周二是英語早讀，飛零還是要領讀課程和收集昨天的英語作業。高中伊始，大家對英語學習的態度還是比較積極的，最近新教會的單詞，大家也還是主動認真的在朗讀、抄寫和記憶。或許昨天突然打起羽毛球，飛零今天顯得有些疲憊。

　　‘終於下課了，整個身體像顆未熟的青梅，酸透了，幸好還是個左撇子，不然抓筆寫字都有些費勁啊。’飛零想到作業收集的初步工作已交代好組長了，也算能爭取到時間多坐一會兒。他忽然想起昨天林葉楓對他說過的“有趣的事”最後竟然不了了之，第一節課後，這肯定得問清楚啊。

　　‘這家夥，好像整個早上都在躲著我似的，一下課就流道不知道哪去了’飛零想著這節課下課，他要快速鎖定林葉楓的行動。‘看你這隻老鼠往哪裡跑！’

　　讓貓和老鼠都活躍起來的不是急促的“鈴鈴鈴~”下課鈴，而是一首《音樂盒舞者》的鋼琴曲[加拿音樂家弗蘭克・米爾斯Frank・Mils70年代創作的鋼琴曲，理查德・克萊德曼也曾演奏。]。上下課是曲目的上下部分，這般悠揚靈動的音符是同學們心中最好的寫照。當他們在教室裡不再聽到，取而代之的是敲鍾和急促的“鈴鈴鈴~”，那一定是重要的考試，整個氣氛都會濃重起來。

　　“林葉楓！”飛零在走廊上喊著。

　　林葉楓停了下，回頭隻是一個點頭示意又轉身大步走去了。飛零感到有些沮喪，不過他也大概知道，林葉楓下課一下課就往外跑，肯定是羽球有關的，至於那是否與“有趣的事”有關，他越來越不希望是了，因為這太吊人胃口了。

　　轉身走回教室之際，有什麽閃入了他的眼中，讓他浮想起曾幾何時的光景。他把自己置身在身旁的熱鬧和喧嘩，把注意力都放在了那余光一閃的地方，看到了，那是一個扎馬尾的女生，前面是齊刷刷的劉海E，她倚在走廊的窗邊和其他女同學在聊著什麽，若隱若現的小酒窩在她的臉上浮現，他記下了這甜美的笑容，心中帶著一絲波瀾走進了教室。是的，他感受到那一陣意識與行動的分離，他原本是要多駐足多一會，也許假裝和其他同學打鬧或者聊天，甚至弄出點什麽聲響讓她關注到自己。不過，種種可能的開始都結束於一次次的怯懦，隻是他，或者大多數的人都沒自己意識到吧。

　　“嘿，飛零啊，剛才不好意思了。”這次課間時間，林葉楓主動走近了飛零對他說著。

　　“你在搞什麽鬼啊?”

　　“我跟你說說吧。”林葉楓認真的說著，“我們一起弄個羽毛球俱樂部吧！”

　　“俱樂部?羽毛球?”飛零乍驚了一下。

　　“是的，我了解過，學校這些學生組織比如社團的都沒有先例，學生會好像也沒有太多的實際用途。倒不如我們自己搞個興趣交流的俱樂部，把喜歡羽毛球的人聚集起來。”

　　“可是我不怎麽會啊?”

　　“昨天看過你打球了，想必你有很好的基礎和潛能，怎麽樣，感興趣嗎?”

　　“這樣成立一個俱樂部，你已經有什麽目標了?或者其他什麽想法嗎?”

　　“簡單的來說，是讓更多喜歡羽毛球的人一起打球，讓他們身邊的人更多的喜歡上羽毛球！”

　　“那...複雜點的，或者長遠一點的也想好了?”

　　林葉楓先是笑了一下，他還是接著說了，“當然，雖然這麽說或許顯得幼稚，甚至是理想化，不過我很是想嘗試。

那就是代表一中參加羽球比賽！”　　“哇，你這是....”

　　“是的，”林葉楓打斷了飛零的話，或者說承接著他沒說出的話，“三中的羽球在市內，甚至省內也是比較有名，他們學校是以體育類特長學生見長，羽毛球這塊有些神秘而封閉。我是要讓這裡的老師看看，讓那裡的學生也知道，一中也是能發展羽球的，你覺得呢?”

　　“具體的來說，這個俱樂部要怎麽做嗎?”飛零好像快要被這充滿鬥志和力量的眼神所折服。

　　“我們就自己派發報名傳單好了，先收集一下興趣意願，讓後開展一些基本的練習，周末再到球館裡練球。”

　　“這樣好啊，我害怕這10多個班的報名人數太多，超過我們的組織能力。”

　　“這應該是沒辦法避免的，所以我們在‘招募’會員那一塊也要突出我們俱樂部的願景和目標。”

　　“你這麽說就是會有分化的現象產生，而且也允許這樣的情況出現?”

　　“是的！對於羽球的態度和個人的興趣、意志而已，我想可以簡單分為這幾類吧。一是僅僅玩玩，消遣時間，交交朋友，二是真的是想認真打，想提高的。”

　　“那麽，我們就提供這麽一個平台，而且還是能讓他們在這兩個階段中轉變的。”

　　“對的！”

　　“好的，我加入！不過，是不是要定一個名字，響亮響亮的，好讓大家記住?”

　　“你說的對，我想就叫‘飛零羽球俱樂部’如何?”

　　“啊?你這是開玩笑吧?你想大家記住我嘛?”

　　“要是大家都記得你，也是好事吧！我是認為你父母起的名字不錯啊，哈哈，而且這也寓意著我們兩個創始人的特征，是嗎?”

　　“那看來我不認真打好羽球，就對不住這個‘名字’了。”

　　“所以你得認真點，飛零羽球俱樂部的路才開始啊。”

　　“嗯，從零開始！”

　　走廊外的天格外的藍，雲也特別的白，這一季會閃光的是那一片片的羽毛。