“我能做得像小荷姐姐做的一樣好吃嗎?”

　　李好沒有聽出小荷的酸意，還一臉的喜意，“那等我也做得有小荷姐姐做的那樣好吃了，我就天天做給小荷姐姐吃好不好?”

　　“幹嘛要天天做給我吃啊?”

　　這個答案有些出乎意料，小荷覺得心裡的酸意少了點兒。

　　“因為你現在也天天做給我吃啊。”小順說過，做人要懂得知恩圖報的，小荷姐姐對他這麽好，他當然要回報了。

　　“我自己可以做給我自己吃，你自己也做給你自己吃就好了。”

　　說什麽天天做給她吃呢?

　　又不是他的什麽人，憑什麽天天做給她吃?

　　他願意做，她還不樂意吃呢。

　　小荷不爽的想著。

　　但李好顯然不能理解小荷的不爽，在發現自己的做菜天分之後，他對讀書的興趣，瞬間轉移到了做菜，每天呆在廚房裡面和小荷討論著做菜的方法。

　　“李好，你不要跟我去玩了嗎?”

　　小順學習完畢，是玩樂的時間，特意的來找李好，結果卻發現李好呆在廚房裡面研究菜譜，“我們出去玩怎麽樣?”

　　“不要，我要跟小荷姐姐學習做菜。”連玩都不能吸引李好的注意力了。

　　“你為什麽要學習做菜?”小順不解的看著李好，“小荷姐姐做的菜就很好吃了啊，你不是天天吃小荷姐姐做的菜嗎?”

　　“我想等我做得比小荷姐姐做的還要好吃後就做給小荷姐姐吃啊。”李好笑眯眯的看著小順。

　　“你為什麽不做給我吃，不做給我哥哥，我爹娘還有我爺爺奶奶吃?”小順一聽，李好學菜竟然只是為了做給小荷吃，頓時就不高興了，

　　“你現在住在我家裡面，吃我們的用我們的，學會做菜了竟然不做給我們吃，連小荷姐姐都是我們家的呢。”

　　“二少爺，您別聽他胡說，等他學會了做菜，就讓他自己回家做給自己吃去，他不會一直呆在這裡的。”

　　見小順生氣了，小荷連忙哄著。

　　“我不要走，我不要跟小荷姐姐分開。”對李好來說，這段時間的相處，已經讓他對小荷產生了他理解范圍之外的感情，現在一聽小荷這麽說，認為她是在趕自己走，頓時一臉的哭相，

　　“哇哇哇……我不要走，我不要跟小荷姐姐分開……”

　　“你這是幹嘛啊?”一個大人好端端的說著說著就哭了，小順和小荷都嚇了一跳，這會兒才明確的感受到李好的智商問題。

　　“我不要跟小荷姐姐分開，哇哇哇……”

　　李好沉浸在悲傷的世界裡不能釋懷，哭聲大得很快的吸引了別人的注意力，然後傳到了付虞那裡。

　　“這是怎麽了?”

　　遠遠的就聽到了李好的大嗓門哭聲，付虞嚇了一跳，李好來這裡有一段時間了，可是從來沒有哭過，每天都玩得挺開心的，這還是第一次哭呢。

　　瞧他哭得跟個孩子似的，付虞的第一個感受是，果然是智商有問題的。

　　正常的大人，尤其是男人哪裡會哭成這樣呢?