包拯為真宗皇帝獻上了神臂弓，真宗皇帝在看完包拯的演示之後非常高興，忘了開始的時侯還要因為包拯非要他到演武場跑一圈而要處罰包拯，反而想著怎麽獎賞包拯。

這時兵部尚書看到了機會，極力的想讓包拯到兵部任職。兵部尚書也是求才心切，從前兵部尚書就看到過曹瑋為包拯在同土蕃人的戰鬥中所立功勞請功的折子。當時所有的人都沒當回事，不是因為所報功勞太小，而是因為所報的功勞太大了。兵部的人想你一個文官跟著別人蹭點兒功勞就得了，做人不能太貪，在請功的折子上包拯一個人就殺了上百的土蕃騎兵，所有的人認為這是不可能的。所以包拯的功勞也就不了了之了。別人都升了官，包拯卻什麽也沒得到。今天兵部尚書看了包拯射箭的水平，終於明白了那奏折中所說的一切都是真的。包拯真有那個本事。像包拯這種武藝高強而且考中過進士，還上過戰場的將領到哪裡去找啊。不收到兵部實在是可惜了。

“包拯不能去兵部，朕留他還有重要的事要做。”真宗皇帝還需要包拯掙錢乾實事，自然不會讓兵部把人搶走。

“可是我大宋現在確實很缺優秀的將領。”兵部尚書一臉無奈的說道。他所說的確實是實情。每當戰事頻發之時也正是天才將領大量出現的時候，不但會有戰神式的名將，圍繞在名將周圍的也會有許多對戰爭有深刻理解的的將領。然後隨著戰事的平息，在太平盛世軍隊之中似乎遍布著庸才。大宋如今已有十幾年沒有大的戰事了，曾經上過戰場的將領正在逐漸老去，別說出現名將，許多年青將領連戰爭是怎麽回事都不知道了。

“尚書大人如果想要優秀的將領我倒有個好辦法。”包拯趕緊插話說道。他可不想到兵部去。哪天被派到邊境吃土，他想要乾的許多事情就沒辦法幹了。

“包拯你有什麽辦法，快說出來聽聽。”真宗皇帝對軍隊的現狀也是很了解的，不過在他看來這是一個無解的難題。優秀的將領是從戰爭中學會戰爭，從屍山血海中爬出來之後才知道怎樣在戰爭中保存自己消滅敵人。而現在大宋整體的狀況是和平，將領和士兵都沒有鍛煉的機會，也就不可能產生熟悉戰爭的將領，可這也有一個巨大的隱患，一旦哪天戰爭突然爆發，大宋將為這種不熟悉付出巨大的代價，這有可能就是大量士兵的生命，有時甚至會是國家的興亡。

“陛下可以下令成立一個軍校體系。”

“什麽是軍校體系?”皇帝和兵部尚書幾乎是同時發出了疑問，他們對包拯的新詞很不適應。

“就是成立一系列的教人怎麽打仗的學校，這些學校由低到高分別用於培訓不同級別的將領。在開封城中建立大宋軍事大學。將軍隊中的一些高級將領集中起來輪流到這裡上學。在各路各軍建立級別低一些的軍校，軍官們要想升遷必須經過軍校的培訓。過一段時間所有的大宋將領都經過了軍校的學習，水平會提高不少，到時候沒準還會培養出一些天才的將領來呢。”包拯簡單的介紹著自己的構想。

“讓那些粗野武夫坐下來讀書是不是太難了。”兵部尚書知道那些將領都是些什麽人，讓他們上戰場殺敵沒人害怕，可讓他們讀書識字比殺了他們還難受。

“這個好解決，在大宋軍事大學可以由皇帝陛下親自出任校長，在這裡學習的將領畢業時陛下親自發給他們畢業證書，不合格的在學校搗亂的陛下可以不讓他們畢業。其他級別低一些的軍校主要針對擬提拔的將領進行培訓，

培訓不合格永遠也不提拔。”將領們再囂張也惹不起皇帝。下級軍官為了能升官哭著喊著也會把課程學過關的。“可哪有那麽多老師可以教將領們打仗呢?”兵部尚書有點兒認可了包拯的辦法，開始想如果實現會遇到那些困難。

“現在我們大宋正好有一筆富貴的財富可以利用起來，當年那些參加過戰爭的老將還有許多人健在，可以請他們出來為大宋軍事大學講課，低一級的軍校就找一些高級軍官去教。同時派一些文官過去將授課的內容不斷的記錄總結。最後形成一套規范的教材，就不愁教學的老師了。”包拯覺得那些老將的經驗如果不總結起來實在是可惜了。

“那些老東西可以給人講課?”真宗皇帝也是禦架親征過的，將領們雖然在皇帝面前有所收斂，皇帝還是知道他們的本來面目的。

“倒不用那些老將去講什麽成套的理念，只要說說他們臨敵對戰時的心態，然後再給大家吹吹他那些死裡逃生的事跡，對年青將領來說就很有好處了。”包拯想要的就是靠老將把年青人的心氣調動起來。

“吹牛皮的事他們肯定喜歡乾。”真宗皇帝認可了包拯的想法。人一上了年紀差不多都有吹噓自己年青時經歷的習慣，如果專門給他們一個吹牛的地方那些老將肯定會搶著去上課了。

“我看這個辦法挺好的，是不是請包大人擬一個詳細的章程，然後由我們兵部去操辦。”兵部尚書腦子飛快的運轉著，很快想明白了包拯的辦法對軍隊來說確實有著巨大的好處。可以使大宋將領的水平普遍提高不少。兵部尚書希望皇帝趕快批準軍校的建立。

“這事朕還要回去好好想一想，是否實行你等朕的旨意吧。”真宗皇帝並沒有如兵部尚書所期待的那樣批準建立軍校的計劃。

兵部尚書很是失望，皇帝沒有立即批準說明皇帝對開辦軍校並沒有完全認可。可皇帝究竟有什麽顧慮兵部尚書一時也想不明白。

兵部尚書隻好告辭退下了。不過他還是很高興，大宋軍隊有了神臂弓如虎添翼，在對付來犯之敵時又多了一分取勝的把握。

“包拯你隨我回宮，咱們再談談這軍校的事。”建立軍校的事真宗皇帝並沒有全盤否決。

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