() “在我考上狀元前，我會把你打趴的。”

　從地上爬起來，景恆立下誓言。

　“那我得更加的努力練功才行。”田余聞言笑，“或者，你可以考不上狀元。”

　“你叫秦越是嗎?”

　趁著大哥和景恆說話的功夫，田順過來找在一邊看得目瞪口呆的秦越，“來，我們來比劃一下。”

　“我年齡比你大，跟你比，有欺負你的嫌疑。”

　看著略微矮自己一點兒的田順，秦越第一反應是拒絕。

　“你這話我聽著怎麽這麽不中聽呢?”田余聞言看向秦越，“我不怕以大欺小，來，我們來比劃兩下。”

　秦越還真的不怕別人以大欺小，他是個要面子的人，覺得跟田順打是自己以大欺小，既然田余不在意這個，那不如就跟田余一起來比劃吧。

　“我比恆要厲害一些，你不一定能打趴我。”

　“試試看才知道。”

　兩人打在一起……

　“我們再來。”

　看到大哥和秦越打在了一起，田順看著景恆道。

　早上一起練功，練完功一起吃飯，吃完飯，大家一起讀書，寫字，在午飯前，陪著淼淼玩一會兒，中午吃完飯之後午休，下午又有別的安排。

　幾乎每一天，大家的生活都是重複的。

　不知不覺的，一個月的時間就過去了。

　孩子們的友誼，總是在打打鬧鬧中建立的，景恆，秦越，田余，田順，加上麟兒五個男孩子，要論個人實力，肯定是年齡最大的田余最強。

　然後是秦越，景恆，田順，麟兒……

　不管田余是和景恆，還是和秦越對打，打完之後，他們必定要和田順再來一場，然後就出現了田余輕松打趴秦越景恆，秦越景恆又輕松打趴田順的循環。

　這一轉眼的，再一次的到了開學季。

　新的學期剛開始，盛京教育部的官員們，就如約的來到了富余書院。

　作為院長，付虞安排了相關的事宜。

　雙方就教育方式方法的問題上進行了一次討論與研究，可以說大家各有收獲。

　訪問團在富余書院呆了七天， 然後就離開了。

　在這幾天之中，景恆是避而不見的，新的學期開始，就像付虞給他製造的身份一樣，他用田恆的名字，進入書院再一次的進行學習。

　秦越雖然是跟著他一起學習，但是就像景恆之前一樣，只有童生的水平，並沒有參加過正式的考試。

　所以在來年童生考的時候，付虞給他報了名，讓他去考童生。

　還好，他很爭氣，也是一下子就考上了，這樣子就能名正言順的在童生班讀書。

　而更讓富余書院歡喜的是，來年的考試當中，富余書院一下子中了兩個舉人，一個是田春，還有一個以前就考中秀才，半途轉學過來的學生，叫范進。

　兩個孩子給書院爭了一大口氣，付虞以院長的身份，免除了他們接下來的學費，並且每個人給了一大筆獎學金作為獎勵，接下來，兩人可以選擇到更好的書院去進修，也可以選擇留在富余書院。