她內心一直懷有愧疚,跳樓那天事件影響還蠻大,那個百貨大樓的地址是她親手放到易游水的桌洞裡去的。
林露露不是一個傻子,她會把那封信和易游水的跳樓聯系在一起,所以她很害怕,害怕突然有一天某個人找上她,或者給她桌洞裡放同樣性質的書信,即便她無動於衷,可能也會落進某場事故當中。
林露露對易游水的看法跟其他學生沒有兩樣,唯一的事情就是每當她回頭不經意間看著易游水的時候,易游水就像個害羞的小男生眼神躲躲避避無所適從。
林露露覺得這種行為還挺可愛的,她知道易游水心裡或多或少會對自己有些好感,但是沒辦法啊,林露露對易游水沒有感覺。
林露露是一個好學生,易游水是一個差學生,她是一個很傳統的女孩,學校裡不讓談戀愛她就不談,等到她考上大學之後或許她會交一個男朋友,但是這個男朋友一定要是一個有著責任心,非常上進且學習絕對不能差的男人。
林露露一米六幾,易游水一米七幾,林露露還想找一個身高達到一米八的男孩。
林露露這些要求易游水全都沒有,因此林露露對易游水的看法也就那樣,都是生命中很普通的一個過客,她那天主動跟易游水坦白也是完全因為自己。
她不想惹上任何麻煩,要是她坦白之後易游水告訴某些相關人員她也隻好被迫接受,她就得認命,她不想欠任何人,所以任何人也不能欠她什麽。
她跟很多普通女孩一樣,有著幾個閨蜜好朋友,在宿舍與舍友談論自己的興趣,喜歡購物,還喜歡化妝。
女孩子即便長的漂亮也需要撲點妝粉,只不過礙於這是高中她還是很收斂的。
她一直盯著易游水的座位,她越想越覺得易游水出了什麽事情,一旦易游水出了事,加上那個校長失蹤,那麽說不定最後也會牽扯到她。
那天她對易游水的護身還是很感激的,她也看出來了,那兩顆槍彈明顯是朝著易游水所射擊,易游水要是躲不過這場危機——如果那封信還能被找到——
林露露很緊張,她內心希望易游水還活得好好的。
“露露!吃午飯去嗎?”旁邊的女孩拍了拍林露露的肩膀。
林露露輕輕點了點頭,她撩了撩額發,又看了一眼座位。
…………
班主任已經知道易游水失蹤了。
那天易游水的小姨曾經來找過他,班主任說你冷靜一點說不定他待在某個網吧玩遊戲忘了回家或者來學校了呢?
然後小姨說不可能,易游水根本不會玩遊戲,他也沒錢,班主任就說你可千萬別看這些孩子的表面,某些孩子成群結隊的,跟社會上一些不學好的小青年玩耍,這個年齡段的孩子都喜歡玩電腦遊戲,你作為家長不知道情有可原。
小姨信了班主任的話,她找遍了附近所有的網吧可還是沒有找到易游水,她又到更遠處去找。
小姨報了警之後調動了很多警察可還是沒能找到易游水。
小姨有些崩潰了,她期間來到學校很多次,但是每次班主任都苦口婆心的勸她,每次小姨都精神恍惚的回去。
這下連班主任都有些不淡定了。
你說這個孩子三天兩頭的給學校和老師找麻煩,馬上就要考試了還來這種手腳——他也考慮過易游水這個人可能是因為高考的壓力才會失蹤的,保不準往最深處想,他還想著跳樓呢?
但是跳樓總不至於連屍首也找不到吧?
這種差生還真是不讓人省心,
班主任即便心系每一個學生但也被易游水折騰的厭倦,學生們的學習都搞不上去誰還有工夫去搭理一個即將從學校離開的沒有點用處的人? “既然沒找到易游水,易游水就可能是故意藏起來的,他不想讓大家找到他,大家就算拚盡心思去找也沒辦法不是麽?”
班主任坐在辦公室,處理完剛剛測驗的試卷,身心疲憊。
“那個女的還真是不死心,我就納悶了又不是她的親兒子她這麽著急幹嘛啊?”有人說,“聽說這個孩子連他媽都不管他了,他一定是腦袋有些問題對吧……”
…………
替死機構,地下五層,執行小組房間裡。
胡澤天正在啪啪啪啪的敲打著鍵盤,甲孤坐在沙發上抽著悶煙,楊涼也不照鏡子了,他坐在胡澤天的旁邊給他端茶倒水。
其實他們兩個也是很反感甲孤抽煙的, 不過這一次勉強破例,胡澤天還專門買了一個空氣淨化器,為了防止吸收二手煙也是破了很多費用。
哢擦——
胡澤天的胳膊不小心撞到了楊涼為他泡的咖啡杯上。
杯子被打翻摔成碎片。
甲孤心裡一緊。
“我靠!我剛泡好的!你不喝你說一聲,我給甲孤大哥喝,瞧你神氣的!”
楊涼心裡不爽,他就是來乾苦工的,每當遇到了什麽困難,他就得像個仆人一樣只能做好分內事。
“不好意思,太投入了。”胡澤天重新安置好歪斜的鍵盤低聲說話,“哎,你們知道嗎?絕度替死者還有一個外號……”
“外號?”楊涼湊過去看電腦屏幕。
甲孤掐斷香煙:“替死患者。”
“沒錯!就是替死患者!”胡澤天拍拍手,“絕度替死者又叫做替死患者!你們可能不知道,雖然現在世界上除了易游水之外還沒有一個替死濃度高達百分之九十以上的,但是之前出現過,挺神奇的吧?”
“替死患者?”楊涼摸摸下巴,“你是說他是一個病人?”
“患者就是患者,不一定是病人!”胡澤天調出一份新聞,“早在很久之前就有人發現了高濃度替死者的一些異常行為,它發生在十字替死者內部,沒錯,這件事情被報道出來了,在隱藏替死者的前提下,替死患者通常具有一些普通人甚至低濃度替死者不具有的一些反常,你們看看……”
胡澤天將屏幕上的文字放大。
…………