木屋外的青苔被除去，宿舍裡發霉的牆壁被清理。

　　凹凸不平的地面也被修的平整。

　　而在宿舍的外面，不少人都好奇的看著魯松和翟安。

　　這裡是木師科，廢棄的木板木料自然是極多的。

　　“這些都是邊角料，他們在幹什麽?”

　　“是啊，這些板子都是短板，有什麽用呢?”

　　“真是瘋了，木師宿舍一直都是這樣，他們難道還想改變不成。”

　　“每個剛來的孩子，都覺得這裡髒亂差，即便有了些改變，也不會持久的，隻有吃了虧，知道自己做了無用功他們才會放棄的。”

　　“咦，他為什麽在木板上切洞?”

　　眾人好奇的看著魯松。

　　不錯，魯松此刻正在將一塊塊木板開槽，他打算在宿舍裡弄木地板。

　　雖然這些木料不是專用的地板木料，這裡也沒有防水氣膜，更沒有密封膠。但這都不重要，魯松也打算讓木板存在幾十年，隻要能堅持幾年就足夠了。

　　木板開好了槽，在眾人好奇的目光中，魯松又將一根根木條在土地上打成龍骨，然後將一塊塊木板拚接到一起。

　　隨著一塊有一塊木板的拚接，原本難看的土地也變成了整潔、好看的地板面。

　　“這！這樣有用嗎?”

　　“是啊，木板會受潮的，泥土上的水分會被木板吸收，到時候都會爛掉的。”

　　“我明白了！先前他在地面上打了一圈木條，是為了讓這些板子可以不和泥土接觸，這樣就能夠避免潮濕了。”

　　“原來如此，竟然還能這樣！這木板地面真好看。”

　　“是啊，我們也這樣弄吧，感覺挺簡單的。”

　　四周的學生越聚越多，不少人都熱切的湧入魯松四人的宿舍，用腳在木板上踩一踩，越發的感覺到新奇和驚訝。

　　也有越來越多的學生喜歡上這樣的木板地面，開始圍在魯松面前嘰嘰喳喳的問東問西。

　　“這個懸空的木板，會不會塌陷下去?”

　　“不會，因為下面有龍骨支撐，重量會傳遞到龍骨上，再從龍骨傳遞到地面上。”

　　“那這個會不會受潮讓木板腐爛呢?”

　　“這個會的，所以要通風，保持地面的乾燥，這樣就可以避免木板腐爛了。”

　　“這個好弄嗎?我們宿舍也打算弄這樣的地面。”

　　“很簡單的，先用木條打造出“井”字型龍骨，然後在龍骨上架設木板。唯一的重點就是兩塊木板要牢固的憑借在一起，可以通過開槽，讓兩個木板凹凸合一。”

　　……

　　圍著魯松的學生越來越多，問題也越來越多，魯松都一一給大家講解。

　　一個時辰後，眾人這才散去，不少宿舍裡都響起乒乒乓乓的聲音。

　　馬濤看了眼魯松，瞬間又移開了目光。

　　雖然依然對魯松不忿，心裡卻莫名的有了些佩服。

　　翟安和康文這裡踩踩、那裡跳跳，在木板地面上玩的不亦樂乎。

　　等魯松走了進來，康文興高采烈的說道:“魯松，這方法是在太好了，即便我們摔倒了，也不怕弄髒了衣服。”

　　翟安也是一臉的興奮，他也說道:“是啊，以後掃地都輕松許多。”

　　馬濤雖然沒說話，卻也微微點了點頭。

　　魯松笑了笑，說道:“好了，我們都是一個宿舍的宿友，宿舍的好壞和我們密切相關。希望我們哥幾個能開心的渡過在學館的時光。”

　　他伸出了手，

三人楞了一下。　　魯松又抬了抬伸出的手掌，三人這才反應過來，康文第一個把手擱在魯松的手掌上，然後是翟安，最後的馬濤。

　　四人四隻手握在一起。

　　康文;“不錯，從現在開始我們是宿友。”

　　翟安;“馬濤你今天打我的事情，我就不和你一般計較了，再有下次，哼，看誰厲害。”

　　馬濤:“你可以試試。”

　　木師宿舍各處都在建設，這也吸引了學館老師們的注意力。

　　葛震被安排來這裡查看。

　　當得知隻是鋪設地板，改善環境，他搖了搖頭，留下一句“玩物喪志，浪費精力。”便一搖三擺的離開了。

　　一夜過去，第二天開學上課。

　　學館是大班教學，分為甲乙丙丁四個不同的班級。

　　正如其字面意思，甲班都是資質好的天才學員，其次是乙班，丙班，最差的便是丁班。

　　木系天賦的孩子大多都在丁班，隻有幾個家裡條件硬朗的在乙班和丙班。

　　至於甲班那是一個也沒有。

　　丁班的老師是個五十來歲的大胡子，叫丁大磊。

　　魯松第一眼看到他的時候，便覺得這是一個很有“藝術氣息”的男人。

　　半禿的腦袋，剩余的頭髮扎成辮子，半白的胡子拖到胸口，身上衣服髒兮兮的，也不知穿了多久。

　　而且睡眼惺忪，眼角帶著豆大的眼屎。

　　“你們既然被分到丁家，說明資質都不行，要不就是木系天賦這種廢材天賦。”

　　說著話，丁大磊打了個哈欠，睡眼惺忪的掃過眾人，繼續說道:“不過也不要氣餒，努力學習，認真修行，未來的前途還是光明的。我這人不喜歡廢話，也就不點名了，過段時間，你們自然也就認識了。”

　　說著他手指掃過大家，說道:“都把桌上的課本打開，翻到第一頁，哦，不對，是第三頁。”

　　魯松無語的翻了個白眼，他感覺這老師有些不靠譜。

　　桌上的書本有些毛躁，這是紙製材料沒有進行壓縮、拋光的表現。

　　一陣翻書的聲音響起，丁大磊照本宣科的說道:“在天之大陸世人皆可修煉，修士的等級從低到高依次為人級，地級，天級，以及真人和聖人。

　　修士是吸納天地靈氣於己身，從而強身健體，修煉靈通的存在。好的天資與天地靈氣契合，從而增加修行速度。差的天資也沒什麽關系，隻要努力，依然能夠吸收、淬煉天地靈氣化為己用。

　　世人天賦有五種，金木水火土，金系剛猛、銳利，水系綿柔、連延不絕，火系狂猛、暴烈，土系厚重、堅固，至於木系則輔助其他四系天賦，或增或減。

　　下面再翻一頁，大家將目光看到《元元經-基礎篇》，一個好的基礎將決定大家未來的成就……”

　　丁大磊開始為孩子們講解《元元經-基礎篇》，這個魯松早在魯家的時候便已經學過了，並且將內容牢記在心。

　　在一句句的朗讀和講解中，一上午的課程結束了。

　　隨著興高采烈的歡呼聲，眾人紛紛湧出教師大門。

　　“魯松！”

　　忽然一個討厭的聲音響了起來。

　　魯松皺了皺眉頭，他不用轉身去看，也知道這討厭的聲音是魯修。

　　他轉身看去，果然是魯修。

　　此刻魯修正帶著幾個魯家的其他孩子扯高氣揚的走了過來。

　　“哼，沒想到你這個廢材竟然也來了！”

　　魯修叉著腰，神情傲然的看向魯松。

　　這裡的變故也讓眾孩童紛紛停下腳步，好奇的看了過來。

　　翟安、康文和馬濤三人也一臉不解的看了過來。

　　“怎麽的，我不能來嗎?”

　　魯松淡淡的看向魯修，他目光掃過魯修身邊的眾人，不屑道:“魯修，在魯家我給你點面子，到底是一家人。但在這裡，我勸你別找茬，否則鬧的哭哭啼啼臉上難看。”

　　“哭哭啼啼?臉上難看?哈哈哈哈。”

　　魯修一陣大笑，接著一臉高傲的說道:“你還當你是魯家的麒麟兒嗎?真是搞笑，你不過是一個木系的廢物罷了，竟然還敢口吹大氣。”

　　說著他一指地面，冷聲道:“給我跪下，今天我要好好教訓你，讓你知道知道天才和廢材的區別。”