晚飯後,黎彬與李綿冰安排好剿匪隊的工作,便一如往日般回到石板村的住處。這段時日以來,只要沒有特別的事情,他們都會泡在石板村的實驗室之中度過每一個晚上。
雖然剿匪隊事務繁忙,但按照黎彬的想法,現在剿匪隊即便再忙,也不過是安排300人的食宿、訓練等事情,凡塵一個人就能夠應付下來,並不是非要黎彬親自處理不可。
但是黎彬想要將地球科技抄襲過來,這個工作沒有任何人可以替代他。
發展浩明大陸的科技,這事關重大,暫且不說惠及蒼生,卻事關剿匪隊能否順利發展下去。與遼陽王朝相比,剿匪隊唯有科技更加先進這一項優勢,這將是剿匪隊日後跟遼陽王朝對抗的底氣之所在。
在剿匪隊的高層裡面,只有黎彬親身經歷過地球的文明社會,只有他對那些高新科技有所理解。因此,黎彬必須親自將自己從小到大所接觸過的、了解過的那些重要科技的原理研究記錄詳盡,並將相對應的一些產品的雛形製造出來,以待日後培養出更多人才之時,供他們研究參考,進一步開發完善。只有讓日後那些人才站在地球無數科學巨人的肩膀之上,才能讓他們更快、更好地研究出大量的科學成果。
至於李綿冰,她對地球上的文明社會極為向往,對黎彬口中的高新科技也是極其好奇。自從她那天參觀黎彬實驗室,看過黎彬整理著寫的《基礎生物學》、《基礎物理學》、《基礎數學》、《基礎化學》等書之後,她當時就提出想要學習這些知識。後來決定留下之後,她便每晚都要跟著黎彬在實驗室裡學習幾個小時。兩人之間,也算是亦師亦友了。
無論是黎彬研究科技,還是李綿冰學習知識,都不是一蹴而就的事情。這一個多月以來,只有偷襲攻打麻胡子匪那一晚中斷過之外,其余每一天,黎彬二人都是風雨不改地堅持了下來,
剿匪隊大營距離石板村並不遠,走路只需要二十來分鍾。每一天傍晚二人並肩而行,一路上要麽就是隨便閑聊瞎扯,要麽就是欣賞那看了許多遍的田野風光。這便是二人一天之中最放松的時候。雖然沒有說出來,但二人都非常享受這樣曼妙的時光,往往會因此不自覺地放慢走路的腳步,宛如飯後散步一般。
這一個月間,每日如此,二人之間對雙方的了解越發的透徹,相互間的默契也越發的深刻。不知不覺間,二人之間的關系,已經有了一些微妙的變化,只是二人都還沒意識到而已。
二人回到石板村實驗室門前時,只見一個五六歲長得粉雕玉琢的小女孩正蹲在實驗室門口之外,自顧自地玩耍。
聽得二人的腳步聲,那個小女孩忽然抬起頭來,見是黎彬二人,便興高采烈地叫道:“大哥哥!大姐姐!”還沒喊完,她便衝了上來,直接抱住李綿冰的腿。
李綿冰頓時笑靨如花,也不嫌那小女孩手上身上泥土髒,直接把她抱起來,寵溺地捏了捏她的小鼻子,說道:“丫丫,你又調皮了?”
丫丫笑嘻嘻地說道:“你才是調皮鬼,丫丫最聽話了!”
原來那小姑娘就是石板村裡的小孩丫丫,她一直都很親近黎彬,以前的時候就經常跑來這裡玩耍。她最近更是跟李綿冰親密無間,極惹人喜愛。
這段時間,黎彬與李綿冰白天要在剿匪隊大營處理公務,只有晚上才回來石板村,丫丫便每天晚上都會過來這裡。她父母知道後,高興都還來不及,
也就從未阻止。 但最讓黎彬二人覺得奇異的是,當黎彬給李綿冰講課的時候,丫丫居然也會靜靜地坐著聽課,尤其是對《基礎生物學》極感興趣。黎彬一開始以為丫丫只是喜歡《基礎生物學》書本上的插畫,但後來心血來潮試探過幾次,發現丫丫居然還真的聽懂了一些,這就讓二人感到極其驚訝了。
要知道,丫丫才五六歲,雖然黎彬落腳石板村這一年多以來,也曾教過丫丫認字,但畢竟不是刻意而為,教學也並不系統。
不過意識到丫丫的天分之後,黎彬二人便開始系統地教丫丫識字,開始有意識地培養她。
進了實驗室,黎彬找了張凳子坐下,看著李綿冰和丫丫在裡面嬉笑玩耍。李綿冰本就貌美如花、皎若秋月,此刻玩耍之時更有種巧笑倩兮之美。丫丫小小年紀,天真浪漫,無憂無慮,而且粉雕玉琢,也是個美人胚子。一大一小兩個女子,此刻更是相得益彰。
不知不覺間,黎彬漸漸看得呆了,心中忽然生出老婆孩子熱炕頭的怪異感覺,心想這便是世間最美的景致了。
不知過了多久,李綿冰終於發現黎彬正癡癡地盯著自己看,心中忽然產生莫名念頭,臉上一紅,啐道:“黎彬哥!你看什麽呢!”
黎彬聞言,還沒回過神來,便將心中所想脫口而出道:“老婆孩子熱炕頭,真是人間至美。”說完,黎彬才忽然醒悟過來,感覺很是尷尬,卻不知為何,心中有點激動,偏偏不願意移開眼睛。
李綿冰見此,頓時感覺心中就像有隻小鹿正在衝撞,血氣上湧。自從黎彬上次在嶺腳村向村民下跪給匪眾開脫之時,李綿冰心中有根弦就被撥動了一下。這些時日,日日相處,更是不知不覺之中便滋生了一些情愫。於是,李綿冰心中此刻便胡想道,方才黎彬話中的“老婆”,指的是自己麽?
不過李綿冰從未經歷過男女戀愛之事,既不懂如何應對,也沒有過於關注。而且女子臉薄,李綿冰便嗔罵一聲,趕緊轉移話題道:“時辰到了,趕緊講課,不然今晚就要白白浪費許多時間了。”
黎彬聞言,便真的壓下心中古怪念頭,拋掉亂七八糟的念想,拿出書本,認認真真地給李綿冰和丫丫講述今日的《基礎生物學》課程。
一個半小時之後,黎彬結束今天的課程,讓李綿冰自行學習,他則開始他自己的科學研究工作。這段時間,他正在研究如何工業化生產尿素的課題。
浩明大陸科技極其落後,工業基礎幾乎為零。黎彬自然不可能面面俱到。經過一番思考,要打高科技戰爭,自然離不開武器裝備的支持;要發展國民經濟,第一產業便是重中之重。因此,黎彬便將自己的主要研究方向定為:軍工類科技、農業類科技。
當然,這兩個方向都涉及無數技術,任憑黎彬再厲害,也無法遍地開花。軍工稍後再說,農業方面,黎彬便將農藥化肥列在了首要的位置。唯有將糧食產量提起來,讓每個人都能吃飽,才有資格展望進一步的發展。不過即便是農藥化肥,黎彬也無法面面俱到,如今只能專攻尿素這一樣而已。
當然,黎彬也無須將之徹底研究透徹,只需要研究個大概,然後將最主要的原理、步驟、生產工具、生產環境等弄明白,整理成指導性的文件,日後再培養這方面的人才去深入研究開發即可。
他要做的,只是充當一個燈塔的作用,指引後人研究的方向,讓他們少走一些彎路。不然,若要事必親躬,按黎彬一個人的精力,怕是一千年都研究不出幾樣成果。
在某種意義上,與其說黎彬是個科研工作者,不如說他是一名教師。
以往的時候,黎彬講述完當天的課程,他便自顧自地研究,而李綿冰則繼續自學。不過今夜不知為何,李綿冰卻始終靜不下心來,每過片刻,便忍不住向黎彬的側臉看上一眼。
如此反覆多次之後,李綿冰乾脆放下書本,坐到黎彬身邊,撐著下巴,看他在稿紙上寫寫畫畫。
黎彬畫了片刻,似乎感覺有點怪異,問道:“怎麽啦?是遇到什麽不懂的麽?”
李綿冰臉上一紅,卻說道:“沒有。我就是想看看你在畫些什麽。”
黎彬笑了一下,將手中稿紙遞給李綿冰,講述道:“最近我都在研究工業生產尿素的課題。 尿素,也就是氮肥的一種,可以大大促進植物生長,之前我跟你講述過的。”
李綿冰點點頭,繼續看著黎彬,似乎想要聽下去。
黎彬見此,繼續說道:“生產尿素的原理並不複雜,用液氨和二氧化碳在高溫高壓條件下,經過催化劑的作用,就可以直接合成尿素。關鍵是這生產條件,高溫高壓,便需要有專門的反應儀器。此外,液氨和二氧化碳的製取也是個問題,氨氣需要用氮氣和氫氣在高溫高壓和鐵觸媒催化劑的作用下合成。”
“我準備用煤頭尿素的製作方法來生產。大概過程是:①用煤炭和空氣在反應爐裡煆燒,獲得氮氣和一氧化碳;②將獲得的一氧化碳在高溫和催化劑的條件下和水蒸氣發生反應,獲得氫氣和二氧化碳;③將氮氣和氫氣在高溫高壓催化劑條件下合成氨氣;④將氨氣與二氧化碳反應,製成尿素。”
李綿冰聞言,思索片刻,說道:“這我大概能理解。這麽說來,過程是清楚的,初始原料的煤炭和空氣也不難獲取。那麽,困難就在於這一套生產設備了?”
黎彬讚賞道:“就是如此。這一套設備,又涉及到許多項別的技術,正是我所需要研究弄懂的。等到我做出一套方案之後,就可以交給鐵巧手他們去深入研究並且製造出來,到時候就能建立工廠生產尿素了。”
李綿冰鼓勵道:“我很期待那一天。民以食為天,若能提高糧食產量,讓人人都吃得飽、有余糧,那便真的功德無量了。”
“會有那一天的,而且很快就會到來,相信我!”