東宇終於邁進了一高中的校門，邁進了有小魚的生活，一切就像命中注定一樣。

　　雲翔走後，小魚同桌的位置一直空著，但是老師並沒有安排東宇坐在小魚的旁邊。因為在高中，排座位，是很麻煩的一件事情，要考慮高矮，要考慮學習成績，要考慮哪些人上課愛閑聊，還要考慮哪些同學有近視等種種條件。還因為東宇是從二高調過來的，小魚學習成績又好，所以班主任不想讓東宇影響了小魚。班主任心想著，先觀察一段時間，然後再重新調整座位，所以把東宇安排到最後面的單人位置上。

　　魅力這種事兒，想擋是擋不住的，雖然東宇開始已經很低調了。可以前他是焦點，到了一高，照樣還是焦點。但是他沒想到，第一個和自己說話的，是個男生，而且是小魚。

　　小魚第一眼見他，就覺得這個轉學生十有八九就是以前的東宇，所以就迫不及待，小心翼翼地試探性問道:“我們以前認識嗎?”

　　“不認識，趕緊滾蛋！”東宇自然是故意這麽說的，因為他早就認出沒有太多變化的小魚。

　　小魚傻眼，覺得這人也沒必要用這般語氣回話，所以猜想他肯定是個混蛋，便決心以後不理會這個也叫高東宇的家夥了。仔細想了想，如果真的是小時候的東宇，媽媽和高叔叔應該會告訴自己，而且以前的東宇也會主要找自己說話的。小魚翻開日記，看著自己和東宇7歲那年的照片，開始對著空氣問道:“東宇，你去哪裡了?你不是說會回來找我玩的嗎?怎麽一走就再也不回來啦！”。

　　東宇看見他拿著兩人的第一張合照，嘟囔著，搖頭疑惑著，就得意地笑著走過去，向他臉上用力地掐了一把，然後走出教室。可東宇這微笑，如烏雲散去後的陽光，一下子灑滿進整個教室，春心攢動的少女們捧著雙手，不住地向他投去赤熱欣賞的目光，紛紛議論開來。東宇少爺站在班級門口，變回閻王臉，怒向少女們說:“看什麽看?想死嗎?”

　　小魚摸著自己被掐痛的臉，聽著這個東宇的怒言，心裡嘟囔著說:“這人真是欠收拾，自大狂，自戀怪！”

　　東宇的眼睛是會聚神的，不僅漆黑如墨，竟還閃著如皓月在空的清亮光芒。他有一雙虎眉，眉毛濃密黑亮，但又根根清晰有致，唇也溫紅如火，看著就能讓人心裡暖暖的。所以吸引人這件事，對於他來說，好像是渾然天成的，即使他不說不動，全班全校的情竇少女也會主動地向他靠近。進了東宇魅力魔咒的少女們，開始刻意地在他身邊打鬧嬉戲，還發出銀鈴般的清爽笑聲，故意去吸引他的主意。可是，他早已經習慣這樣的場面，所以如常地大聲喊道:“滾蛋！安靜會兒，老子要睡覺那！”但是這些少女們聽見他的怒言斥語，只會更興奮，因為他的聲音好有磁性，而且很符合他霸道的個性。

　　小魚感覺自從這個東宇來了以後，班級下課吵得要命，所以就有意地常去操場逛逛，偶爾也會去看看訓練中雲翔。

　　東宇來了一高中不到一個月的時間，前前後後就打了三架。有一次，就因為一個胖子不小心撞了他一下，然後罵罵咧咧地說了一句。結果他便二話沒說，上去就把那個胖子打到喊服為止。還有，空飛班的一些小混子也開始和他交好，這下東宇真是出了大名。慢慢地大家發現他就是一個刺頭，班裡班外都沒人敢惹他了。小魚也發現這個叫東宇的插班生，性格簡直如火藥，一點就炸，而且還是一種會自燃的火藥，

完全摸不準它什麽時候會擦槍走火。　　其實，他確實性格確實比較火爆，但是心裡還是很講理的。也許是因為來了新環境，也可能是真的不太適應這裡的氣氛，所以近日，才異常了些。東宇無法與以前的豬朋狗友相見了，更覺得自己和這裡的其他同學完全格格不入，所以有點事就想爆發，想著先把自己武裝起來再說。加之，他學習成績太差，上課暈圈得隻想睡覺，更不知道從哪來開始努力，所以性格就越來越暴躁起來了。

　　他繼續裝著不認識小魚，就是想看看老爸天天誇得像神仙一樣的小魚，是不是和自己以前一樣，都是裝的。他心裡打賭到，自己一定可以把小魚拉下神壇，讓自己老爸啞口無言。如果告訴小魚，他就以前的東宇，那很多計劃就不好實施了。更重要的是，他想試探一下，這個小不點有什麽能力管自己。對於他來說，從來都是教訓別人，沒有被管的份。

　　小魚另一個終身缺陷就是肢體不協調，應該是很少運動導致的。特別在做廣播體操的時候，總是跟不上節奏，總比別人慢半拍，動作也有些扭曲。還好他天生勤奮，體育課自由活動的時間，他會一個人苦練。現在，總算能跟上節奏了，動作也標準了些。好死不死的，學校開始要求大家學習新版的廣播體操，新版可比老版難多了。體育課上，老師開始教大家新版的廣播體操，他看到動作後，想死的心都有了。他不斷地問老天，是不是故意編出這麽古怪的動作來折磨他。小魚一動，遍能聽見絲絲的嘲笑聲，還好大家都很收斂，沒有太明目張膽地笑他。

　　跳躍運動剛一開始，小魚的耳朵被一個放肆地笑聲充滿，他不用想，也知道肯定那是高東宇。

　　東宇心琢磨道:“連個廣播體操都做成這個樣子，老爸還讓我聽這個小豆包的，真搞不懂老爸在想什麽?老爸，你等著吧！這個小屁孩，我會幫你把他拉到地獄的。”

　　體育老師見東宇人高馬大，做得也很標準，就讓他上前給大家做示范。他借機走到小魚的身邊，踢了他的屁股一下，然後小聲羞辱地說:“你讓我看到了今年最好的耍猴表演，謝謝哈！”

　　小魚才不會生氣，因為他是不會跟自己看不上的人置氣。所以他把自己標準的小魚式笑容送給了東宇，還和他說:“那你到前面好好演示，我好好學就是了，一定能做好的?”

　　東宇搖搖頭，“你這輩子不可能了，你還是適合當猴兒。”

　　他還是笑笑點點頭，繼續努力著。東宇特別奇怪，自己都這樣說了，他竟然一點都不生氣，東宇心想:“難道這個小家夥，不但肢體不協調，腦子還也不夠用，聽不出來我在嘲笑他嗎?”

　　到了自由活動的時候，東宇才發現小魚確實是一個非常執著和努力的人。大家都開始瘋玩了，隻有小魚自己在角落一遍一遍地練習。他看著在操場邊上獨自練習的小魚，覺得也太傻了，傻得難免有些可愛了。於是他拿著一個小木棍，跑過去找他，準備'調教'一下他，狡猾著臉問他道:“我教你如何?”

　　“好！謝謝你！”

　　“但是我很嚴厲的， 你得給我受住了！”

　　“好！”

　　小魚剛做了一個動作，東宇就用棍子打在他的手上，他覺得火辣辣地疼，就說:“這樣有點太嚴厲了，疼！”

　　“這還嚴厲?古代的私塾先生，你要敢錯一個字，那就是打十大板。我看你做錯一次，才打一下，你管這叫嚴厲?”他不懷好心地繼續說著，打著。小魚隻能忍著，挨著。

　　他發現怎麽使勁，這個小家夥也不叫疼了，所以自己打打也沒意思了，就說:“行了，你自己練吧！我去抽個煙！”

　　“把煙拿出來，交給我！”小魚極度認真，極度嚴肅地說。

　　東宇一下子傻了，因為還沒有人敢和東宇這樣說話。他糊裡糊塗地、不知不覺地把煙交給了小魚，小魚拿著煙酒跑去交給了體育老師。等小魚跑回來的時候，他回過神，對小魚凶狠地說:“你......你這是自己在找死！我繼續監督你練操！趕緊做呀！”

　　一陣怒氣直衝東宇頭頂，一陣寒氣直逼小魚全身，他一鞭一鞭地狠狠地打在小魚的手和胳膊上。小魚知道自己是惹到他了，所以再疼也強忍著，不出一聲，依然倔強著一點一點地學著。最後，倒是東宇打煩了，“行，我服你了，我走?！我自己玩兒去，可以不?！”

　　小魚還是微笑地點點頭，然後說:“可以呀！”

　　東宇嘟囔著走遠，“算我倒霉，今天遇見了一個木頭做成的傻子！”

　　還好勤能補拙，小魚並沒有給東宇太多機會繼續'教育'和'鞭策'他。