看著眾人崇敬的目光，張琛內心的虛榮感瞬間被得到滿足。上輩子的張琛雖然做了十多年的講師，但是從未被學員們以崇敬的目光仰慕過。

　　當然，高人風范自然還是要保持的，張琛眉頭緊皺，一臉認真:“大家再次記憶東西的時候，一定要注意首因效應和近因效應。背誦重要內容的時候，要把它放在順序的開頭或者末尾，其他的相對次要的東西，放在順序的中間。我們一定要活學活用、學以致用，知道原理，講究方法，這才是知識的意義。”

　　眾人已經被張琛深深地折服，都是不由自主的點點頭。

　　“接下來，我們再做另外一個小測試。”張琛找了幾根五顏六色粉筆，又在黑板上寫起了單詞。

　　還是十個單詞，隻不過這十個單詞是使用彩色的粉筆寫出來的，而且有的大有的小，形狀各異，十分的誇張。

　　“依然是五秒鍾記憶時間，大家開始。”張琛把粉筆扔在課桌上，說了開始。

　　“5”

　　“4”

　　“3”

　　“2”

　　“1”

　　“時間到。”張琛叫住了大家，依然指了指那個眼鏡男，“同學，還是你，來背一下你剛剛記住的單詞。”

　　眼鏡男點點頭，輕車熟路的轉過身去:“argue，complex……嗯，還有……hurting，bottle……”

　　看著眼鏡男斷斷續續的樣子，大家估計他又說不出來了。

　　不過眼鏡男沒有放棄，眉頭緊皺，盡力回憶著剛才看到的內容:“對了，還有insistence，……剩下的想不起來了。”

　　看著眼鏡男，學員們都有些差異，這眼鏡男剛剛隻是說出了3個單詞，現在怎麽說出了6個單詞?

　　“老師，為什麽他的記憶量突然提升了一倍?”終於有人忍不住問了出來。

　　張琛淡淡一笑，隨後指了指背板上那幾個色彩斑斕的單詞:“這是因為……你們的大腦，都是好色的！”

　　“嗯?”學員們一時根本反應不過來，大腦不是一個身體器官嗎?怎麽會是好色的?

　　張琛慷慨激昂:“當然，我這裡說的‘色’，是顏色的色。正是因為這些誇張的顏色和寫法，讓他的記憶量提升了！”

　　“想象一下，走在大街上，你們看到一個衣著清涼的長腿美女，或者看到一個開著豪車的氣質型男，你們會有什麽感受?當然是心跳加快，渾身激動，對他們的印象會在一瞬間變強！大腦和你們是一樣的！”

　　“在平時的記憶過程中，大腦接觸的都是排列整齊，毫無特點的文字，就好像我們在大街上見到的普通人一樣，一眼過去，馬上就忘記了。如果見到了顏值奇高無比的俊男靚女，或者造型奇異的殺馬特少年，我們一眼就會記住他們，並且在很長一段時間內不會忘記！”

　　“剛剛我把這些單詞用彩色的粉筆書寫下來，並且采用誇張甚至極其不和諧的字體，就是為了讓你們的大腦記住它們，記住這些有特點的單詞。顯然，我的辦法成功了。”

　　張琛一幅大盤在握的神情，一口氣說完。

　　台下先是安靜了一秒，瞬間又像捅了馬蜂窩一樣炸裂開來。

　　一直以來，他們在記憶東西的時候，都是按照排列整齊的順序按部就班的來，但是今天的張琛，以另一種看似極為不合理的記憶方法衝擊了他們的認知！

　　越是誇張不協調的文字越容易被記住！

　　越是色彩奇異的文字越容易被大腦認識！

　　這幾乎是刷新了他們之前全部人生的認知！

　　“老師，

你是怎麽想到這些訣竅的?”　　“老師，下次我還要上你的課！”

　　“老師，等會兒的課堂反饋我給你100分！”

　　……

　　頓時間，大家情緒激昂，他們看到了一扇新思維的大門正在緩緩開啟！

　　擁有了新的思維模式，他們的工作定然會更加出色，晉升之路更加順利！

　　錢大海此刻已經被張琛驚呆了，什麽斷了腿的老宋，早就被他甩到腦後十萬八千裡遠了，他現在大腦飛速轉動，到底怎樣才能留住張琛這種人才，按照這小子的才華，說不定會被召回到輝煌教育總部擔任明星講師！

　　張琛壓了壓手，講台下的聲音頓時消失了很多:“感謝同學們的支持，不過我隻是個替課老師，以後能不能繼續教你們，這個我決定不了，隻是希望大家能把課堂上學到的內容學以致用，這是對我最大的肯定！”

　　既然已經被學員們認可了，當然要壓低姿態，這些人可不只是他的學員，更是他未來的潛在客戶！況且，這種顯然裝13的感覺讓張琛十分的受用。畢竟人不裝13枉少年嘛，額……雖然張琛已經不是少年了。

　　“多好的老師啊，即使眾人誇耀， 他的重心還是放在學員的身上！”

　　“之前我對輝煌教育還存在著不信任，現在我是真的被折服了，下次不但我來上課，我還要把我老公拉過來！”

　　“老師……”

　　聽聞，錢大海的心裡已經樂的開了遍地野花，這些人以後可都是忠實客戶啊！他們自然會拉過來更多的學員，輝煌教育的招牌必定會更加響亮。

　　“好了，同學們，我還要說幾點注意事項。”張琛繼續說道，“這種色彩抽象記憶法，大家要多加練習。當你記憶東西的時候，要自己把它們用不同顏色的筆畫下來，不要假借他人之手。”

　　馬上有學員提出了疑問:“可是老師，我的繪畫水平幾乎為零啊！”

　　張琛擺了擺手:“沒有關系，隻要是你自己畫的，再醜都沒關系，如果醜的奇葩無比，那更是事半功倍，醜的讓你的大腦一下子就記住了！”

　　台下轟然大笑。

　　“大家不要覺得繪圖的過程很麻煩，其實在繪圖的過程中，你對記憶的內容就有了很深印象，並且誇張的繪圖過程，可以開闊你們的視野，豐富你們的想象力，對你們的思維有很大的好處。”張琛繼續說道。

　　……

　　張琛沒有再講述新的內容，而是將剛剛教授的兩種記憶方法重新解讀了一遍，教給了學員們一些實際應用的方法。時間過得很快，兩個小時的課程很快就結束了。

　　“同學們，現在下課！大家別忘了去門口報到處填寫課程反饋情況，謝謝大家！”張琛一點沒有拉票，對於反饋成績，他有著十足的信心。