“……你要看也無妨，只是……”

　　“啊?噢，抱歉。因為很稀奇，所以不小心看到入迷了。”

　　“會稀奇嗎?”

　　“我覺得很稀奇啊。我第一次看到這個時代還隻以鍵盤輸入指令的人。”

　　很抱歉，我就是來自‘隻以鍵盤輸入指令’時代的人！

　　“習慣之後用鍵盤輸入比較快。視線定位和腦波指向的準確度還不夠。”

　　“我就是想說這個。你打鍵盤的速度好快，光是這一招就不愁吃穿了吧?”

　　“不……頂多只能用來打工而已。”

　　“是嗎……?喔，忘記還沒自我介紹。我是西城雷歐赫特。爸爸是混血兒，媽媽是隔代混血兒，所以外表雖然是純日式風格，名字卻是西方風格。擅長的術式是聚合系的硬化魔法。將來志願是從事身體勞動的工作，例如警察的機動部隊或是山嶽警備隊。叫我雷歐就好。”

　　你讓我想起了某個戰鬥時會喊‘咿呀~！’的紅色巨人。

　　不過······以現代年輕人的角度來看，剛就讀高中就決定未來志願算是挺稀奇，但魔法科高中的狀況就不一樣了。

　　魔法師(的種子，或者說嫩芽)的能力……更正，應該說素質，與未來出路有著密切關連。所以雷歐會在自我介紹時講到將來想從事的職業，李納並不會感到意外。

　　“我是司波達也，一樣叫我達也就好。”

　　“OK，達也。所以你擅長什麽魔法?”

　　“我不擅長實技，所以想成為魔工技師。”

　　“原來如此……畢竟你看起來挺聰明。”

　　魔工技師又稱為魔工師，是魔法工學技師的簡稱。輔助、增幅或強化魔法的機器，就是由這些技術人員進行製造、開發或調整。像是現在魔法師必備的工具CAD，要是疏於讓魔工技師進行調整，就會比積灰塵的魔法書還不如。

　　雖然在社會上的評價比魔法師低一級，但是在業界的需求比一般水準的魔法師還要高。一流魔工師的收入，甚至凌駕於一流魔法師。

　　基於此原因，對於不擅長實技的魔法科學生，魔工師並不是罕見的志願，不過……

　　“咦?怎麽回事?司波同學想當魔工師?”

　　“達也，這家夥是誰?”

　　宛如聽到獨家新聞而亢奮探頭過來的艾莉卡，雷歐以不太敢領教的態度指著她問道:“唔哇，劈頭就叫我【這家夥】?而且還用手指?沒禮貌的家夥！沒禮貌的家夥！沒禮貌的家夥！不受女生歡迎的男生就是這點最討厭！”

　　“什麽?沒禮貌的是你吧！別因為臉蛋長得頗正點就囂張！”

　　“外表很重要吧?不過把邋遢錯當成豪邁的臭男人應該不會懂。何況你那種落後一個世紀的用詞是怎樣?現在已經不流行羅～”

　　“你…你…你……”

　　艾莉卡一本正經露出嘲笑，低頭斜視。雷歐則是啞口無言到差點低聲咆哮。

　　“……艾莉卡，別這樣。你講得有點過分了。”

　　“雷歐也別說了，你們以目前來說彼此彼此，而且你應該說不過她。”

　　在一觸即發的氣氛之中，無奈的李納只能和美月各自出面打圓場。

　　“……既然美月都這麽說了……”

　　“……知道了。”

　　兩人轉頭，但目光仍然放在對方身上。

　　同樣倔強，不服輸的個性也是半斤八兩。

　　···············

　　預備鈴聲響起，

位於各處的學生們，各自回到了自己的座位。　　這方面的程序和上一個世紀相同，但是接下來就不一樣了。

　　沒有通電的終端裝置自動開啟，已經啟動的終端裝置則是螢幕重置，同時教室前方的投影幕顯示一段訊息。

　　【——新生課程於五分鍾之後進行，請回到座位待命。還沒將學生證插入終端裝置的學生，請盡快完成程序——】

　　這些訊息對於李納來說完全沒有意義。

　　既然已經完成選課程序，這種加入過度視覺效果的線上指引，只會令人覺得枯燥乏味。

　　隨著上課聲響起，教室前門開啟了。

　　並不是遲到的學生。開門的人不是穿著製服，是身穿套裝的年輕女性。

　　雖然不到眾人公認的程度，不過是很標致的美女，而且嬌憐的感覺比美貌更勝一籌。這名女性站在從地面升起的講桌前面，把腋下的大型行動終端裝置放在桌上，然後環視教室。

　　頓時，整間教室充斥著困惑的氣息，除了李納。

　　使用桌上終端裝置進行線上教學的學校，不會有教師站在講台上。既然課程都是透過終端襞置進行，優先順位較低的例行公事連絡，更不會刻意派職員來到教室傳達。

　　理論上只有發生某種異常狀況，才會用到教室裡的教職員專用終端機。

　　不過，這名女性毋庸置疑是教職員。

　　“好的，看來沒人缺席。那麽各位，恭喜你們入學。”

　　好幾名學生被引得行禮致意——像是李納剛認識的前座男生，就老實回應‘啊，謝謝’並且低頭致意——

　　首先，只是確認出席狀況的話，就不需要以肉眼環視教室。安裝在終端裝置的學生證，會及時反應學生的出席狀況。

　　學校的相關人員，不需要扛著那種尺寸的終端裝置到處跑。校內各處都有設置終端機，剛才從地面升起的講桌，應該也有內建一台附設螢幕的終端機。

　　而且入學說明書裡，並沒有提到這所學校有采用「級任導師」這種過時的系統——

　　不過李納知道她的身份，警察署公安廳的搜查官，同案時還是一個心理醫師，BS(Born Specialized)魔法師，能夠使用系統外的“隱形魔法”。

　　和原著的達也一樣在九重八雲門下修行。

　　“初次見面， 我是在這所學校擔任綜合輔導老師的小野遙。我們綜合輔導老師的工作，就是擔任各位的諮商對象，有必要的話，再為各位引介各專門領域的輔導老師。”

　　“綜合輔導老師共有十六位，以一男一女為搭檔，在每個學年都會負責一個班。本班由我和柳澤老師負責。”

　　女性講到這裡暫時停頓，操作講台的終端機，隨即教室前方的投影幕與學生桌上的螢幕，顯示出一名男性的上半身。

　　“初次見面，我是輔導老師柳澤，和小野老師共為各位的輔導老師，請多指教。”

　　講台上的‘小野老師’——遙，就這麽讓柳澤老師顯示在螢幕上繼續說明。

　　“就像這樣，輔導工作可以借由終端裝置進行，直接前來商量事情也沒問題。通訊過程會加上量子密碼，諮商結果保存在獨立的資料庫，所以不會泄漏各位的隱私。”

　　遙說到這裡，把達也誤以為是大型行動終端裝置的書本型資料庫拿起來給大家看。

　　“本校會全力輔助各位度過充實的校園生活……所以各位同學，請多多指教羅！”

　　至今的正經語氣大幅改變，成為輕松又柔和的語氣。

　　教室裡充斥著松懈的氣息。

　　緊張與放松，這是連自己的容貌也計算在內，頗為高明的情感操控。

　　心理醫師什麽的······

　　還真是可怕啊~！

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