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《火影之五更琉璃》二十四 邪王真眼是最強的
僅僅監視遠遠不夠,還需要限制他行動,限制他接觸別人。

不然憑借他之前展現出來的恐怖能力,雙方再交換一些知識,那麽他上街隨便吸收一點查克拉,轉眼就能夠玩轉查克拉和忍術,簡直是要命。

想想吧,各種魔改版的忍術到處亂飛,一個化身魔頭的人肆意在木葉撒野,沒有查克拉了隨便抓過一個人吸乾就行……

不是他猿飛日斬杞人憂天,而是這種可能性既然存在,他作為火影就不能允許它發生。

……

“把他交給我們根來處理吧。”

似乎知道猿飛在想些什麽,來著和很直接的說道。

“不行。”猿飛日斬自然是拒絕了。

杵著拐杖,頭上纏著繃帶遮掩的志村團藏走到了猿飛日斬的旁邊,看著猿飛日斬剛剛忍術造成的痕跡,說道:“似乎很強大,但是越強大,隱患也就越大,隱患越大,就越應該消除。”

“我有打算。”

“但是交給根來處理是最好的,我保證他會吐出所有的秘密。”

“不可能。”

短暫的交流中,猿飛日斬沒有露出半分松口的意思。

作為火影,他的權利要大過團藏太多,他堅定的事情,只要不松口,團藏也不敢在眼皮子下去動。

團藏離開了,猿飛日斬也離開了,只有空地上的痕跡仍在。

相比於跟著風振學習,做一些系統給的《三年魔法五年模擬》之類的東西劉離表情是得心應手。

沒辦法,並不是什麽運動達人,倒是這種知識性的東西劉離掌握得非常快——個毛線啊!

“魔法學基礎,學習進度:.%。”

兩個小時的時間,劉離也就學了這麽一點點而已。

但這還只是基礎,魔法學的基礎。

讓我們來算算,兩個小時.%,如果以後大概都是這個效率的話……

嗯……

不眠不休以恆定效率學習兩百來天?

看來要比基礎精通要難掌握太多了啊。

“其實這也應該算是基礎精通的一部分吧,魔法學的基礎……”

看到空出來的長長的進度條,劉離總有種要刷很久很久的材料換裝備的蛋疼感。

“系統,有直接氪金的方法嗎?為什麽還要自己學啊?”

選擇向進度條屈服。

“沒有。”

“你都能夠超頻連接了,就不能夠直接把知識複印進記憶裡?”

劉離還在爭取。

“核心條例第三十七條,禁止修改他人記憶。”

“呃……這一條可以改嗎?”

“對不起,您的權限不足。”

“靠,這樣就很討厭了!”

很明顯,系統背後是有人的。

而且那個什麽權限是高於劉離的,就算現在流落到了火影世界,失去聯絡,但是也遵守著別人定下來的規定。

……

從系統中退了出來沒一會兒,鳴人也到了。

“大叔還好嗎?”

“一直在睡覺。”

鳴人和小櫻一邊說著話一邊走了進來。

進來時劉離已經坐了起來,悠閑的在畫畫。

“大叔身體好些了嗎?”

“還有點乏力,不過應該能夠下地了。”

“這是畫的什麽啊?”

“邪王真眼。”

“邪王真眼?”

鳴人小櫻好奇的看著劉離畫在紙上的東西。

那是一個帶著眼罩的女孩子,比了一個可能是‘耶’也可能是‘二’的手勢,看起來年紀不大。

雖然劉離說出了邪王真眼這樣一個一聽就很厲害的名字,但是頭上那根呆毛卻顯得異常可愛。

“邪王真眼是什麽?一種血繼限界嗎?很強嗎?”鳴人一來就是三連問。

淡淡的瞥了鳴人一眼,劉離用不容置喙的語氣說道:“邪王真眼是最強的。”

“呐呐,比寫輪眼還強嗎?”鳴人一聽,就特別感興趣了。

“邪王真眼是最強的。”劉離再次重複道。

“有多強?可以複製忍術嗎?”

在鳴人看來,像卡卡西那樣可以複製別人忍術的寫輪眼無疑是非常強大的。

反正他是不會多少忍術啦,那樣可以隨便複製別人忍術真是太好了。

劉離從鳴人手中拿回了自己的畫稿,再次重複:“邪王真眼是最強的。”

“……”

鳴人表示無話可說。

“好了,鳴人,先讓大叔吃東西吧。”小櫻岔開話題,拿過了食盒。

鳴人這家夥也真是的,劉離大叔估計連什麽是寫輪眼都不知道吧?你要他怎麽比?

真是不會說話啊。

不過邪王真眼到底什麽,這一話題也引起了小櫻的興趣。

畢竟劉離一直在重複‘邪王真眼是最強的’這句話,一定是因為邪王真眼所帶給他的強大的印象非常深刻吧,不然也不會是這樣的表現了。

……

嗯,邪王真眼是最強的,因為……算了,不說了,狗糧吃飽了就沒胃口吃飯了。

食不言,這是一項傳統,但劉離並不遵循。

明明是可以一邊享用食物填飽肚子產生生理上的愉悅,同時還能夠通過交流產生心理上愉悅從而達到****的好事,為什麽要遵循那些制度和嚴苛的規定而壓抑自己呢?

“鳴人、小櫻,你們是忍者小隊的同伴?”

“嗯,我們屬於是卡卡西老師帶領的第七班,還有一個同伴叫做宇智波佐助,不過他現在在和卡卡西老師修煉,估計只有等到中忍考試正式開始的時候才能夠看見他。”

“哦?卡卡西老師?那鳴人的那個叫做自來也的老師是怎麽回事?”

“是這樣的啦……”

吧啦吧啦

劉離一邊吃東西,一邊聽鳴人和小櫻給他解釋這之間的關系。

雖然劉離是肯定知道的,但是現在也不妨再聽一遍。

就像是以前一個人吃放的時候,因為沒有人陪著,一定要拿出手機刷一刷,或者打開電視哪怕看新聞聽主持人說話一樣。

……

一通解釋之後,劉離大概‘明白’了。

搖頭,輕笑。

“也就是說,你們的老師在教導佐助,而鳴人的老師是另外碰到的對吧?嘖嘖。”

小櫻苦笑。

她知道劉離在笑什麽。

但是事實就是如此,甚至她自己從心底認為這是正常的。

“我在想,要不要寫一本《人民教師的自我修養》給你們的老師看看。”

了解得不多,所以劉離從一個很偏激的觀點,很直接的表達出了自己對卡卡西的不滿。

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