隨著周浩、薛紅和韓廳長等人的落座，以及各大電視台的攝影師準備完畢，慶賀周浩成為西北省高考狀元的典禮正式開始。

　　“同學們，老師們，我想大家應該明白，今天我們召集全校師生的原因正是因為我們江城一中的周浩同學考取了西北省高考狀元。”

　　隨著所有人準備就緒，校長城邵輝作為主持人率先發言，最初的講話無非是感謝什麽領導願意在百忙之中抽空來參加這次典禮，接下來便是從上到下，各級領導分開發表講話。

　　先是韓廳長，緊接著是江城市教育局局長，而後又是江城一中的校長城邵輝。

　　對於這三人的演講，在座的師生明顯不感興趣，一個個都是不耐煩的表情，對於他們來說這次參加典禮的主要目的就是為了聽取西北省唯一一個滿分狀元，周浩來分享他的學習經驗。

　　終於，不知道過了多久，三人演講完畢後城邵輝才說道:“接下來，也是今天典禮的最後一項。”

　　頓了頓，城邵輝才再度說道:“我想大家應該都知道這一次高考出現了往年從未出現過的情況，那就是高考歷史上唯一一次滿分狀元，對於這個人大家應該都很好奇，接下來，就有請我們歷史上唯一一位滿分高考狀元，周浩進行學習經驗交流！”

　　啪啪！啪啪！

　　話音落下，原本台下一個個都不耐煩的同學頓時都來了精神，一時間，震耳欲聾的掌聲響起，相比於剛才三位領導的講話掌聲，完全不知道提高了多少倍。

　　激烈的掌聲中，要數最為賣力的當屬周浩所在的高三十九班，曹兵等人更是一臉興奮的表情，放佛都不是周浩而是自己取得了高考狀元一般。

　　至於班主任徐璐，甚至都已經顧不得老師的身份，和班級的同學一樣不斷地賣力鼓掌。

　　畢竟，整個十九班包括曾經周浩在內的所有學生基本上都是在大家看來學習十分差勁的學生，正因為如此，只要提到十九班，大家的第一反應便會是差生集中營。

　　自然而然，這些被學校其他老師和同學鄙視的十九班學生內心都憋著一股氣，每個人想要像其他班級的老師和同學證明自己並非是他們眼中的差生，如今同樣身在高三十九班的周浩考取了西北省高考狀元。

　　而且還是歷史上唯一一個滿分高考狀元，不就是間接的代表所有十九班的學生告訴了在場的每一個人，我們高三十九班並不是你們眼中的差生集中營！

　　反而，我們高三十九班還比你們這些重點班普通班都強，我們班級裡考出了歷史上唯一一個滿分高考狀元！

　　聽著久久未能平息的掌聲，看了看台下所有人興奮的面孔，坐在主席台最中央的周浩調整了早已準備在自己面前的話筒，而後只是輕輕的說了一句:“謝謝大家！”

　　唰！

　　雖然很隨意的一句話，但是剛才還震耳欲聾的掌聲頓時消散的一乾二淨，整個國旗台前所有人都非常有默契的放下了雙手，而後眼神緊緊的盯著周浩。

　　每個人的臉上都是一副認真聆聽的表情。

　　“其實我覺得大家沒有必要這麽認真，從我個人的角度我覺得我和大家都一樣，只不過是普通的高中生。”看著台下神色專注的眾人周浩語氣非常輕松的說道。

　　此話出口，台下原本還等待周浩分享經驗的眾人頓時有些錯愕，這開場白是不是太接地氣了?

　　不過，正因為這種接地氣的開場白，使得眾人對待周浩好感又加深幾分，

而且大家的情緒也不再向剛才那般緊張。　　周浩不是也說了嘛，他和大家一樣都是普通的高中生。

　　“你說我們都一樣，為什麽你能夠考取高考狀元，而我們卻不行呢?”因為周浩的隨和，所以台下也有膽大的學生提問道。

　　“這個問題問得好，也正是我想回答的。”周浩看了一眼提問的學生，隨後說道:“雖然我這次考取了可以說是創造高考歷史的成績，但是我想你們也都知道三個月前的我和現在差距有多大。”

　　“那個時候我還是全校最差班級倒數第一的差生，甚至我還被曾經的高三一班的班主任趕出了原本所在班級。”說到這裡周浩的眼神緩緩轉向十九班的方向，當他把目光鎖定在人群中的徐璐後，語氣十分認真的說道:“分到高三十九班後，因為班級的學生比較難管教很多老師都不願意接手十九班班主任這一職務，多虧了徐璐許老師，是並沒有嫌棄我們十九班的同學學習成績差，反而還鼓勵我們大家想辦法提高我們十九班同學的學習興趣。”

　　“對於我，她更是沒有嫌棄我是全班的倒數第一，反而開小灶給我補習英語，幫我提高學習成績。”

　　“再次，我真誠的對徐老師說一句，謝謝您！”

　　話音落下，周浩緩緩的從國旗台座位上站起，衝著徐璐的方向微微的彎腰鞠了一躬。

　　伴隨著周浩這包涵謝意和感情的一躬，徐璐成為了全場注視的焦點。

　　學生們都是滿臉的羨慕，顯然他們自然也希望和周浩一樣能夠遇到徐璐這樣善解人意並且還會設身處地為學生著想的好老師。

　　至於老師們的目光，在羨慕的同時或多或少都包含有幾分嫉妒的意思，畢竟他們都明白帶出周浩這樣的滿分高考狀元，那麽雖然只是實習班主任的徐璐檔案履歷將會有多麽豐厚。

　　可是當徐璐看到周浩向自己鞠躬的時候，內心放佛被觸動了一般，對於學生和老師羨慕以及嫉妒的目光，徐璐早就選擇了無視。

　　其實只有徐璐自己知道，他並沒有幫助周浩提高多少學習成績，甚至就連周浩最不擅長的英語，都是周浩自學補習的，自己只是在適當的時間接手了高三十九班班主任的位置。

　　不誇張的說自己非但沒有幫到周浩，反而在十九班即將被解散的時候，正是因為周浩的出現，帶領班裡的所有同學學生和學校全力抵抗，最終十九班才能夠保留下來，而這樣自己才能夠成為史上最牛高考狀元的班主任。

　　可僅僅只是因為自己自己所做的微不足道的事情，對方便會在這樣的場合這樣的情況下感謝她。

　　毫不誇張的說，周浩的做法完全就是滴水之恩，當湧泉相報。

　　想象著自己只不過幫了周浩一個小忙，而對方卻一而再再而三的幫助自己，徐璐的內心放佛被觸動了一般。

　　有的不僅僅只是感動，與此同時，在不經意間，或許連徐璐自己也沒有發現，周浩已經悄然駐進了自己的內心。

　　或許，這就叫做怦然心動！