這天下午，江月棠弄懂了圍棋的‘拆’、‘逼’、‘封’和‘對殺’，正當她想繼續往下學時甄慧媛進來了，微笑道:“你身體尚未全好，不能太拚命。”

　　說罷便將她抱了起來。

　　江月棠隻好乖乖地跟著她回了鳳凰居。

　　簡單地吃了幾塊糕點和喝了一杯菊花茶後江月棠回房歇下。

　　這一躺下，江月棠才感覺渾身像散架般的累，不一會兒便進入了夢鄉。

　　半夢半醒間她聽到有人提到‘上官澈’三字，趕忙睜開了眼睛。

　　她側耳傾聽，聽出是陶老夫人和甄慧媛在客廳裡談論她的老師。

　　由於她們說話的聲音極低，她隻隱隱約約地聽到幾句。

　　其中有談到關於她的課的事。

　　她忙起身下床，披上一件外套便走了出去。

　　見她已醒來，陶老夫人笑著將她抱起，愛憐地撫摸著她的頭說:“你老師方才派人送了封信來，說他明天沐休，會一早便來教你，且會教到很晚，讓你今晚要休息好。”

　　上官澈的話讓她不自覺地想起江傳雄來，她甚至覺得他們說話的語氣和態度都有幾分相似。

　　得知他明日會來，小家夥不禁雀躍，忙笑著點頭道:“好。”

　　陶老夫人便對甄慧媛說:“這上官大人做事倒是挺穩妥的。”

　　“嗯嗯，”小家夥接話道，又說:“他教得也很好。”

　　“看得出來你很喜歡這位老師呢。”陶老夫人笑眯眯地說。

　　小家夥很認真地點了點頭。

　　但甄慧媛的表情卻變了變。

　　夜裡，甄慧媛來與江月棠同睡，輕摟著江月棠問:“孩子，雖然你還小，但阿娘還是想將一些成年人該懂的道理告訴你，畢竟你早些懂得對你也有好處。”

　　江月棠隱約意識到了什麽，便朝她微微頜首。

　　甄慧媛斟酌了一下，輕聲道:“你對上官老師的那種喜歡......很大程度上是你想像出來的，並非是男女之間那種感情。”

　　小家夥目不轉睛地看著她，神色略顯尷尬。

　　她確實很欣賞上官老師，也很喜歡和他呆在一起，但僅此而已。

　　“我知道。”小家夥說，垂下了眼簾。

　　“孩子，你還太小，不知道大人是怎麽想事情的。”甄慧媛摸著她的頭說，語氣溫柔而慈愛。

　　“我有些時候也知道。”小家夥不甘心地說。

　　甄慧媛微笑著拍了拍她的後背，說:“孩子，由‘一見鍾情’而發展起來的感情確實很美好，但並不表示兩人就適合在一起。當某天你把雙方的各種真實情況加起來考量，你可能會發現兩人之間根本不可能。”

　　“哦。”

　　“說這些也許有些讓人掃興，但事實確實是這樣——往往那些一開始就給我們留下極好印象的人到後來卻與我們的現實需求越來越遠。”

　　“為什麽?”

　　“我想可能是因為我們一開始時都喜歡把對方想得過於理想化了，然而一旦深入地了解後卻發現事實並非如此。”

　　“也有一些越了解越喜歡的呀，比如您和阿爹，不就是處得越久感情越好的嗎?”小家夥說。

　　“當然也有，但這得分情況，”甄慧媛說，接著她道:“上官大人如今已二十有二了，已到適婚年齡，想必這幾年內就會娶個門當戶對的女子為妻。而你還那麽小，且還得以男子的身份當謀士，日後還要角逐首輔之位，你走的是完全無法與他的個人幸福相契合的路。

”　　小家夥不做聲。

　　甄慧媛便將她摟緊了幾分，溫聲道:“這些話娘親本不應該對這個年齡的你說的，但你現在的情況特殊，這些事情的邊界還是早些知道為好。”

　　小家夥點頭道:“好的，”又說:“娘親別擔心，孩兒有分寸。”

　　“那就好。”甄慧媛笑著親了親她的額頭，說:“日後，你在上官老師面前要有學生該有的樣子，也不要輕易地讓老師抱你或靠你太近。”

　　說這話時甄慧媛的表情十分的嚴肅。

　　那天，當她發現上官澈抱著江月棠時就很不安，若不是因為江月棠當時發著高燒，她肯定是會上前去阻止的。

　　小家夥點頭。

　　次日，天剛蒙蒙亮時上官澈便來到了。

　　這一次，垂花門裡沒有出現江月棠。

　　上官澈微微一頓，隨即繼續往前走。

　　甄慧媛已在客廳裡等著他了，笑眯眯地說:“上官大人來得真早！”又問他有沒有用過早膳。

　　得知他已用過早膳，甄慧媛道:“那上官大人喝杯茶再開始講學吧。”

　　說罷又讓人去知會江月棠，讓她先到書房那邊等著。

　　上官澈喝過一杯茶便匆匆地去了書房。

　　才兩天沒見， 他十分想見那小娃了。

　　見上官澈進來，江月棠忙朝他行禮。

　　上官澈半蹲下來望著她問:“身體可好了些?”

　　“好多了。”小家夥說。

　　上官澈又伸手親昵地摸了摸她的小臉，說:“那就好。”

　　小家夥想起昨晚母親跟她說的話，又見梅香一直朝他們緊盯著，臉上的表情便有些僵硬。

　　上官澈立即感覺出來了，他忙松開摸她臉的手站起來，溫聲道:“好了，月庭，我們開始吧。”

　　小家夥趕忙坐到自己平時坐的位置上。

　　由於她人太矮，凳子太高，所以她每次都得爬著上凳子。

　　上官澈見她爬得費勁，還是忍不住伸手抱了她一把。

　　梅香的表情立即變得有些古怪，但一想到上官澈這是在幫江月棠，便沒敢說什麽。

　　坐定後，江月棠將自己前兩天自學的內容跟上官澈講了。

　　上官澈大為驚喜，讚歎道:“這樣我們的進度就可以加快了，不過我還是得考考你，看看你是否理解正確。”

　　“嗯嗯。”

　　上官澈便讓她擺出一個‘立’的棋形並解釋其特點。

　　江月棠遂用黑白棋在棋盤上擺出一個棋形，然後緊挨著原有的兩顆黑子下一子，道:“在緊挨著己方的棋子向下或向邊線方向行棋的走法叫‘立’。”

　　上官澈點頭，又問:“圍棋的‘長’也是緊挨著己方的棋子下子的，它們的不同又在哪裡?”

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