大考將近，學校裡的人都變得匆忙起來，作業量在這幾天突然驟減，長達三個小時的晚自修，用於寫作業的時間不到原來的五分之一，在晚自修的三個小時內，班級裡趴在睡覺的人逐漸增多，以至於在最後的時候，只有屈指可數的幾個人還堅持著睡眼朦朧的眼睛看著書桌的書，這種狀態下，又能看進去多少呢?

也許是因為壓力太大的緣故，從周三開始，班級裡又恢復了往日的歡樂時光，原本圍在一起聊天的那些人又再度聚在了一起，空想身邊的那群女生也是一到下課便圍在空想的周圍，嘰嘰喳喳的談天闊論，至於我周圍嘛，因為位子在教室左上角的緣故，下課的時候我周圍是沒有什麽人的，除了林佳陌有時會過來找我做點事或者問些題目外，其余大部分的時間我都是一個坐在位子上看著窗外和班級內的景色的。

“嘿，考試準備的怎麽樣了。”

司馬拍了拍我的後背問道。

“還好吧。”

我將頭轉到了右邊，看著站在我身邊的司馬一臉開心的樣子。

“發生什麽好事了嗎?”

我問道。

“誒，你怎麽知道。”

從你的臉上的表情就能看出來了吧……

“恩?”

“其實啊，偷偷跟你說哦，我們輕音社接到了一個大演出哦，是藝人的備用樂隊哦。”

“誒，這麽厲害。”

我讚歎道。

“那是，怎麽樣，你要來嗎?”

“不來，我要考試。”

“……”

氣氛一度非常尷尬。

“是考試之後啦，目前暫定在五月中旬，怎麽樣，要不要考慮一下?”

“樂器現場提供嗎?”

“那當然，人家主辦方可不放心我們自帶的樂器。”

“那行，到時候給你答覆。”

“得嘞。”

“話說。”

“恩?”

“你不去複習真的沒關系嗎?”

“下課嘛，還是要放松放松的，不然都複習傻了。”

“……”

司馬說的很對，死學是沒有用的，就一般規律而言，每天看書的學生成績一定不會太差，但也一定不會特別拔尖，反而是那些有點浪蕩，平時愛玩，學習時卻很認真的那些人能獲得較高的名次，這就是所謂的人的能力方面的問題吧，雖說中國的教育一直告訴著學生們，我們是平等的，各種宗教也是一樣，傳播著人人平等的觀念，但其實，每個人從出生起就因為產生了差異吧，不同的家庭，次產階級亦或是無產階級，不同的智商，高智商或是低智商，不同的生活環境以及不同的社會背景，這些都會對一個人的一生產生重大的影響，所以，那些宣傳什麽人自出生就平等的言論，打從根本就是錯誤的。

“去買杯咖啡嗎?”

我問道。

“走！”

司馬說著，與我一道離開了教室。

走廊裡也異常的歡鬧，在考試倒計時的這三天裡，因為沒有了成天幾十張卷子的壓力，好像每個人學生都放松了起來，該聊天的聊天，該玩遊戲的玩遊戲，就好像，考試已經結束了一樣，殊不知，這在考試前，是大忌。減少作業的本來目的是為了學生們更夠更好的休息，明天其中道理的人自會好好的調整自己的生物鍾，只是，明白這個道理的人又有幾個呢?況且，誰又能預料到在這期間發生的干擾感情的事件呢?

兩罐不同味道的咖啡接連從自動售貨機裡落了下來，我和司馬坐在樓梯的最後一層，喝著手裡的咖啡，聊著無關緊要的事情，期間有幾個別班的女生經過，很開心的和我們打了招呼，

確切的說，應該是很開心的和司馬打了招呼，然後拿著剛從售貨機裡買的飲料離開了。“好了，也差不多改回去了。”

司馬站了起來並且說道。

“恩，走吧。”

我回應道。

一個人的性格是很難被改變的，就好像你讓一個內向的人去主動的交朋友一樣，顯然，這是不可能的。作為旁觀者的你可能會以為總是一個人的她或是他很可憐，但其實，比起和別人一起行動，一個人時候的她或他其實來得更加自在和開心，只是這份自在和開心，她或他沒有在臉上或是肢體上表現出來而已。所以，那些因為自己外向就去要求身邊的人改變內向性格的人，先搞清楚別人需要的究竟是什麽後，再去付諸自己幼稚的行動吧。

我們學校得得益於較高的錄取分數和良好的校園氛圍，校園欺凌的事件一直從未在我校發生過，只不過，在我進這所學校的一年多時間裡，我不止一次的在學校公園後面的小樹林裡目睹過低年級生被高年級生欺負的場面， 只是，作為局外人的我沒有去揭發和宣傳罷了，畢竟，於自己而言，這樣做沒有一點好處。當我去做這一件自己認為的“好事”的時候，還有可能被他人加以冷默的旁觀者，這樣的頭銜，所以，我只能對此情此景裝作視而不見。

又一天過去了，放學的時候在小教室給葉心補完地理之後，我一個人在路燈的微弱燈光下走向了教學樓，公園的後面，傳來了拳打腳踢的聲音，大概又是哪個低年級的學生被欺負了吧，下次，去和范靜說下在公園後面裝個監控之類的提議吧。

晚自修即將結束的時候，我收拾著書包，督班的老師打著哈欠，放下了手中的手機，睜大了睡意朦朧的雙眼看著教室後面的掛鍾。

“滴答，滴答。”

秒針走動著。

“叮鈴鈴。”

放學鈴打響了，那些睡著的人從夢中驚醒過來，然後恍恍惚惚的整理起了書包，那些清醒的人背著早已理好的書包離開了教室。平時老在一起吃飯的那些人，沒有因為彼此的友情而在放學時待在門口等著對方，大多數學生都是一個人匆忙的離開了教室，然後騎著自行車回家或是坐上了家長接送的汽車。就好像達成共識一般，第二天的時候，他們又會再次聚在一起，討論起昨日的種種，對於放學時他人的匆忙離開隻字不提。

我，大概只是一位固守己見的人吧。

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