現在,12班出現了很大的問題,球打得十分混亂,明明是他們領先著2班,卻打得像落後的一方,只因為他們的團隊大腦心態已經失衡了。
祁振星一直在努力,只不過努力的方向不對,一心想著靠自己的單打,重新把12班的失去氣勢找回來,但,他越是這樣打,12班領先的分數就越少。
團隊的打法顯然被祁振星忘卻,取而代之的是更多的個人單打,這也是12班淪陷著這麽快的原因。
多次強打黎浩無果之後,祁振星心也亂了。
“究竟要怎麽打才能贏?”
無力感在這一刻把祁振星給淹沒,讓他迷茫。
終於,在第二節還有3分鍾的時候,黎浩再一次用自己靈巧的步伐過掉防守人員,完成一次輕松上籃,把比分追到38:38。
分數終於追平了!
12班的隊員在優勢被抹平之後,心裡都有一種心灰意冷的感覺,很想在這個時候下場休息,不要再在場上丟人現臉。
班賽和平常的正軌比賽不同,除非場上出現什麽特別事故,不然是沒有暫停可用的,換人是可以,不過要死球的時候才能換。
12班換了幾次人,不過效果不明顯;而2班這邊,肥仔看到場上在起勢,也不敢貿然的換他們這群首發上去,所以2班人員也就沒有變動。
現在,12班的隊員心裡只有一個想法,就是想這三分鍾快點過去,讓他們下場,好好冷靜休息一下。
與之相反,2班場上的人則想時間變得再長一點,因為黎浩的存在,他們也獲得了不少好的出手機會,每個人都有分數進帳,只要繼續在場上,他們就有機會繼續拿分,多拿幾分,在這麽多人面前多表現一會,那還不是美滋滋。
“大家別著急,慢點來打,防守好每一球,我們能贏的。”
陳鳴四人滿臉興奮的神色,但他們胸口卻如氣箱一樣上下起伏,氣息很紊亂,黎浩知道現在的他們不能像剛剛那樣打了,要把節奏降下來。
分數追平,黎浩反倒不急了,剛剛為了追分,隊伍的速度被拉的很快,因此陳鳴他們體力消耗很大,現在需要穩住節奏,慢慢和12班耗就行了。
大家看著黎浩,選擇了無條件的相信他。
“好。”
一個字足以表達很多東西,也足夠讓這隻隊伍安穩走下去。
這三分鍾12班打得特別的難受,感覺像是陷入了泥潭一樣,想動彈一下都很難。他們的銳氣正被黎浩他們一點點的消磨。
“嗶”
隨著體育老師的一聲哨響,第二節總算結束了,12班的隊員像逃跑一樣紛紛離開了這塊籃球場。
另一邊的2班,則要輕松的多,有說有笑的走下場,畢竟他們領先著比分。
“阿浩,藏得很深喔,我都不知道你小子打球居然這麽厲害啊!”
一下場,黎浩就被肥仔纏上了,其他人紛紛圍了上來,就像是發現珍惜動物一樣,不上來看上一眼都要吃個大虧。
“你又沒問,那我也不可能到處吹牛,說自己多厲害多厲害吧,你們還不把我當成傻子笑話。”黎浩平靜的說。
“你好像說的很有道理。”肥仔想了想,感覺黎浩的話好像沒有任何問題,然後他問出了很多人都想知道的事,“阿浩,你覺得等下誰上場比較好。”
看著肥仔小心翼翼的表情,黎浩心裡一陣發笑,他也沒刁難肥仔,直接說:“當然是首發的你們上場啊,
我們都打了一節,快要累死了,你們說是不是。” 對於黎浩的話,陳鳴他們沒有任何的反對意見,先不說,因為黎浩,他們才有這麽久的上場時間,況且他們真的累了,在場上靠著那股興奮撐著,他們還沒有感受得到,下了場才發現,真的是累的一匹。
“肥仔,肯定是你們上啊,你看不到我們現在說句話都是上氣不接下氣的,這樣你還要我們上,難道是嫌我們還不夠累嗎?”陳鳴班開玩笑的說道。
“對啊,肥仔你真是讓我們早點累死嗎?”又有人附和道。
見到陳鳴他們這副樣子,肥仔立馬說道:“好好好,大家別說了,我錯了行不行,等下打完比賽,晚自習之後我請大家去喝糖水可以不。”
“你說的,我們可沒有逼你啊。”陳鳴歡喜的說。
“肥仔,那我們呢?”老班他們也來起哄。
“都說了是請大家,肯定是見者有份,你說是不是啊肥仔。”黎浩也插了進來。
“必須的,人人都有。”肥仔拍著胸口豪氣的承諾。
雖然比賽還沒有結束,但2班這邊已經彌漫起一種勝利的喜悅。
大家聊著聊著,下半場也要開始了,肥仔提了下球褲,把繩子綁好,就準備上場。
“誒,肥仔,”黎浩叫住了準備上場的肥仔,“穩著打,別著急,一定要打成功率。”
肥仔轉過頭來,哈哈大笑,“還以為你要高冷到底了,這還不是開口了。”
這個時候,黎浩真得想把腳下的鞋子脫下,一鞋底把肥仔拍死,我不說,難道你就不會主動問我嗎?
在肥仔的笑聲中,第三節比賽開始了。
對於黎浩的話,肥仔他們顯然聽進去了,一球一球慢慢的打,盡管祁振星想趁著黎浩不在場的時候追分,但是肥仔他們也能在祁振星進球之後,還以顏色。
就這麽你來我往,比分一直沒有拉開,也沒有拉近,在這樣的節奏下第三節結束了。
短暫的休息過後,第四節要開始,肥仔這群首發中一些人和陳鳴這些替補中的一些人進行了對位的輪換,場上的陣容是肥仔和老班兩個首發帶著三個替補。
雖然肥仔有問黎浩上不上,但場上的局面已經不需要他來掌控,還不如把機會讓陳鳴他們,所以黎浩拒絕了肥仔的好意,讓他們自己上去打就行。
到了第四節,沒有下場休息過一分鍾的祁振星,體力也快枯竭了,12班想要追分也變得更加難。
“嗶,嗶,嗶!!”
體育老師看著自己手上的表,吹響了比賽終結的哨聲,比分定格在76:58,2班取得了開門紅。