張揚是前衛，但張揚進球能力，兩場球進了五個球。第一場比賽就進了三球一個帽子戲法，被對方教練派人專門騷擾，暗算張揚，張揚把對方球員揍了個狗啃屎，氣是出了，不過得了紅牌，就中途下場了。

　　第二場比賽，進了兩個球，梅開二度，又被對方教練專門照顧，不過這次是張揚暗算對方，把別人勾倒在地，又得了一張紅牌，又是中途下場，又被對方扳平比分，所以張揚能力出眾，但是脾氣暴躁，所以球隊在張揚不在場的時候，就不知道怎麽打了。

　　所以范長風這次在黑板上的自己球隊該怎麽跑位，怎麽防守，都做了很細致的描述和圖面展示。如果自己球員還不明白，那就只有說這個球員的腦袋愚蠢，這樣的球員，還是早些走人，不然卵用都沒有，留著只能害人。不如早點送走，培養一個新人還有未來。

　　很多球員看到張揚，在解說足球方面的技術，都在注意傾聽，沒有一個人打斷張揚的說話。沒有人置疑張揚的能力，張揚在說到傳球的時候，張揚要求傳球隊員，能夠在帶球的情況下不看球地面的足球，都能把腳下的足球，帶得很溜。而且還能突破對方防守球員，這種意識，這種技術，一定要長時間的鍛煉，還要有目標的去訓練，這才有能力達到張揚所說的要求，不然，一個沒有足球天賦的球員是怎麽樣努力，都不會達到傳說中那個境界。

　　再一個，帶球球員要計算自己一方前鋒在無球跑位的時候，計算前鋒跑動速度，自己傳球的速度，都要計算在內。只有這樣，自己在傳球的時候，才能把足球，傳給自己的隊友在最舒服的位置，不然，只要有一點計算失誤，或者偏差，都會讓無球跑動隊員望球心歎。

　　帶球隊員一有機會，因為自己在帶球跑動的時候，不看腳下的足球，那麽在觀察球場上的前鋒位置和前衛的位置，都一目了然，時機成熟，馬上就把足球傳給自己的隊友，帶球跑動是一方面，能夠把足球帶好，不看地面足球，這才是傳好足球的問題所在。

　　當肖逸狂龍子雲和向盛東他們聽了張揚的說的話，都差點跪在地上，抱張揚的大腿，就只差頂禮膜拜了。這時紅北中學足球隊員，這才知道，張揚傳球成功率這麽好，原來，在自我要求上，比那些天才球員更加嚴格。

　　張揚要求訓練中紅北中學球員在練習帶球突破，不看地面足球的時候，很多球員都被足球絆倒了，摔得鼻青臉腫的，這些球員這才知道，張揚的帶球能力是多麽變態，能夠助攻三球，也是張揚強大大局觀和足球意識所致，這才能有100%傳球成功率。這也是張揚對足球意識和見解上，和當下的足球運動員都不一樣。

　　當然結果也就不一樣了。

　　聽了張揚的話。比如，肖逸狂和龍子雲馬上就明白了。張揚為什麽那麽變態，是因為張揚在足球訓練方面要求比自己更加嚴格，更加變態。所以張揚的能力比自己強，也是必然的事情。

　　這時候，沒有一個隊員小看張揚。因為張揚提出來訓練方法，在場的這些人，都聽都沒有聽說過。那裡還知道這些，不用眼睛看自己盤帶的足球，在這些球員的意識當中，不用眼睛看著足球，那會帶丟的，弄不好，還會把自己絆倒在地，弄不好搞個狗啃屎，那就糗大了。

　　張揚所提出來的訓練方法，肖逸狂馬上就明白了其中的奧秘，恨不得馬上就開始了自己訓練。肖逸狂就是那種一旦認定自己目標，

就立刻開始行動的人。　　肖逸狂的天賦好，人也勤奮，足球上的成就當然強過一般球員，那也不是什麽稀奇的事情。

　　但是有的球員在用張揚的訓練方法，就出了問題，甚至一些球員眼睛盯著地面的足球，都被帶丟了。不用眼睛看著地面的足球，那就更是問題。這種事情，出了幾個天賦好球員外，一般球員，都不適應張揚的訓練方法，能夠做到張揚那麽不用眼睛看地面的足球，把足球還帶得那麽溜，也就只有張揚有那個能力，在場一般的球員想都不敢想。

　　柳心妍看到張揚帶球和張揚提出來的訓練方法，都驚呆了，原來張揚的能力，比一般人強是有原因的。

　　不過從張揚的訓練方法中，就可以想象出，這樣的訓練方法，對球員的好處太多了。

　　但柳心妍也想到了一個問題，就是這樣的訓練方法，如果訓練出了問題，肯定傷員多多，這才是柳心妍擔心的。

　　但是好處巨大。

　　你想，一個人帶著球，不用看腳下的足球，那麽他就有更多的時間來觀察球場上發生的事情。

　　誰在無球跑動，誰跑到那裡，誰有人干擾，誰的身邊無人盯防。這時場上的局面一清二楚，傳球一傳一個準，也就不是什麽稀奇的事情了。

　　當然，張揚還有一個問題，沒有說，不是說不能說，而是說了，到時候都去學張揚的，把足球往對方腳下踢，如果踢得好，還好點。如果踢不好，把足球踢到對方腳下。

　　到時候主教練范長風肯定會生吃了自己，而且是毫不猶豫的那種。要是不吃人，以范長風個性來說，來個真人pk那是絕對的，所以這個霉頭，自己不能去碰。

　　張揚真心是不敢，把自己絕招，傳給自己的隊友。不是不傳，是不敢。因為一個後果，用腳趾頭都能想到，一旦出錯，把足球傳給對方球員，一旦失誤，自己就是球隊崩潰的罪魁禍首。

　　到時候，自己弄不好，可能被對方的球員，笑死都不一定。

　　還有一種可能，自己隊友到時候還會懷疑，自己到底是不是，紅北中學足球隊的球員，把足球往對方腳下踢，這張揚是不是別的球隊007呢?如果自己混成了這樣，那就成為了，紅北中學足球隊降級的罪人，那才叫悲哀中悲哀。

　　其實張揚不知道的是范長風已經準備，讓張揚帶一下自己球隊，把球隊的體能和足球意識提上來。但范長風沒有說，只是讓張揚先帶球員的體能和意識。

　　要是張揚的真能把球員的體能和意識提升到一個高度，那也不錯。至少征戰中學生聯賽是沒有問題的，雖然不能達到張揚的那種變態的效果，但也可以爭霸中學生聯賽了。

　　目前這支剛建立的球隊，范長風還處於觀察階段，一套442的陣型就足夠了。本來就是剛組建的球隊，要是多來幾套陣。但問題是，這批球員都是剛招來的，在配合上都是問題，還去搞那麽多陣容，要是學習陣容，誤了成績，那自己又要找東家了。如果是那樣，還不如把一套陣容吃透，練好，以不變應萬變，把一套專精。

　　要是把這套442的陣容吃透，也能打出很多花樣。不過442這套陣容最大的優點，就是攻守平衡。新晉級的球員，最忌諱的就是浮躁，所以范長風想了幾天，最終決定就用這套陣容。

　　現在唯一的辦法就是讓張揚打什麽位置，怎麽保護張揚在比賽中不會被對方的球員所針對。即便是別的球隊隊員的針對，也影響不了張揚在球場上的發揮，這才是重中之重。

　　范長風想到張揚防守能力不錯，球場上大局觀也不錯，傳球成功率也高得很。射門的效果，也牛逼得不要不要的。

　　要保護張揚也是迫在眉睫的事情，自己球隊在聯賽中能走多遠。范長風已經肯定了，這完全取決於張揚的能在球場上能不能打滿全場這才是問題所在。

　　在十月十九日訓練結束後，范長風召集一乾弟子，正式宣布，張揚將負責球隊的體能和足球意識方面的訓練。到時候，希望大家能配合張揚的工作。

　　由於范長風沒有事先通知張揚，當范長風突然宣布張揚負責體能和足球意識方面的訓練時候，不光是張揚，連助理教練柳心妍愣住了。

　　為什麽這次范長風做這麽大的決定，都不事先通知我一下，為什麽。

　　柳心妍一想到這件事，就感到自己很窩心，很惱火。此時的柳心妍不禁對張揚，心裡有了一股恨意，認為此時的張揚讓自己難堪。

　　其實張揚並不知道，當范長風的決定一說出口，自己就把柳心妍得罪了。

　　大家都知道，女人是善於妒忌的東西。有的時候女人妒忌，其原因連自己都不知道。

　　這次柳心妍的對張揚的妒忌，可以說是無理的。在柳心妍的心裡，誰搶自己足球助理的飯碗，柳心妍就會跟誰急。

　　柳心妍真的太愛足球了，此時的柳心妍看到張揚被主教練范長風帶隊球隊的體能訓練和球感訓練，心裡就有了恨意。

　　不過柳心妍還沒有把張揚恨到咬牙切齒的地步，最多心裡盤算怎麽給張揚使點小絆子，讓張揚知難而退。

　　張揚不知道的是，自己還沒有足球踢得還不順時候，自己就被柳心妍盯上了。本來柳心妍就看張揚不順眼。上次跟張揚道歉的事情，柳心妍就是一萬個不願意。

　　到迫於范長風的壓力，木辦法，只有跟張揚道歉。不然，自己不道歉，以范長風的個性，肯定不會善罷甘休。到時候，范長風找個借口，肯定會把柳心妍擠走不可。

　　無奈之下的柳心妍，只有心不甘情不願，跟張揚道了歉。就這件事，柳心妍就把張揚記在心裡了。

　　不過找張揚的麻煩，這件事情要從長計議。不能讓范長風抓到把柄，不然自己到時候，吃不完，兜著走。