在完成部隊組建之後，最重要的就是明旗幟，確定各個部隊的標識。

　　與現代軍隊不同，當代多在同一軍旗之下上述部隊番號以確定軍隊旗幟，通過不同旗幟確定軍隊編制，以利於戰場識別。

　　戚繼光《練兵紀實》在選編部隊之後，最初明確的就是旗號，以戚家軍為例，按照營(相當於現代一個旅)、部(相當於團)、司不同，分別用黃紅青黑白五種不同顏色來代替，只不過對應的參照物則分別為旗心、旗邊、旗帶來代替，再在上面上書所部番號。

　　如中軍中部中司為黃心、黃邊、黃帶，那黃心就代表該營(編制相當於旅，但只有三千人，比旅少)為黃色，黃邊代表該部(編制相當於團，但只有千人，比團少)黃色，黃帶代表該司(編制相當於現代營，約五百人，與營相當)為黃色。

　　在同部不同司，代表營(旅)的黃心、代表部(團)的黃邊相同，再通過不同飄帶代表不同司的顏色，如此類推中軍中部前司，其旗幟顏色當為黃心黃邊不同顏色的綬帶以區分司的不同。

　　除了用顏色不同來區分部隊編制之外，更用不同大小高度旗幟區分將領，在《練兵紀實》規定營將(旅)旗幟長六尺，放在一根長約一丈五尺的旗杆上。

　　千總旗幟長四尺，放在一根長約一丈二尺的旗杆上。

　　把總旗幟長約三尺，放在一根長約一丈一尺的旗幟上。

　　這是營(旅)部(團)司(營)的旗幟區分，對司(營)以下，則完全不同。

　　百總(連)有旗一面，身方二尺，掛在九尺高的旗杆上，其旗心旗邊旗帶分別對應所在部隊的營(旅)部(團)司(營)，而通過上面字體區分不同局(百總)，如振勇、振武、威勇、武勇代表不同局(相當於現代連)。

　　在局(連)以下，旗總(排長)背一面二尺五寸長旗幟，插在三寸的旗杆上，上面書寫所在哨旗

　　而隊總(班長)則通過頭盔上盔旗進行區分，上面也書寫所在哨旗。

　　這是古代軍隊區分方法，現在裡兵由過去一局(連)擴編為一司(營)，兵馬增多，很多人不熟悉，為了加強軍隊需要明確旗幟，以進行區分。

　　在大明以紅色為尊，再加上前世個人對旗幟感情，楊麟將紅色定為自己主將旗幟，在上面繡上紅色的鐮刀鐵錘以代表裡兵最主要依靠力量為農民與工匠，再繡上紅色飄帶，通過黃旗黃色鐮刀鐵錘與黃帶代表所在司。

　　各局(大隊，相當於連)則不同書寫字體顏色代替，如楊麟親率的神槍大隊則上書紅色的神槍大隊，楊威的強弓大隊則上書黃色的強弓大隊，龍之幀的勁弩大隊則上書藍色勁弩大隊，以區分不同局(大隊)。

　　局以下中隊長與過去旗總一樣，需要背一面小旗作戰，小旗上面旗心顏色、旗邊顏色、字體顏色與大隊相同，與其他中隊最大不同就是旗幟顏色，如第一中隊為紅色，第二中隊黃色，第三中隊藍色。

　　小隊長與過去小旗一樣，通過盔旗識別，如第一中隊第一小隊，則為紅底紅邊紅帶，第一中隊第二小隊則為紅底黃邊黃帶，第一中隊第三小隊則為紅底藍邊藍帶。

　　除此以外，還對兵丁進行識別，所有兵丁都在號衣左胸上繡所在部隊番號，如第一神槍局，第二強弓局，第三勁弩局。

　　兵丁頭盔通過繡帶識別，繡帶顏色與小隊長(小旗)顏色一致，如小隊長盔旗為紅底藍邊藍帶，那麽頭盔上繡帶就以紅為主，

雜著少量藍色飄帶。　　毫無疑問經過改進之後部隊旗幟繼承了前世旗幟傳統，更加簡化便於將士識別，特別便於戰場上兵丁識別(號衣上，或手臂上有部隊番號識別其歸屬，頭盔上飄帶識別其所在大隊所屬小隊)

　　但毫無疑問這是一個大工程，前前後後用了十天時間才完成，而與此同時，楊麟更強化對部隊訓練。

　　重中之重，楊麟最關心的就是自己神槍局，在前世曾經多次使用鳥銃打獵，拿著鳥銃楊麟信心百倍，當場演示，對著百步開外的圓形靶子瞄準射擊，連放三銃正中目標。(戚繼光《練兵紀實》優秀鳥銃手標準是姿勢正確，百步開外準確命中目標。

　　大家過去多認為楊麟不過白面書生，今天見有如此好的功夫一個個佩服不已，要的就是這種效果，就像前世在基層做事必須讓下面的對你心服口服如此才好進一步開展工作。

　　見達到目的，楊麟開始訓練，開始傳授射擊原理，開始進行動作分解。

　　大家多是大老粗，若開口閉口理論不要說自己口乾舌燥的，可能連下面的兵丁也聽得糊裡糊塗的。

　　好奇心害死貓，利用大家好奇心，楊麟一邊進行試驗，一邊講解射擊原理。

　　鉛子點燃射擊的時候大家看不見摸不著，非常不好理解，但鞭炮大家可放過。

　　先讓大家放鞭炮，買了兩個大型鞭炮，剝開看了看結構後，讓最為靦腆的申三娃點燃，大家捂住耳朵，看到鞭炮爆炸，外面的紙張被炸飛。

　　眾人一看七嘴八舌的，大家雖然是鄉下人，沒吃過豬肉也看過豬跑， 那個過年沒有放過鞭炮?

　　楊麟笑而不語，讓人找來一個較大軍鍋，將火藥、鉛子放在鍋底，點燃火藥，鉛子在鍋中碰撞數聲，然後射出來，約莫五步左右。

　　大家可感到新奇了，很多人抓耳撈腮的，為什麽在平地上鉛子只是射出兩步開外，而在鐵鍋中居然能夠達到五步開外。

　　接著拿來一根大的竹筒，在後面開了一個口以點燃裡面火藥，放三錢藥物如法炮製，鉛子被射出三十余步。

　　最後是細細的毛竹，足足射出五十余步。

　　如此接連試練五六次，大家越看越神奇，很多人紛紛站出來細問緣由。

　　楊麟讓各小隊討論，然後推出代表發言，如同前世MBA課程那樣。

　　發言雖然不那麽精確，但大家充滿好奇心，按照自己想法去理解。

　　那就是放銃，主要是粗火藥燃燒再狹小空間發生爆炸，驅動前面的鉛子運動，假設同等火藥爆炸產生空氣推力是一致，由於鉛子在槍管中不斷撞擊槍管，可以確定鉛子重量，鉛子與槍管氣密性，槍管長度影響鉛子射程。

　　爆炸威力一定，鉛子太重，鉛子速度變小，射程變短。

　　氣密性不好，不但損失爆炸產生的空氣推力，而且鉛子在槍管中來回多次碰撞，射程變小。

　　槍管長度較短，鉛子射擊角度在槍管中未能得到糾正，不但影響射程，而且影響瞄準射擊。

　　……

　　楊麟最後總結，對不理解的再次做試驗，眼見為實耳聽為虛，大家都感覺非常稀奇，如此用了一天功夫講明白射擊原理。