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　張立波看出了雲峰的意圖，不管他是有意的，還是無意的，還是真心的。握著白雪的手遲遲的不放讓張立波的心裡及其的不爽，因為張立波是個很自私的人，他不是曾經有個想法嗎，就是自己得不到的東西，別人也休想得到。雖然他明知道自己是得不到白雪的，他也不想眼睜睜的看著別人在自己的眼皮子底下來佔白雪的便宜。

　張立波站在雲峰的身後用腳踢了踢雲峰的腳後跟兒。

　雲峰便從恭維白父的話裡裡停了下來。扭頭看著踢他的張立波。

　張立波裝作一副若無其事的樣子，然後意味深長的咳嗽了兩聲，發黃的眼珠移向一邊。

　雲峰一下子就明白張立波的意思，忙放開白雪的手。

　張立波心裡得勁兒起來，他笑嘻嘻的看著白雪，讓白雪跟白父說又時間會再次拜訪的。白雪當然是禮貌的歡迎了。

　然後張立波跟村長說:“好了村長，咱們走吧。”

　三人繼續前行。

　村長背著手，悶著頭往前走，張立波和雲峰一邊一個跟在身後。

　雖然村長被迫做了決定，可他的心裡還是對去那崖底惴惴不安的。因為不祥的這個說法在村裡流傳了幾百年了，從小他的爸媽和爺爺奶奶就警告他千萬不要到那崖底去，有惡鬼的。那時和他差不多大的孩子的父母家人都是這樣警告的自己的孩子的。

　有一件事還真的是讓他感到不寒而栗的，直到現在他還清楚的記得那次他們幾個小夥伴幾乎下到崖底的經歷。

　那是在他七歲的時候。一個夏天的下午，烏雲滾滾，天氣悶熱的讓人喘不過氣來。他和幾個小夥伴在村子南邊的小河裡洗完澡後，就又一個孩子提出來要到崖底下面去玩，他覺得那裡一定很涼快。其他的幾個就面露懼色了，不敢前往。

　那個提出建議的小男孩就對其他的幾個小孩兒當然也包括了年僅七歲的村長嗤之以鼻，嘲笑他們都是膽小鬼。有個孩子就說家裡人說了不可以去的。就遭來那個男孩兒的謾罵。那個男孩比他們要大兩歲，在他們一幫裡算是個頭頭兒，說家裡人不讓去的那個孩子也不敢反抗。

　那時候的村長也是個淘氣的孩子，

是個有什麽事都要衝在前面的冒失鬼，以此顯示自己的勇敢。他那時就站在了那個大男孩兒的立場上揚言誰不去誰就是膽小鬼，就是懦夫。這麽說還不能激發其他幾個孩子的動力他就又把動物搬了出來，說誰不敢去誰就是小狗兒，就是烏龜。當然了，其他的幾個孩子誰也不想當烏龜和小狗兒，都答應了，只有那個看起來聽話的小男孩兒又些躊躇。

　於是，都同意了的孩子就把自己真的當成了勇敢的化身，一起嘲笑那個小男孩兒。最後那個小男孩兒在眾人的壓力之下也同意了。

　然後幾個孩子就吵吵鬧鬧的上了山。輾轉來到山峰的側面向著崖底走去。

　下面雜草叢生，草叢又密又深，在陰暗的樹林裡亂蓬蓬的鋪滿了生個樹林的底部。幾個孩子鑽進草裡就被淹沒了。因為那草足有半人高，淹沒孩子是綽綽有余的。

　那些草的葉片也很鋒利，在孩子們的身上流下了道道的劃痕。

　那個聽話膽小的孩子就哭著要回家。其他幾個不免又對他嘲笑一番。那時候的七歲的村長就展現了作為領導的才能。他不但沒去嘲笑那孩子，反而還安慰他，給他講一些古代英雄的故事，什麽楊家將了，武松了，凡是他知道的都給那孩子講了一遍。這還真的管用，那孩子摸了眼淚，笑著跟在他們身後繼續往前走。

　孩子有時候為了某些個目標還真的是很有毅力的。幾個孩子艱難的在草叢裡竄梭著。也辨不清方向就是一個勁兒往前走。可那時的村長卻叫突然停了他們。

　他站在草叢裡對大說好像有些不對。其他幾個就問又什麽不對。他說走了這麽長的時間還沒走出這樹林是不是方向走錯了。

　這時候那大的男孩兒突然意識到他們有可能是迷路了。他的個子最高，翹起腳了便能把頭伸出草叢。

　他就這樣翹著腳看了看，到處都是一個樣子，除了樹還是樹，又分不清方向，他就有點慌了，他覺得他們準是迷路了。於是，他放下腳，額頭上已經冒出細細的一層汗珠。

　他盡量使自己平靜了一會兒，就把他的想法和大家說了。

　孩子們一個個的都露出了驚恐的神色。別看他們小，可也知道在這山裡面迷路的後果。因為他們經常聽大人們說，有上山採山菜的人迷路了就再也沒回來的事情。這山很大，又是原始森林，一旦進入那可就不知道東南西北了，到處都是一個樣兒，好似進入了迷宮。

　那個聽話的孩子又哭起來。他這一哭，其他的幾個孩子也有點兒像是被傳染了似的抹起了眼淚。只有那個大男孩兒和七歲的村長沒有哭，可他倆也是驚恐萬分，腦子裡都被這恐怖的大山所覆蓋了，一時也沒了主意。

　最後，還是七歲的村長建議原路返回。

　大的男孩兒十分讚同，說這是個好辦法，他說只要順著我們行走的痕跡就一定能走出去的。

　其他的幾個孩子看到他們的身後的草叢向兩邊分開被他們趟成了一條小路就都綻開了笑臉，他們覺得只要順著這條被他們走出來小路就一定能走回村裡去。

　有一個孩子甚至高興的跳起來拍手。

　那個大的男孩兒，就驕傲的嘲笑哭的幾個男孩，以顯示自己的能耐。不過他還是拍了拍村長的肩膀感謝他的聰明。其他的孩子也對村長刮目相看了，他們覺得是村長救了他們。

　於是孩子們開始原路返回。開始還是挺順利的，因為總能看到自己留下的痕跡。可她們走了一段時間，前面就出現了三條這樣的痕跡。他們就停住了，不知道該從哪條痕跡的方向走了。大家不約而同的看向村長，而村長此時也糊塗了，因為他也辨別不了，一旦走錯了那後果將不堪設想。

　他沒有說話，只是在努力思考著，哪一條才是他們留下的痕跡。

　這時，那個聽話的小男孩突然疑問道:“我們來的時候怎麽沒有這些個痕跡，這又是什麽東西留下的?”

　這一句話似乎提醒了孩子們，讓他們意識到，這裡或許還有其他的什麽東西。

　(本章完)