,只要給錢小胖100塊錢,你請他做什麽都行。”
粉面桃花趙雪容有點好奇,她用異樣的眼神看著丁玲,道:“你想收買錢小胖做什麽?”
“當臥底,為我們打探消息。”
唐宋文點點頭,道:“這個主意不錯,那一切都交給丁玲去做,務必了解清楚郭小俊的實際情況。”
唐宋文等人又談論了一會兒便散會了,散會以後,丁玲親自給錢小胖的母親打了一個電話,以關心錢小胖的背誦情況為由,詢問了很多學習情況,這讓一向都認為自己的孩子是沒有人管的母親,非常感激,當時就把錢小胖叫到了身邊,把電話給了他。
開始的時候,丁玲問的都是學習情況,後來他扯到了郭小俊的身上,便說:“哎,小胖,老師想問你一件事,聽說小俊的父親給他報了一個培訓班,也是唐詩三百首誦讀班,不知道他學的怎麽樣了,你能不能幫老師問問?”
錢小胖當時就說:“丁老師,你問郭小俊今天學了什麽東西呀?嗨,我早問過他了,他說那個楊老師上課很有意思,他上一節課從來不讓郭小俊看課本,中間還有好喝的飲料,飲料喝完了,他的四十分鍾也就沒了。”
“那他四十分鍾就學到了什麽東西?”丁玲有點奇怪的問道。
“他能學到什麽東西?丁老師比我還清楚吧!他就是一個調皮搗蛋鬼,上課你要是讓他玩,那他比誰都會玩,你要是讓他學習東西,那比殺了他還難受。所以,郭小俊隻學會了駱賓王的《詠鵝》。”
“不會吧?楊逸凡一節課就教了他一首詩?”
“郭小俊是這麽說的。我說學習背詠鵝還用去學校?你不是在三歲都會背了嗎?”
“他怎麽說?”
“他說楊老師就是那樣教的,他就那樣學。”
“好的,小胖,我知道了,你和郭小俊說,外面的那些培訓學校都是騙錢的,啟智集團才能教給他真正的教育。”
“我知道了,丁老師,你的話,我會帶到的。”
丁玲把電話掛了以後,心想,這楊逸凡看來也不怎麽樣?他一天才教會郭小俊一首詩,還有兩天的時間,他還能玩出什麽花樣?
楊逸凡今天教了四名學生,第一名學生是廚師范醉仁。
范醉仁自從會背了一首詩以後,回到了春風得意樓,他把自己去紫雲書院學習唐詩三百首的事情,給他的同事說了之後,他的同事都嘲笑他,說他大字不識一籮筐的人,還想背唐詩三百首,簡直是異想天開。
范醉仁也不生氣,他把楊逸凡教給他的詩背了一遍,那些嘲笑他的人繼續嘲笑他說,他一節課才背會一首詩,三天以後,最多也就會背三首詩,有什麽好好炫耀的?
范醉仁說楊老師有絕招,能夠讓他記住唐詩三百首,那些人都搖搖頭,說他是白日做夢。
楊逸凡的第二個學生李巧萍,回到學校以後,也讓班上的同學對她議論了一陣。
到了晚上,第二節課,晚自習的時候,班長曾武清讓大家對背誦課文的方法發表一下自己的建議。有好事的學生,直接提議說讓李巧萍起來說吧,因為她今天為了背誦唐詩三百首,特意請假去了,她肯定學到了什麽絕妙的背誦方法,不然今天怎麽會請假去補唐詩三百首呀?
“哎哎哎……我說你們能不能換個人傳授背誦方法?李巧萍雖然在數學英語和綜合上學的很好,可是,她的語文成績連我都比不上,你們讓她傳授背誦方法,豈不是讓我們越學越差?”
“要我說還是讓咱們班的第一名金算盤給我們講講精準背誦法吧!”
“金算盤是出了名的冷血,他怎麽可能會讓我們大家都學會他的背誦方法呢?”
班長曾武清讓大家靜一靜,道:“大家剛才的談話, 我都聽到了,今天咱們班上的李巧萍確實是請了半天的假,她是去補語文的,有人說是去學習背誦唐詩三百首的方法,但是,李巧萍究竟是去學什麽的,很多同學都有這個疑問,接下來,我們就把這些問題的答案讓李巧萍給我們說說怎麽樣?”
全班人都在那裡起哄,要李巧萍說說今天就學會了什麽背誦方法。
李巧萍在以前是非常膽小的,可是自從她跟楊逸凡學習了一節課,她學會了“自信”,自信讓她毫不猶豫的站了起來。
當李巧萍站起來的時候,很多同學都很意外,他們沒想到這個一直懦弱的女生竟然敢真的站起來。
曾武清用清脆的聲音說道:“大家都靜一靜,我們聽聽李巧萍同學的答案是什麽。”
李巧萍很自信的說道:“各位同學,實不相瞞,今天我在紫雲書院就學會了兩個字。”
“哪兩個字呀?什麽字?快說!”
“別吊我們大家的胃口。”
“我今天學會的兩個字就是自信,一個人可以不漂亮,但是她不能沒有自信,當我們認定某件事自己做不到的時候,那麽你可能真的做不到,可是,當我們認定這件事我能做到的時候,那麽你有可能會把這件事做成。”
“照你這麽說,你要是有自信考上華夏大學,那是不是你就一定能夠考上華夏大學?”
李巧萍點點頭道:“剛剛是哪位同學在說話?雖然我不知道你是誰,但是有一點我現在就可以回答你。”
“哪一點?”
“總共就三點,還哪一點?”