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《朝著帝國前進》第八十四章 學堂、醫館(2)
  一口氣給伏羲鎮的未來醫館請了'三尊大神'坐鎮,李康這才意猶未盡的踩刹車,實在是這種不差錢的感覺讓他欲罷不能。

  話說李康一個地球上不愁吃不愁喝的小開,卻在穿越後被資金折磨了大半年,心中那股子憋氣,正想著趁錢包鼓起來的時候,使勁撒呢,他現在還能保持自製,殊為難能可貴。

  趙過才不管李康可貴不可貴,他現在正美的冒鼻涕泡呢,猶如初見熱褲小妞的初哥,一臉熱切的望著剛被召喚而來的三位名醫,眼珠子都恨不得貼到人家身上去,這副模樣別說李康看不下去,搞不好三位初來乍到的名醫會產生某種不好的聯想,在心裡落下陰影就有的樂了。

  這不能怪趙過失態,他雖然生在三人之前,但並不代表他對三人就一無所知,相反,作為一個有理想有抱負的官僚,讀史是必修課,再加上其所在的西漢年代相對靠前,所以趙過對西漢後的歷史更加看重。

  而且,就算他沒讀到過關於三名神醫的相關史料,單單就憑華佗的大名,那也是如雷貫耳,想沒聽過都難,因為這幾十天來,他不止一次的在鎮民口中聽到'華佗再世'、'賽華佗'之類的稱呼,現在李康將華佗安排在伏羲鎮,這如何不讓他興奮,何況還有兩位不下於華佗的大牛。

  “趙過!注意形象!”實在是被這家夥惡心的夠嗆,李康忍不住出聲提醒了一句,然後笑著對三位德高望重的名醫道:“小子管教不力,驚擾三位先生了!”

  “無妨,無妨!”三人呵呵一笑,皆是擺手笑道,雖然確實被趙過那'赤裸裸'的目光小小的驚嚇了一下,但李康既然都這麽說了,他們自然不會不識趣。

  至於被李康呵斥的趙過,則是一臉無所謂,很是淡然,他看中的是伏羲鎮未來的發展,只要對伏羲鎮有利,失些薄面又算得了什麽呢?

  “三位先生勿怪,在下感激不盡。三位大名在下久仰,今日得見真顏,情不自禁,讓三位見笑了!”趙過收斂笑容,整了整衣冠,對著三位名醫正色的道。

  本來就是一件小事,且不提之前李康已經道過歉了,就憑這三人的心性,也不可能真的與趙過計較,趙過既然放低了姿態,三人就順勢客套了一番,小小的不愉快瞬間揭過。

  “三位先生心胸廣闊,實在令我輩敬佩。”李康小小的奉承了一句,道,“以後這伏羲鎮的醫館及衛生工作就多多仰仗三位了。”

  “不敢!此乃我等分內之事,自當鼎力而為!”

  “且夫醫藥之學為我等所鍾愛,必當真心實意。”

  “救死扶傷,大善也!我等理當盡心盡力。”

  “好!三位不愧為品德高尚之醫家賢人,如此小子就放心了!”李康高興的道,“現下條件簡陋,暫且委屈三位,待日後,小子必將為諸位醫者蓋大大的綜合性醫院和醫學院,造福天下蒼生、弘揚中華歧黃之術,使民病有所醫,亦使諸位桃李滿天下!”

  “謝主公!”

  “嗯!”李康笑著點了點頭,“你們先熟悉熟悉,待我再請些教師,晚上一同為諸位接風洗塵!”

  “主公但請隨意!”

  三人躬了一身,然後趙過非常識趣的開始充當介紹人,趁著李康'發大招'的空閑時期,為三位名醫介紹屋子裡的其他幾人,順便再與三人交流交流感情,同時粗略的規劃憧憬一下未來的醫學發展。

  在李康的設想中,目前華夏的學堂只要滿足地球上小學水平就夠用了,

這倒不是完全因為沒有教師資源而找來的推辭,而是確確實實的現實情況,就華夏古人的文明程度,能做到小學程度的普及教育,已經是相當不易了,而且,在未來一段時間內,小學水平也完全夠大部分普通民眾生活所需。  當然,不是說更精深的中學、大學教育就不要了,只是李康不打算近期普及罷了,但可以用來給少數精英們深造。

  【小學主課是語文、數學,副課可以加上一些自然、社會之類雜七雜八的,不過除了歷史以外,自然地理、社會人文這些科目再教地球上的就不合適了,所以這些還是等以後與此界文明多打些交道以後在找人編寫吧!】

  李康如是想到。

  語文課程的教師來源在一眾科目中算是最廣泛的,哪怕是因為漢語拚音的推廣,造成傳統文人初期不適應,也會很快被生存所迫而克服,所以,教國文的老師是不缺的。

  歷史也是同理,又不需要學生有什麽高深理解,懂得幾個歷史小典故就夠了,所以,當前華夏所需的歷史老師只需要有一些歷史常識,然後再照著歷史課本照本宣科,也就夠了。

  而真正缺乏的是數學教師,別說是伏羲鎮了,就是已經開課兩月的新安鎮學堂都沒有專業的數學老師。

  【決定了,就招數學牛人吧!】

  李康瞬間下定決心,至於數學牛人用來教小學數學是否大材小用,呵呵,再怎麽牛,因為受困於時代,水平在現代看來,也就那樣。

  李康看重的是他們的天賦,畢竟在極不重視數學的中國古代,在那種環境下,沒有系統的數學體系, 這些先賢們憑借著自己的興趣愛好以及過人的天賦,愣是自學成才,且在數學一道上小有成就——不然也不會因為數學而青史留名——這就相當了不起了。

  他們完全和他們所教的學生們一起,一邊學習,一邊鑽研,隨著自身水平的提高——這點不會是難事——未來教完小學可以教中學,教完中學教大學嘛,說不定還能順便將華夏的數學體系捋一遍,再結合李康的幫忙,完全可以重新建一套具有華夏特色的數學體系。

  想想前景,李康就有點小激動。

  【祖衝之(429-500年),字文遠。出生於建康(今南*京),祖籍范陽郡遒縣(今河*北淶水縣),中國南北朝時期傑出的數學家、天文學家。他在劉徽開創的探索圓周率的精確方法的基礎上,首次將“圓周率”精算到小數第七位,即在3.1415926和3.1415927之間,他提出的“祖率”對數學的研究有重大貢獻。直到16世紀,阿拉伯數學家阿爾·卡西才打破了這一紀錄。由他撰寫的《大明歷》是當時最科學最進步的歷法,對後世的天文研究提供了正確的方法。其主要著作有《安邊論》《綴術》《述異記》《歷議》等。召喚需2000黃金或1000能量,是否召喚?】

  【召喚!】

  【祖暅,字景爍,祖衝之之子,同其父祖衝之一起圓滿解決了球面積的計算問題,得到正確的體積公式。現行教材中著名的“祖暅原理”,在公元五世紀可謂祖暅對世界傑出的貢獻。召喚需1000黃金或500能量,是否召喚?】
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