轉眼到了六月底，葉曉雅跟著六年級進行了小升初的考試。

　　她以年級第一的成績，順利升入楓城重點中學，楓城三中。

　　七月八月的暑假裡，葉曉雅哪裡也沒有去，就在家裡擺棋譜，偶爾和來看她的白長樂下盤棋。

　　林曉彤雖然也是笑呵呵的迎接白老師，但她每次還是緊盯著兩人對弈，生怕孫女思慮過度。

　　但隨著時間的推移，林曉彤也漸漸發現白長樂的棋力不如孫女，而葉曉雅和白老師下完，更多的時候是她來講，白老師在聽。

　　看出其中門道的林曉彤，自然明白這白老師不具備威脅，也就不再擔心孫女了。

　　這兩個多月裡，白長樂也是頗為鬱悶。

　　他做為一個楓城的業余強豪，被一個小女孩讓兩子，自己還贏少輸多。

　　最令他感到奇怪的是，他感到這段時間自己的棋力還有了一定的提升，以前下不過的棋手，自己竟然有機會贏了。

　　但面對葉曉雅的時候，他卻越來越感到吃力了。

　　連續兩次受兩子輸棋，白長樂猶豫著是不是給葉曉雅再增加點難度，比如讓三子跟他下。

　　但考慮到距離葉曉雅昏迷才不過兩個月，還是不要讓她太費力下棋。

　　時間步入了九月初，楓城三中開學。

　　葉曉雅背著書包進入學校的時候，不少人都略有些詫異的看著她。

　　認識她的人自然知道，她就是那個連續跳級，並以四小年級第一的成績考入楓城三中的女學霸。

　　不認識她的人，都被這個看起來年齡明顯偏小，卻充滿陽光魅力的女生吸引，不論男女都有種想要多看她一眼的念頭。

　　這一點，從葉曉雅走進初一1班的教室後，就更加明顯了。

　　男生交頭接耳的指著葉曉雅，女生也竊竊私語。

　　“那個第一排坐的是四小第一名，聽說還是圍棋冠軍呢。”

　　“你們不知道吧，她今年剛十歲，是從四年級跳了兩級，然後參加小升初考試的。”

　　“女學霸啊，跟這樣的學生一個班，我感到壓力很大的。”

　　初一的學生大多數還是對學霸有著敬仰之心的，但也有一些並不服氣，甚至覺得自己不比葉曉雅差的學生，也私下說著一些話。

　　“其實她也沒什麽了不起，小學的知識點太少，上了初中她就未必能拿第一了。”

　　“四小的年級第一也就那樣了，三中她如果能拿年級第一我才服她。”

　　“葉曉雅是吧，她也沒什麽了不起，看我讓她一直排在年級第二。”說這句話的，是楓城第二小學的年級第一的胡麗娟。

　　做為一個一直名列前茅，排在年級第一的小學女學霸，胡麗娟聽到同學們認為葉曉雅的成績在她之上，立刻表示不服。

　　雖然她也覺得能夠跳兩級還拿年級第一，確實是足夠拉風的事情，但她認為如果她想做到也可以做到。

　　比如說現在她已經將初中一年級的知識點學的差不多了，現在拿初二的題目都難不倒她了。

　　就憑這一點，她才可以誇口說自己要讓葉曉雅別想拿第一。

　　但真正激起她嫉妒心的，還是班主任在開學第一天，就宣布葉曉雅當代班長，胡麗娟和鄭嘉俊當代副班長，三個人都是以各自學校年級第一的成績考入四中，並分到初一1班裡，

　　之所以用“代”這個字，是約定一周之後，將由學生們選出正式的班長和副班長。

　　對於葉曉雅成為代班長而不是她，胡麗娟那股爭強好勝的心頓時膨脹起來。

　　為了可以讓自己成為正班長，胡麗娟處處表現自己，短短幾天就獲得班主任和許多同學認可，這也讓她對獲得班長這個頭銜充滿信心。

　　反觀代班長葉曉雅，從一開始就沒有半點班長的意識，不但低調行事，在第一周的課堂表現，也顯得差強人意。

　　首先，葉曉雅從不舉手回答問題，不知道是不會還是走神在想別的事情。

　　有兩次老師突然提問她，她都是猶豫了片刻，才勉強回答出來。

　　這樣的表現不光是老師看的不滿，同學們也都覺得葉曉雅這個年級第一名不副實。

　　眼看就要到選班長的日子，胡麗娟顯得激動緊張，葉曉雅卻好像遺忘了這件事。

　　另外一個男生代副班長鄭嘉俊，表現的中規中矩，平時和男生相處融洽，到也引起不少人的支持。

　　第二周周一下午的班會時間，班主任給出三個候選人，葉曉雅，胡麗娟，鄭嘉俊。

　　讓同學們進行不記名投票，選出自己心中的班長，每個人從這三人中選兩個名字，然後唱票看誰的票最多成為正班長，另外兩人成為副班長。

　　在唱票之前，許多人都看好胡麗娟，她的表現確實不錯，但真正開始唱票了，同學們卻發現葉曉雅的票一直都是最多。

　　事情就是很奇怪，葉曉雅這一周的表現只能算是差強人意，可真正選班長的時候，不知道是不是因為同學們的慣性思維，葉曉雅的票數
還是最多的。

　　最後葉曉雅以41票當選班長，胡麗娟只有36票，鄭嘉俊27票。

　　這個結果讓胡麗娟心中恨意更大了幾分，她認為自己比葉曉雅更優秀，這一周的表現不足以贏得同學們的票， 那麽就用一個學期來證明自己。

　　成為班長的葉曉雅，絲毫沒有班長的覺悟，她在課堂上還是經常走神，不知道想些什麽。

　　最初各科老師還是提問葉曉雅，想看看這個連跳兩級的女學霸到底有什麽樣的水準，但後來發現她的水平勉強過關，很多時候注意力還有些分散。

　　經過幾次批評教育後，葉曉雅並沒有明顯的改善，這讓那些任課老師也懶得在多說。

　　反正從作業情況來看，這個葉曉雅功課沒有落下，只是這個課堂表現就實在不像一個好學生。

　　其實，不僅僅是老師們這樣認為，全班所有同學都差不多有了這樣的想法。

　　因為按個子排座位，坐在第一排的葉曉雅，每次站起來回答問題，都顯得很勉強，也讓後面坐著的同學們，漸漸找到了一種優越感。

　　“原來這就是三小的女學霸，課堂答題就這種水平?”

　　“哈哈，我終於明白叫名不副實了，這葉曉雅的接受理解能力或許還停留在小學階段。”

　　“一直以為她是一個女學霸，現在看來就算我這個女學渣，也不會比她差多少。”

　　當然，並不是所有人都這樣認為，葉曉雅的同桌林鵬，他就知道葉曉雅為什麽會在課堂上如此的表現。