男人渾濁而呆滯的雙眼只剩下了雲霧樣的白翳，按理由他不可能再盯著任何人看了，但是我左右移動了下腦袋，總感覺不管我位於哪個角度，他好像都在盯著我看。

　　八成是我的幻覺。

　　我不喜歡這種呆板而空洞的眼神，這讓我很不舒服。事實上我連魚的瞪視都覺得很惡心。

　　我放棄左右偏頭，而是試圖用雙手把他的腦袋扭到一側，但是僵硬的肌肉讓這個動作很難成功，於是我隻好拿塊白布把他的臉遮住，現在我看不見他的眼睛了。

　　好多了。

　　我拉了拉緊貼皮膚的手套，握緊匕首，先在外皮上劃出創口，再沿著裂縫把皮膚一層一層的剝開，還有那個皮膚和肌肉之間的東西，叫什麽來著?筋膜?大概叫這個吧，初略把要下刀的地方的皮剝出來，我已經累出了一身汗。聽說有些暴君喜歡把人活著剝皮取樂，我倒想看看如果動手的得是他自己看他還笑不笑的出來。

　　手術刀由他的腹部刺入，先是橫向切割刀被卡住了，顯然方向錯了改成縱向拉開。少量粘稠的血從傷口流了出來，隨著創口的擴大，肌體腐爛的惡臭從腹腔中逸出，我稍微屏住了呼吸，然後把手和小刀伸進腹腔中，按課本上學習的位置摸索著，忍受著黏乎乎和滑膩的質感，切斷堅韌的血管，先取出腹側的肝髒，然後費勁把腸子拽出來，用它裝滿了台上的小盆子，接下來其他器官就好找多了。等到我取出像小肉袋子一樣的胃，然後用刀割破胃壁，把黃綠色的糊狀物倒出來檢驗是否存在食物中毒的時候，站在我附近的女生吐了一地。

　　我有些疑惑的看著她，我承認味道確實不好聞，但她站得離實驗台足足有兩米遠，動手的人也一直是我，要吐也應該是我吐才對。呃，不過看到滿地的未消化的早餐，我也覺得有點惡心了。

　　“你沒事吧?”看其他的同學要麽臉色蒼白，要麽彎腰乾嘔，我覺得他們暫時是指望不上了，於是好心走了幾步想去攙扶她，但她抬頭看見我後嚇得像看見惡魔了一樣尖聲大叫，然後連滾帶爬的逃出了教室。

　　我看了看手上的器官。怪我，我應該先把東西放桌子上再來幫忙的。盧卡斯老師歎了一口氣:“每年都有的事，從書籍上學習知識和背誦咒語是一回事，實際操作又是一回事。”

　　老師是一個有著山羊胡子、高瘦的老人，穿著深黑色的法袍，據說他已經超過六十歲了，但他的腰還挺的筆直，臉上也沒多少皺紋，看起來遠比這個歲數的人精神，但當他歎氣的時候，平常被壓製住的皺紋就爭先恐後的從他乾巴巴的臉上冒出頭來。

　　我知道他歎氣的理由，死靈系的人數在所有派系中是最少的，現在這不多的學徒裡面又少了一個，我都替他難過。

　　我有些尷尬的把切開一半的胃放在了鐵托盤上，不知道該不該繼續下去.“對不起，我把第一次屍體解剖搞的亂七八糟。”我愧疚的低著頭對老師說，“換個人肯定比我做的更好。”

　　“不不不，你做的很好，孩子。”老人露出安慰的笑容，然後提高音量對大家說道:“你們真的要讓卡穆特同學一個人忙上忙下，你們就在旁邊看麽?他說他希望有人指導他一下，有志願者願意上來麽?”

　　同學們都白了臉。

　　“不不不，卡穆特做的挺好的，我們看他做就行。”

　　“是啊，我笨手笨腳的，肯定會給卡穆特同學添麻煩。”

　　“老師，

我很願意幫忙，但是我暈血。。。。”　　盧卡斯老師又歎了一口氣，“屍體都不敢碰的死靈法師。”他小聲自言自語道。

　　在我笨手笨腳的打開胸腔取出肺與心髒後，解剖課草草的結束了，其他人很高興能早點離開惡臭的屍體，我則留下來打掃衛生，把我親手取出的內髒和其他亂七八糟的東西歸位。把死人剖開很簡單，要把它複原就麻煩多了，等我把死者的肚子大致縫好，和解剖課老師一起合力讓屍體仰臥在手推車裡，已經累出了一身的汗。

　　找塊白布把“教材”蒙起來，終於可以到洗手台洗去滿手的血汙與黏液，打了三遍肥皂，才勉強除去半腐爛的肌肉與內髒留下的異味。

　　“死靈系已經沒落了。”老人忽然間在我身後歎氣說:“元素師和幻術師才符合年輕人的審美，火球術、鏡像術，這些東西看起來才像魔法，就算是召喚惡魔的術士， 也比整天跟屍體打交道的老頭子好上太多。我已經老得只剩一把骨頭了，卡穆特，我被冷落一點也無所謂。但是你，孩子，你有著最高貴的貴族血統，你待人禮貌，行事謹慎，最挑剔的老師也沒辦法挑出什麽毛病，以你的天賦和性格，隨便學習什麽派系的魔法肯定能大有所成，你何苦把自己的前途浪費在死靈系上呢?”

　　我有些迷惑:“我不明白您的意思，這不過是學習魔法的派系不同而已，跟我的前途有什麽關系?”

　　老人苦笑起來:“想想吧，幻術、預言、元素、召喚，隨便哪一系，等你小有所成後，你就是一方敬仰的法師，但是死靈法師?死靈法師永遠都不會受到公眾的歡迎的，不管你是殺人，還是救人。”

　　“我現在還隻是一個學徒而已。”我吃驚的說:“現在就提以後會怎麽樣是不是太早了?”

　　老師搖了搖頭，正要再說些什麽，一名匆匆推門進來、穿著紅色法袍的年輕人打斷了他的話頭，看起來是校長有事找他。“我這裡還有些事沒忙完。”老人有些惱火的說，但新來的家夥板著臉，沒有一點客氣的樣子:“首席法師說“立刻”。”他瞥了我一眼:“有什麽事大可讓你的學生效勞。”

　　“交給我吧，我知道地下室在哪。”我朝盧卡斯老師點點頭，“那就麻煩你了，孩子。”老人略帶歉意的說，跟著另一個教師走了。我等他們走後，把小推車推出了解剖室，把門鎖好，推著小車往樓下方向走，這應該是個很簡單的任務，但是我沒想到才走了幾步，就碰到了第一批找麻煩的人。