同時，由於她並非皇族嫡系，很多貴族世家都不太認同她的統治。

　原本自前朝留下的舉薦製和九品中正製無法為她的統治補充人才。

　所以，她乾脆就極為霸道地廢除了前朝舊製，推行科舉取士，分經史與武略兩科，廣納賢才。

　到了當今皇上繼位之後，由於科舉製的優越性已經凸顯，皇帝便稍加調整，恢復了舉薦製，給那些“關系戶”們留些空子，但仍是重用科舉選拔的賢才。

　也因此，很多有真才實學的人以科舉成績檢驗自己的水平，尤其是七大世家的人們，每年都會派年紀相當的子弟下場考試，以其當年所取得的成績作為家族內部考核的一項重要依據。

　這天一早，雞鳴剛過，辰院裡就熱鬧了起來。

　裝著各項考試用具的考籃已經準備好了，每樣都多備了一份，防止用品損耗。

　聽說如果遇到檢查嚴格的守衛，甚至會把水囊裡的水都倒出來，檢查內壁有沒有小抄，所以景恬為了避免麻煩，給三個小家夥準備的都是一品悠然生產的琉璃水瓶，從外面就可以清楚地看到瓶內的情況。

　生員試是科舉考試的第一步，經史放在前晌，武略放在後晌。

　辰院的馬車就一直停在經史考院的門口，待三個小家夥一出來，就準備直接載著他們駛向武略考場。

　“這麽著急走啊?”

　一旁馬車上歇著的夫人是北辰樓的常客，與趕車的辰雷熟悉，便搭起了話。

　看到從考場走出來的三個小家夥時，這位夫人直接就驚呆了，再看看比自己還高的兒子，有些尷尬地問道:“這麽小就讓他們來感受考場氣氛啊?”

　辰雷正示意三個小子上馬車，等到景得抬腳的時候的，這位夫人的兒子竟然上前兩步，扶住了景得的胳膊。

　那夫人見狀一愣，隨即有些驚訝地笑了笑，說道:“我兒就是心好，照顧小孩子。”

　誰知，那個少年竟恭敬地對小得兒說道:“師兄什麽時候有時間，師弟想再去討教一二……”

　小得兒也不矯情，見這人態度著實不錯，便微笑著說道:“放榜之後再說吧， 到時候你可以去北辰樓找我。”

　什，什麽……

　能供得起孩子讀書的，家境都還不錯，這附近等候的馬車裡，有很多都是與這位夫人相熟的人。

　見此場景，很多人都噗嗤一聲笑了出來。

　“兒，你這是做什麽啊?”這位夫人覺得尷尬極了，便開口問道。

　那少年在大家的笑聲中臉漲得通紅，可還是吱吱嗚嗚地說道:“景師兄不僅學問好，對經史也很有見地。方才我還想拜他為師，可他不肯，說我們都是傳承前人的智慧，都是師兄弟。我自認他學問比我好，自然他是師兄……”

　這話不解釋還好，解釋完了，眾人從輕笑變成了哄笑。

　那少年頓時更加窘迫了，那位夫人也尷尬得快要把自己是手絹揉碎了。

　就在這時，已經進入車廂的小得兒突然掀開簾子走了出來。