郎秋風試著運轉真氣，結果發現體內的真氣凝滯，仿佛經脈中的通路被堵塞，根本不能運行。

　現在他全身上下，只有眼珠能夠轉動，於是他努力把瞳孔轉向李平旭，希望老師能把自己趕快放開。

　郎秋風的異樣很快引起了大家的注意，樂問天舉起手問道:“老師，這就是您要教給我們的‘穴位’知識嗎?郎秋風他現在是不是被您給定住了?”

　李平旭背起雙手，教鞭在身體後面輕輕地晃動:“沒錯，這便是我要教給你們的點穴截脈之技，我將此技命名為——葵花點穴手。如果被點中穴道，對方將根據穴道的不同而產生不同的反應。”

　內衣大盜眨巴眨巴小眼睛，有些不太相信地輕聲自語:“真的能有這麽神奇的效果嗎?”

　對於這個輕微違反課堂紀律的情況，李平旭選擇了寬容，他微笑著說道:“問天，你如果不信，可以上來試試。”

　樂問天立刻站起來，不過卻不肯當實驗用的小白鼠:“老師，我相信您，就不試驗了。那個啥，我看看效果就好。”

　得到老師的允許後，樂問天涎著笑臉走上來，站在郎秋風的面前，上下左右仔細地觀察被點住穴位的同學。

　郎秋風很不喜歡被人圍觀，他憤怒地瞪起眼睛，結果因為身不能動口不能言，被樂問天無視，繼續自己的觀察探索。

　看了一陣，樂問天又伸出手指，輕輕觸碰狼族少年的胳膊。從感覺來看，郎秋風的肌肉有些僵硬，不過沒有完全失去彈性。

　見郎秋風氣極卻又不能動彈的樣子，樂問天的膽子大了起來，他又伸手輕輕捅了捅狼族少年的胸口，結果發現感覺跟胳膊上一樣。

　沒想到，葵花點穴手的效果這麽神奇呀！

　樂問天特別高興，他已經開始設想:自己功夫大成之後，就可以肆意出入女生寢室，如果再有敢阻攔者，自己便瀟灑地喊一聲“葵花點穴手”，將那女子製住，然後……然後便可以從容地拿著內衣離開啦。

　想到得意處，樂問天不禁嘿嘿傻笑起來。

　然後，他就聽到三師兄咬牙切齒的聲音:“樂問天，你摸夠了沒有。”

　樂問天趕緊從白日夢中清醒過來，發現三師兄正惡狠狠地盯著著自己，面容仿佛有些扭曲。

　再看看自己的右手，剛才想太嗨皮，居然忘了從郎秋風胸口上撤下來。

　樂問天趕緊把手拿開，可是還是覺得事情很不對勁——三師兄已經被點住穴道，怎麽還會說話?

　糟了，他的身體已經恢復！

　得益於偷內衣鍛煉出來的敏捷度，樂問天身形一晃，躲過了郎秋風的拳頭，然後轉身便逃。

　被摸得火氣大盛的郎秋風緊跟著追了下去。

　兩個熊學生如此破壞課堂紀律，必須得嚴加懲戒。

　於是李平旭揮出教鞭，照著兩人身上戳了一下——課堂上頓時多出兩個雕像。

　“現在還有誰對穴位知識有疑問?”李平旭問剩下三個學生。

　鳳霜月和苟良一起搖頭，只有李佳顏想了想，最終鼓起勇氣，把手高高舉起。

　“佳顏，你有什麽問題?”對於守規矩的學生，李平旭向來都很溫和。

　“老師，我發現您這兩次點郎師兄穴道的位置，好像有些不太一致。”李佳顏規規矩矩地站起來問道。

　李平旭滿意地點點頭，心想到底是連優師甘文柏都要搶的學生，觀察力果然夠強。

　“你說得沒錯。”李平旭示意小姑娘坐下，然後接著說道:“我這兩次點穴截脈的位置略有不同，是因為人的真氣不斷在流動，只有綜合穴位知識、具體時間以及對手的身體狀況、所修煉的功法等各種條件，才能正確地使用葵花點穴手。”

　如果樂問天沒有被點住，此刻一定會哀氣歎氣，感慨這門功夫太過複雜。

　不過其他四人心裡卻有些小小興奮，因為在通常情況下，一門功夫越是複雜難練，練成之後威力就越大。

　只有苟良興奮之余，心中還有些惴惴不安，擔心自己太笨，練不好這種複雜的功夫。

　為了懲罰兩個擾亂課堂秩序的小子，李平旭決定不給他們解開穴道，就讓他們站著聽完這節課。

　自然，李平旭不能讓他們背對著掛圖，所以要把他們身體擺正，眼睛對著穴位圖。

　狼族少年性格堅韌，對於這個懲罰倒不覺得怎樣，只是苦於小胖子樂問天——因為他轉頭想要看郎秋風時被老師點中，所以這節課他只能一直扭著脖子看黑板，簡直苦不堪言。

　在講解新課之前，李平旭嚴肅地講解了關於點穴截脈的一些注意事項，比如嚴禁在自己或同學身上，試驗那些可能致殘甚至致死的穴位等等。

　最後他還著重強調，葵花點穴手固然神奇，可是也有一些局限之處:通常情況下，一個人只有對跟自己平級或低於自己等級的人才有效，否則兩人等級相差越多，點穴成功的幾率就越小——如果武道一級的人去點宗師的穴，哪怕把自己的手指戳爛也不會成功的。

　還有，點穴截脈可以被別人解除，還可能被當事人運足真氣衝開，甚至可以隨著時間流逝自行通開。

　就像剛才郎秋風那樣，因為李平旭沒下重手，所以他很快就自行解穴，然後氣衝衝地去找樂問天的麻煩。

　接下來，李平旭就手持教鞭指點掛圖，為五個學生講解穴位知識。

　老師講得用心，學生聽得專心，在這種和諧的教學氛圍中，很快便到了下課的時間。身為老師，李平旭開始給學生們布置家庭作業——把今天講的幾個穴位牢記在心，並在自己身上找到正確位置。

　下午照例不上課，所以就此放學。

　在回去的路上，鳳霜月遇到了呂紀芸。

　也不知道院長是如何跟她勸說的， 呂紀芸竟然暫時同意鳳族郡主跟李平旭求學。

　當然，她已經把情況詳細地寫信傳給鳳九霄，最終結果還是鳳族族長說了算。

　鳳霜月微笑不語。

　她已經決定，不管最終結果如何，哪怕舍去郡主之位，也要跟隨老師學習知識。

　待學生們都離開後，李平旭收拾好掛圖與教鞭，將它們再次收進玩偶之家三層閣樓裡。

　剛出教室沒多遠，李平旭便看見有人在等他:“李老師，院長讓你去他辦公室，他有事找你。”

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