“厲害！看誰能打敗趙二波同學。這個，誰道家九秘有哪些?”語文老師的表情越發的興奮，似乎很樂意看到孩子因為他的問題而激烈競爭。

“臨、兵、鬥、者、陣、列、皆、前、行。”惠奔仿佛打了雞血一般跳起來喊道。

“啪啪啪啪”同學們掌聲如雷。

“厲害，我以為沒人知道的，沒想到我們惠奔平日裡那麽不愛學語文的人都知道，可以呀。。”語文老師笑得更厲害了。

惠奔臉紅著撓了撓頭，坐了下去，順便鄙視了那個高大威猛的男生。

“切，算你快。”那男生不屑的對著惠奔說。

“接下來，大家看過西遊記吧，知道裡面的五仙、五蟲分別是什麽嗎?”語文老師神神秘秘的問。

這下連徐凡都笑了，這不是撞槍口嗎?

“天地人神鬼，蠃、鱗、毛、羽、昆。”朱東站起來說。

“哦，朱兄厲害啊”徐凡低聲對朱東說。

“哪裡哪裡。”朱東回敬。

徐凡和朱東的關系如此之好，很大一部分原因是因為兩人都好古文。

語文老師滿意的點了點頭，接著道:“接下來:‘天戴其蒼，地履其黃’，誰知道下一句?”

“縱有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。”那高大威猛的男生神情淡定站起來回答。

掌聲響起。

“上善若水?”老師再道。

“水善利萬物而不爭;處眾人之所惡，故幾於道。”朱東抑揚頓挫的說道。

“見兔而顧犬，未為晚也。誰來下一句?”語文老師得意的問。

那男生站起來說:“亡羊而補牢，未為遲也。”

“我去，你看他那啥表情，整的好像就他會！”惠奔譏諷地說。

“接下來這個有難度了，估計好多同學連聽都沒聽過:‘文之思也，其神遠矣。故寂然凝慮，’後面的一句有誰知道?”

教室裡安靜了下來，同學們有的在沉思，有的在快速翻書，可是好久沒人說話。

那個男生也皺起了眉頭，朱東也陷入沉思，就在大家都迷茫的時候，只聽徐凡淡淡的說:“兄弟們，我要開始裝逼了。”

一道清朗的聲音響起。

“故寂然凝慮，思接千載;悄焉動容，視通萬裡;沉吟之間，吐納珠玉之聲;眉睫之前，卷舒風雲之色。”

原來徐凡已不知在什麽時候站了起來，神情裝逼至極。

一陣寂靜之後，猛烈地“啪啪啪啪啪啪”的掌聲響起來，尤以惠奔的掌聲最為響亮，似乎是他自己對了上來。

“厲害！”朱東拍手叫絕。

語文老師似乎也十分驚訝。

那個高大男生則一臉陰沉。

“好，這節課我們上得十分成功。。。”

“老師，我要向徐凡挑戰。”語文老師話未說完就被他打斷。

“哦?你想怎麽挑戰?”語文老師饒有興趣地問。

“詩、詞、對子都可以，怎麽樣，徐凡你敢接嗎?”他挑釁的問。

徐凡沉吟，不知道他想搞什麽鬼，難道是為了讓自己出醜?這麽仇大苦深?

“接！接！接！接！”

還未等徐凡張口，班裡的同學們都吼了起來，起哄的大聲喊道。

徐凡緩緩站起身子，虛手壓下，同學們漸漸安靜。

他輕聲道:“有何不敢?”

“噢噢噢噢噢噢噢噢！”歡呼聲響起。

徐凡一看這架勢，知道沒法拒絕，就應承了下來，大不了一輸嘛！

“好，那你們開始吧。加油！”語文老師找了個板凳在講台上坐了下來，一副看戲的樣子。

“那我先了！”那男生神情一正。

“請！”徐凡拱手。

“哈哈”同學們被他這動作逗笑。

“白酒新熟山中歸，黃雞啄黍秋正肥。呼童烹雞酌白酒，兒女嬉笑牽人衣。高歌取醉欲**，起舞落日爭光輝。”那男生張口就是一首聽著很難的詩，然後好整以暇的看著徐凡。

“這有何難?”徐凡輕笑一聲，“‘遊說萬乘苦不早，著鞭跨馬涉遠道。會稽愚婦輕買臣，余亦辭家西入秦。仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人！’”徐凡越念越激動，最後一句幾乎是唱出來的。

“好！”

惠奔帶頭喝彩，同學們紛紛跟隨，連老師也對他豎起了大拇指。

徐凡扭頭看向男高大男生，微微一笑。

“繼續，”那男生絲毫不遜，又道，“‘趙客縵胡纓，吳鉤霜雪明。銀鞍照白馬，颯遝如流星。’”他看向徐凡，不信徐凡也知道這首詩。

果然，徐凡沉吟著沒有說話。同學們都安靜了下來。

“哼，我就知道你不。。。”

那男生正準備嘲諷，卻聽徐凡緩緩張嘴道。

“‘十步殺一人，千裡不留行。事了拂衣去，深藏身與名。’”徐凡輕吐一口氣，就在眾人以為他已經結束了的時候，他再次張口:

“‘閑過信陵飲，脫劍膝前橫。將炙啖朱亥，持觴勸侯嬴。三杯吐然諾，五嶽倒為輕。眼花耳熱後，意氣素霓生。救趙揮金錘，邯鄲先震驚。千秋二壯士，烜赫大梁城。縱死俠骨香，不慚世上英。誰能書閣下，白首太玄經！’”

一氣呵成。

“好！！！”同學們大聲呼喊，連語文老師都站起來鼓掌。

那高大威猛的男生臉色難看，不過很快又恢復了正常，還有詞呢！

“厲害，接下來是詞。要現場自己創作，你敢不敢?”趙二波一說話，就震驚了全班，背詩考驗記憶，那作詞就是真文采了，對於高中生而言這個難啊。

就在大家都為徐凡擔憂時，只聽徐凡鎮靜地說:“來吧。”

“好那我先:順天存，逆天笑，何人劍指波濤?日月入我胸懷，看我獨領風sao。”

“青鋒出鞘，誰人漫步雲霄?該你了。”那男生頗為流暢，看來早有準備。

徐凡思索了一下，漸漸感到一腔熱血湧上心頭，沉吟道:“‘順天未必存，逆天合該笑，何人劍指波濤?天地入我胸懷，萬古獨領風(騷)！合刀入鞘，閑庭漫步雲霄。”

“好！”整個教室爆發出雷鳴般的掌聲，用詩對話，果然裝逼。