村長看著老太爺，有些不明所以。

　老太爺解釋說:“你看孩子們寫字用的碳條，與咱讀書人寫字所用的毛筆，兩者不管在力道還是姿勢上，完全不同。如果不做學問還好，寫字不正規沒什麽。可要是萬一，萬一有那麽一兩個讀書的苗子，這樣不就給耽誤了嗎?“

　村長一想，也是啊！真正的讀書人是非常注重字體的，雖說如今只是簡單的識字，可這習慣一旦養成，可就難改變過來了。

　是要想個法子解決才行！

　村長和老太爺都若有所思的回了家。

　曲老爺子可不管那些，他現在唯一關心的就是孫女累不累，餓不餓。

　這一上午的課程結束了，趕快帶孫女回去吃飯要緊，別給餓壞了！

　謝玉嬌回到家，洗了把臉就被爺爺趕去屋裡休息，坐等老爺子忙活午飯。

　躺在炕上的謝玉嬌，想著上午的授課，倒沒覺得累，反而覺得很開心，很好玩。

　她從來沒想過自己居然有教書育人的一天，雖然也就教教幾個字而已，可在這等級森嚴的古代，基本就可以確立她在村裡不可撼動的地位了。

　這地位可不能被小瞧了，那是可以與村長族老一起相提並論的，只不過現在她年紀小，很多人還沒正視這個身份而已。

　可以說，她現在也是有相當重要的話語權了。

　吃了午飯，爺孫倆都在各自的屋子裡歇午覺。

　六月末的蟬鳴正是呱噪的時候，火紅的太陽也毫不留情的暴曬著大地萬物。

　露天裡基本沒有人走動，都貓在陰涼地午睡的午睡，說話的說話，能不動就不動。

　隨著太陽慢慢的往西走，外面沒那麽炙熱時，農人們又該紛紛走出家門，到地裡忙活莊稼。

　睡了一覺的謝玉嬌，在屋裡琢磨要以什麽給大家啟蒙。

　之前她逛書屋的時候，好像沒看到什麽《三字經》《百家姓》《千字文》這些她記憶中基本的古代啟蒙書籍。

　因為事先不知道這個時代讀書人的啟蒙是學什麽，那她只能根據字體的由簡到難，循序漸進的教吧。

　曲老爺子給雞添了水，把院門打開讓狗出去撒歡。

　回轉身的時候，不經意掃到通往自家的路上，兩個老年的身影正慢慢的走過來。

　曲老爺子一看，不正是村長和李家老爺子麽。

　如此大熱的天氣，暑氣還沒散，兩個老頭兒就急不可耐的過來，準沒好事！

　他皺著眉，轉身進屋找孫女去。

　他走進去跟謝玉嬌說:“丫頭，村長和李家老爺子又來了，不知道等會兒又是要找你商量什麽，你可不能再答應他們的要求了。”

　“嗯?又來了?”謝玉嬌一聽，難怪爺爺不高興，這倆老頭一來準是有事。

　爺爺是怕那倆人又要麻煩她吧！

　這學堂已經開了，她這個小先生也盡到了責，還能有什麽事?

　“兩個老頭兒都胡子一大把了，什麽事不能自己解決，非得找你這個小孩子商量！也真是好意思?“老爺子氣呼呼的出去，等著那兩人上門。

　“曲老哥，在呢?”村長進院就先招呼了一聲。

　他也有些不好意思，總來麻煩一個小孩子，人家爺爺那護犢子的架勢，能給他好臉色才怪。

　“逸風啊，謝丫頭在家吧?”李家老太爺見曲逸風的架勢，心想該不會是謝丫頭出什麽事了吧?

　便問:“丫頭呢，上午沒累著吧?”

　人已經進門，何況一個是村長一個是族老，曲老爺子也不好太讓人下不來台，只能把人往石桌那邊引。

　“學堂已經正式授課了，上午你們也看到了，丫頭已經夠累了，你們這又是有什麽事找她商量?”他說。

　村長心想，這老頭兒怎麽知道他們找謝丫頭商量事情的?

　倒是李老太爺笑呵呵的說:“逸風啊，放心！就是問丫頭討個主意，不會給她派差事的，放心啊，累不著她！”

　村長現在明白了，原來這曲老頭是怕又要麻煩她孫女，這是不樂意呢！

　曲老爺子給兩人倒了涼茶，沒好氣的說:“你們也好意思，兩人年紀加起來都將近一百五十歲了，居然找個七八歲的女娃商量事，你們是不是太能幹了?”

　村長也有些被說的無地自容，一邊打哈哈。

　李老太爺也不接話，直接衝屋裡喊:“丫頭?丫頭?老頭子來了，還不出來?”

　“來了來了”謝玉嬌正在整理午睡後的炕，也聽到了外面三位老人的機鋒，忙高聲應到，幾步出了屋。

　“太爺，村長爺爺，這大熱的天，暑氣還沒散，您們怎麽來了?”

　“來，丫頭，過來坐下說。”李老太爺拍拍身邊的石凳。

　等謝玉嬌過來坐下，老太爺收起了笑呵呵的臉，變的嚴肅起來。

　謝玉嬌一看，這是出什麽事了?怎麽村長和族老這麽嚴肅。

　李老太爺先開口，說:“丫頭，是這樣的。上午你的授課我們都全程看了。你很不錯，很有先生的架勢，我們很放心。不過我們也發現了個問題，就是孩子們練字用的是碳條，這和毛筆的筆力與姿勢完全不同，怕是長久下去，以後就算買了紙筆，這長久養成的寫字習慣會不容易糾正。”

　哦~！原來是這麽回事！這一驚一乍的，嚇的她以為又出什麽大事了。

　沒有筆墨紙硯，她也沒辦法不是，在如此條件下，那些孩子能有機會學識字已經很幸運了！

　謝玉嬌也認真的回答:“那是沒辦法的事，如今我是教大家識字，不是練字。要練字的話，必須筆墨紙硯俱全，村裡誰家能買的起?“

　“所以，我們就想問問你，可有什麽主意能解決這個問題。”村長急不可耐的問。

　謝玉嬌又想翻白眼，心想有沒有搞錯，她有什麽本事能解決這麽大的問題，她掙的錢也是留給爺爺的，她可沒義務即免費教學，還免費提供學習用具吧。

　她不是聖人，沒那麽博愛。

　謝玉嬌雙手一攤，對村長和族老說:“額，這個......村長，太爺，我能有什麽主意啊，我這個年紀，能多識幾個字，也是虧了小時候長輩的教導。主意什麽的不是我一個小孩子該考慮的吧?”

　“一般小孩能跟你比麽?你也太妄自菲薄了！”

　村長居然恭維起一個小孩子來，謝玉嬌想說，村長大人，您的節操呢！

　村長恭維的話音一落，李老太爺又打悲情牌，“丫頭，既然你現在已經是村裡的先生了，那些跟你學識字的孩子也是你的學生了，你這個先生總不能眼看著你的學生們這麽可憐吧，想想辦法，想一想，萬一能解決他們的練字問題呢?”

　好吧，她想一想。