這樣的機械王堅不是沒見過,只不過利用這種齒輪傳動的王堅到是頭一次看到,王堅能想到這個齒輪傳動會帶著中間那根所謂的中軸轉動起來,但是轉動起來能怎麽樣?這東西能帶著用來給船帆鼓勁?
果然不出王堅所料,拿架子的最上方有一個平台,平台上也不知道有幾個人,只聽到老楊一聲口令,“開始!”
一陣沉重的腳步聲開始響起,令人牙酸的金屬咬合時發出的摩擦聲開始傳了出來,隨著轉動的腳步聲逐漸的加快,轟隆隆的滾球的聲音也傳了過來。
而整個和圓盤齒輪連在一起的螺旋漿中軸,也在逐漸的增加了速度。哄哄的破風聲在螺旋漿也片上傳了過來,拍打空氣的聲音,也是同樣的聲勢震人。
隨著圓盤齒輪的運轉,後面的巨大螺旋漿已經看不到原本的樣子,只能看到看到一個一個中軸和周圍螺旋漿葉片的虛影,看不到原本螺旋漿的樣子了。
這樣的聲勢王堅可是沒見過的,沒想到這樣的兩個東西向結合竟然能有這麽駭人的聲威,但是這有什麽用呢?王園更是不知道韓振漢給他看得東西是什麽。
這也怪不了被人,他們自己沒有想象力,不知道這個東西應該應用到什麽地方韓振漢也是沒有辦法的,不過這個大設備是韓振漢自己來看的。
走到旋轉的螺旋漿葉輪的正後方,觀察中軸的擺動幅度,中心點是不是一直在一個點上,了聽了聽整個中軸傳動時的聲音,韓振漢叫來了,老楊,並且告訴他,
“盡量把手推杆的形式換成腳蹬,這樣也更容易跟換人員,另外就是後續的設備要進行相應的減重,還有就是根據船隻的大小隨身製作。後面的工作才是重中之重,不然這東西耗費巨資做出來沒有傳能裝上,可就成了大風扇了。”
韓振漢囑咐了一通之後,就轉身走向了那個巨大架子下面的一個大水槽邊上。王堅還在揣摩韓振漢說的話,韓振漢真的要把這個大家夥給裝到他的那些個穿上,但是這麽大的東西裝上去不會沉麽?
而就在王堅腦中還在考慮這個大家夥到底要怎麽用的時候,就看到韓振漢在那個大水槽裡面撈出一個手臂長短的一節竹子。王堅走進一看,原來那竹子從中間被刨開,裡面固定了一塊鐵疙瘩,中間是一卷間隙很大的薄鐵皮。
鐵皮的一頭纏著固定在竹子的邊緣上,另一頭固定在一個小圓盤中間。韓振漢正在轉著薄鐵皮中間的一根木棍。看到王堅過來,韓振漢把擰了好幾下的半片竹筒放進了水中。
這個時候高園也走到了王堅的身邊,看著韓振漢手中的竹筒不知道這個韓振漢又有什麽東西要給他們看。就在高園到了以後,韓振漢按在那鐵皮木棍上的手被他放開了。只見那個竹筒的在水槽中,突突突的跑了起來,走過的地方還帶起了一陣白色的小水花。
再看王堅和高園的眼睛都直了,這是什麽東西怎麽這麽神奇,王堅像是見到了玩具的孩子一般跑到了水槽的另一頭,撈起了那不在前進的竹筒,拿起後,看著那尾部的木頭拚接而成的小型的螺旋漿,又看了看那帶著鐵皮卷的圓盤。
看了一會,他也學著韓振漢的樣子,轉了一下那圓盤小木棍,隨後就松開了手,那個竹筒後面的小型螺旋漿因為剛剛從水中撈出來,上面還帶著不少的水花,唰的一聲,螺旋漿上的水花四射,甩了王堅滿臉。沾濕了老頭的灰白胡子。
但是王堅老頭非但沒有生氣,反而還開心的笑了出來,嘴上不停的叨咕著,
“原來是這樣,原來是這樣啊......”
說完還不算完事,又將那鐵皮卷上的小木棍轉動了數圈之後又放回到了水裡,但見那半片竹筒,再次突突突的在水槽之中前進了起來。
高園也是跟王堅一樣起了玩心,但是她卻不知道這東西是幹什麽用的,只是走進了水槽,看著那在水中前進的竹筒,直到它漸漸的停了下來。
當這個小竹筒停在她面前以後,她把這竹筒拿了起來,看了半晌,發出了一聲驚呼,
“呀,這個.....”
高園看了看了手上的竹筒,有看了看不遠處那個正在減速旋轉的巨大螺旋漿,韓振漢一臉無所謂的樣子,雖然是很氣人,但是卻讓王堅和高園不在有了疑惑,王堅用手播著水槽裡的水,若有所思。高園拿著竹筒看著韓振華欲言又止。老楊在一旁看著幾人不住的傻笑。
“行了,還是我說吧,這個小船小用這個發條可以提供動力,額,那個鐵皮卷就是發條,但是我們的大船不會有這麽快的速度,如果按照比例看的話,在平靜的水面的情況,船速應該能達到馬匹在陸地上飛奔的速度......”
這是韓振漢保守的說法,實際上如果在平靜的水面上,船隻沒有滿載的時候,這螺旋漿能為船隻提供的動力絕對不弱於順風順水的船速。
而逆流逆風的情況下船速將比纖夫拉纖的速度快上個兩三倍,相當於一個人慢跑的速度,這些還都只是初步設計出的螺旋漿,像韓振漢跟老楊說的一樣,如果把手推的輪盤換成腳蹬帶動齒輪使整個主動輪運動的話,那麽整個速度還能有一個大幅的提升。
但是這個螺旋漿還有一個巨大的問題,就是因為材料的問題,也就是銅軸的材質相對來說不夠堅硬,設計上沒有什麽合適的製動的辦法。也就是說安裝了這種巨大螺旋漿的船隻對於急停急轉這樣的操作就很難進行了。
“你小子這特麽是個奇才,這東西你都想的出來,這東西逆流而上肯定沒問題......”
王堅狠狠的拍了一下水槽裡的水,突然一聲大喝嚇了韓振漢一跳,高園卻是拿著手中的竹筒久久不語,隻到韓振漢開口跟他要那隻試驗用的模型。
“這個能給我嗎?”