還是一如既往的難熬。連窗外的陽光都已經變得刺眼。

　　好想睡覺。

　　“宗山君，這個問題你來回答一下。”

　　糟糕。宗山實暗道。

　　“這裡。”藤田茜悄悄的側出半個身位，用筆在書本上輕輕劃了一道。

　　“在距岸較遠的淺海中，成帶狀延伸分布的大礁體，礁體與海岸之間隔著一條寬帶狀的淺海籃！

　　“好了，坐下，認真聽課。”

　　好險，原來這節是地理課。

　　“謝謝。”鈴聲響後，宗山實從後面拍了拍藤田茜的肩膀，道謝道。

　　“不，沒什麽。”藤田茜轉過頭來，冷冷的道，“宗山君，出來一下。”

　　宗山實被藤田茜的語氣嚇了一跳，不過看到她偷偷扯了扯嘴角，恍然大悟過來，連忙跟上。

　　“呼，好像越來越難保持這幅表情了。”又來到那個沒人的角落，藤田茜雙手揉搓著臉頰抱怨道，然後嘟起了嘴巴，“有什麽好笑的。”

　　“哈哈，不行了。”宗山實笑出聲來，“藤田醬這樣不是很可愛嗎，為什麽要裝出那麽一副冷冰冰的樣子?”

　　“笨蛋。”

　　“額。”

　　“宗山君，你還沒有跟我說，你想要什麽風格的音樂。”藤田茜側轉過身去，窗外的陽光打在臉上，緋紅的臉頰上映出一片柔和。

　　“啊，抱歉，忘記跟你說了。是這樣的。”宗山實看著藤田茜的側臉微微一愣，繼而小聲的哼唱起來。

　　《男子高中生的日常》OP片頭曲很簡單，就是簡單的一句話而已，宗山實將其中的高中生改為了初中生，也絲毫沒有違和感。待藤田茜確認後，便又將OST插曲的曲調哼唱起來。

　　“很簡單呢。”藤田茜將宗山實哼唱的曲調絲毫不差的複述了一遍。“明天就可以交給你，對了，你明天會來嗎?”

　　雖說明天已經是周六，不過因為文化祭將近的原故，大部分社團都會在這兩周的周末組織起來集中準備、練習。

　　“嗯，明天我會來的。”宗山實比出拇指回應道，“不愧是藤田醬，厲害。”

　　“好，那我先回去了，宗山君。”說著，藤田茜拍了拍臉頰，又恢復了那張冰冷的面孔，連眼神都變得犀利起來。

　　果然，變臉是女性的天賦嗎?宗山實落後幾步吐槽道。

　　“三島君，分鏡完成了嗎?”活動教室，菅原道真看著進來的人影詢問道。

　　“抱歉，因為值日的原因來晚了。”下午三點鍾，三島夏樹最後一個進入活動教室。“簡單的話，這樣就可以了。這裡。”說著從書包拿出畫稿遞了過去。

　　“辛苦了，三島君。第一話的分鏡我也已經複印過了，給你，這是原稿。”

　　三島夏樹收下畫稿，然後平整的裝進書包。

　　“好的，前期的準備工作已經全部完成。下面，我們開始排練吧。”菅原道真拍了拍手道。

　　“呐，要怎麽才能交到女朋友呢?”清理好場地，三人站好位置，平田清澤拿著劇本念道。

　　“不行，平田君，不要像誦讀一樣，語氣生動一點，嗯，就像是好朋友在聊天。”宗山實糾正道。

　　“好的，知道了。那我重新來一遍。”平田清澤點點頭。

　　“呐，要怎麽才能交到女朋友呢?”平田清澤又來了一遍。

　　“再生動一點。融入感情。”宗山實皺著眉頭。跟專業的聲優比起來，這簡直就像是噪音。

　　“宗山君，

既然是你寫的劇本，你先來教大家把握一下角色的特點吧。”幾次無果，菅原道真建議道。　　“好。”宗山實應道，畢竟整部動漫已經翻看了無數遍，每個角色的形象都已經深深的印在了腦海中。

　　“呐，要怎麽才能交到女朋友呢?”宗山實開口念出宗邦的第一句台詞。

　　“厲害。”“宗山君，你是怪物嗎?”

　　同樣是聊天，配音的語氣畢竟與平時的語氣不同。僅僅一句話，宗邦那懶洋洋的身影變仿佛浮現出來。

　　“喂喂，你們注意錯了地方吧。”

　　“抱歉，宗山君，請你再來一遍。”平田清澤紅著臉道。

　　“呐，要怎樣才能交到女朋友呢?”

　　“嗯?”

　　“比如你在放學後的教室裡，通常會有一個留下來整理的女孩子吧。”

　　“看吧，就在那裡。”

　　“要來情景模擬啊。”

　　“那麽，這種時候你會怎麽做呢?宗邦。”

　　……

　　宗山實將劇本從頭到尾念了一遍，畢竟不是專業的聲優，雖然台本念的不錯，不過卻無法顧及三名角色之間的轉換。感覺就像一個人在同不同個性的自己說話一般。即便這樣，也還是很好的將三名角色的形象拓展開來。

　　“按照這樣來，大家明白了嗎?”

　　“明白。噗呲。”不知道誰先開的頭，接著眾人全部笑趴在了桌上。

　　“哈哈，沒想到這種聲音還蠻適合你的嘛。宗山君。”有幾段是吉竹客串女聲，宗山實當然也用女聲念了出來。看著手中的畫稿，堀北有希眼淚都笑了出來。“不行了，本以為漫畫就已經十分搞笑了，沒想到配上配音，居然會有這樣的效果。哈哈。”

　　“喂，你們。”宗山實無奈的看著眾人。直到情緒平複之後，宗山實接著才接著道，“好，那麽我們重新開始，平田君，請。”

　　“是。”

　　“呐，要怎樣才能交到女朋友呢?”在宗山實的幾次糾正之後，明顯比開始好了許多，人物的性格已經有了模糊的形象，就學生舞台劇來說，也已經可以了。剩下的隻是需要更多的練習。

　　“好，繼續。”