李天養看著研發院送交到他手中的一個新式造物，整個人都有些蒙了，同時還在心中懊惱，怎麽就忘了這個東西呢！

到底是什麽東西讓李天養既震驚又懊惱呢?

在李天養的官衙中，他面前一張梨花木打造的大堂案前，一個看起來就像木架子上支起了一副望遠鏡的物件兒直直擺放著。

不用再多說什麽，估計只要是讀過高中的同學恐怕對其都不會陌生，卻是一副與後世有所區別，但是實際用途一致的一副純由大明朝崇禎元年的古人們自己研發、射擊、打造出來的顯微鏡。

“這不就是顯微鏡嗎??”李天養到驚訝，源自他從未對研發院的成員們說過顯微鏡的存在和功用，而他的懊惱則是在於自己竟然忘記了這麽一個對於研究有著重大幫助的物件兒。

實際上顯微鏡的具體原理與望遠鏡的區別並不算太大，但是李天養愣是隻記著將玻璃凸透鏡放在望遠鏡上，卻忘了將其用在微觀生物的觀察上。

直到現在，慈幼局的黃攸然他們雖然接受了李天養關於肉眼不可見的細菌生物存在的說法，但是他們卻從來沒有真正見過所謂的細菌生物。

但是如果有了顯微鏡得存在，不說所謂得細菌生物了，恐怕就連植物細胞都能被人得肉眼觀察到，這對於慈幼局未來的外科手術、農院的植株培養、化學物理方面到研究，都有著極重要的作用。

“顯微鏡?這名字不錯，以後它就叫顯微鏡了！”帶來這顯微鏡的，依然是李天養的小舅子，研發院院長成才:“不過姐夫啊，我這還沒有給你演示過著顯微鏡的用途，你怎麽就知道的呢?”

李天養眼神一滯，隨即恢復正常說道:“你以為就你們腦袋靈光啊，人家西洋人早就已經發明出來了，上回我正好聽紅毛夷說起過，自然知道啦！”

“哦！”原本還很興奮和自豪的成才，聽說原來人際圈西方人已經發明出來了跟他們一樣功用的東西，忍不住一下子泄了氣。

還想著拿著這個新發明出來在李天養面前炫耀炫耀，同時趁機找李天養多要點研發經費，哪成想自己自以為很了不起的發明，原來卻是別人早就發明出來的東西，你說怎麽不讓成才泄氣呢！

但如果他要是知道，李天養這只是用來糊弄他的說辭，其實李天養根本就不知道西方歐洲是不是真的發明出來了顯微鏡的話，還不知道成才會作何感想。

在成才的幫助下，李天養將一堆火藥顆粒放在準備好的玻璃片上，置於這簡易顯微鏡的下方，再把雙眼放在觀察口上，然後又調節了一番之後，就發現下面的火藥顆粒在放大之後的各種成分清晰可見。

當然，高中時真正觸摸使用過顯微鏡得李天養，對於眼前這個功能效果簡略版的顯微鏡自然是有很多不滿意的地方的。

不過李天養同樣很欣慰，這是成才他們研發院脫離李天養到點播，自己鼓搗出來的顯微鏡，雖然有著諸多的不如意，但是只要他們繼續改進研發，想要達到後世之時的效果，總是會有盼頭的。

“你們研發這麽個玩意兒，到底想要做什麽呢?”李天養更好奇的是，成才他們怎麽突然想到仰起這麽一個東西了。

“嗨，還不是黃先生逼得嗎?他總說他們外科手術很多細微的手術用肉眼管城區太費勁兒了，再說他老人家現在年紀大了，眼神兒也不好了，卻又還想繼續做手術，就找我們來幫忙做點工具唄！”成才口中的黃先生正是黃攸然，作為一個在潭門學堂讀書畢業的人，成才他們少不了接受過黃攸然的教育，因此一直尊稱他為先生。

“可是這玩意兒也不能拿去做手術啊?”李天養更奇怪了。

“那是，我們給黃先生準備的工具，是一個帶在頭上的觀察鏡，可比這簡單多了，不過在改進這觀察鏡得時候，我們就想到做這個顯微鏡了。”很多東西總是在不經意間被人給發明出來的，一如現在擺在李天養面前的顯微鏡。

“很好，你們發明這東西可是有著大作用的，不過現在這些功能還是太簡單了，不過就相當於一個功能更大的望遠鏡而已。”李天養寬慰地拍了拍成才的肩膀，這個同樣已經有了三個孩子的小舅子，如今依然還帶著滿腔的濃厚興趣去發明創造，是很不容易的:“這樣吧，我給你們確定一個目標，什麽時候你們能夠用著顯微鏡觀察到這樹上一片樹葉折斷的這一橫截面的結構，什麽時候你們這顯微鏡就算是真正成功了。”

其實，李天養自己都不知道這純物理構造的顯微鏡，到底與後世他們學校所用的顯微鏡有沒有結構、原理上的區別，但是別看成才他們產生了製造顯微鏡的點子，可是連他們自己都不知道這東西具體有什麽用，具體多大點功效才有效果等等，這就需要李天養從旁給出一個目標來。

反正，李天養曾經在生物課上見過、用過的顯微鏡，就是能夠清晰觀察到植株的細胞結構的，若真能研製出來，還真就能通過它打開洪門子弟們的眼界和見識。

於此同時，李天養想到了天文望遠鏡，想到了通過天文望遠鏡，讓人們看到天上那個所謂嫦娥的月宮，到底是個什麽樣的存在，看看皎潔月光背後月亮表面那醜陋的面孔，以及各種天文現象的存在。

這個時代已經有了日心說，西方的尼古拉.哥白尼說著的《天體運行論》和他的短篇論文《短論》，從傳播到洪門之後，就一直是李天養著重讓洪門弟子們學習到重要書籍。

哪怕這本書籍曾經為洪門帶來了多大的麻煩，有許多被洪門招募、或是自己到雞籠港中遊學的儒家子弟，將其嗤之為外門邪說、邪魔之說，可是李天養依然沒有動搖，強硬用自己的權利和地位將之堅持了下來。

然而李天養的堅持，雖然讓洪門新一代的弟子們接受了這一新學說的存在，卻同樣為洪門內部帶來了很多的爭議。天圓地方的地心說與地球圍著太陽轉的日心說的新舊之爭，一直是洪門文化層中很大的紛爭來源，日心說最大的問題就是沒有一個實際的驗證方法。

(本章完)