中愈長長地籲了口氣，努力壓下心中那股激蕩的情緒，一跨六百年，今日站在這大明的皇宮前，自己的心情久久不能平靜。

　　盡管中愈已經在頭腦裡構思了很久，想象他見了那個傳說中的懦弱皇帝，那個坐擁天下卻被自己的叔叔搶走了皇位的年輕皇帝，該怎麽說，怎麽做，用什麽樣的態度對待他，如何讓他來改變，借此改變自己一家的命運，這些問題卻沒有答案，至少現在沒有。

　　跟著父親一步一步慢慢走進宮廷，兩人都沒有交談的意思，該交待的昨天已經都交待了，方孝孺的心裡也有些糾結，自己拋出的那些觀點雖是在中愈的提醒下總結出的，但確實是挑戰了某些觀點，會不會牽連到自己的孩子，誰也說不準，但好在自己的恩師潛溪先生也有過相似的論點，這也算是承襲恩師，道義上也與支持的點。

　　值班的小太監是知曉皇爺下詔讓帝師的公子覲見的，一見他們來了，便引著他們進入了奉天殿的東廂房。

　　大明的第二位皇帝，建文帝朱允炆，他就那樣靜靜的坐在龍案後面，低頭正在批閱奏折，中愈和父親兩人等著皇帝批閱完奏章，中愈偷偷打量了眼前的皇帝陛下，年輕的皇帝陛下認真的樣子真是很帥，一身龍袍也是盡顯威儀，這要是放在後世，就是個典型的小鮮肉啊。

　　 中愈對這個因為自身的蹤跡不明，而在六百年後還吸引著眾多明迷的當事者還是很感興趣的，本以為他是個弱不禁風的柔弱男子，仔細一看還是有些筋骨的，老朱家的基因還是不錯的，看來歷史還是不能盡信啊。

　　皇帝陛下批完奏章後，抬頭看了看站在下方的兩人，“老師來了，來人，賜座，這就是老師的長子中愈吧！”中愈強自壓下自己雲遊天外的想法，按下激動的心情，畢恭畢敬的一撩長衫下擺，跪下將頭深伏在地毯上，大聲道:“草民方中愈，叩見陛下，吾皇萬歲萬歲萬萬歲！”

　　這段時間，中愈也學了不少官話，朝堂上的事情還是能有樣學樣的，雖然不是很習慣跪拜，但是這個時代就是這樣，只能照做了。

　　朱允炆盯著他看了一會，頓了一下:“你就是方中愈?十六歲的方中愈?”言語中透露著驚訝，畢竟他是知曉一些事的，本以為這中愈知曉軍事，偏愛行伍，應該是五大三粗的，沒想到是這個模樣。

　　“回陛下，草民正是。”

　　“年後這段時間，你的名字在朕的耳邊出現了很多次，宮裡的宮女和小太監們都在談論你，你是個了不起的年輕人啊。”

　　“草民才疏學淺，不敢當皇帝陛下謬讚。”中愈低頭再拜。

　　“哦，是嗎?”朱允炆頗有些懷疑的說道:“能寫出大唐西遊傳和詠竹石的人，也叫才疏學淺，那天下的讀書人都要為之汗顏了。怎麽，在朕面前，也不願意說實話嗎?”

　　“陛下批評的是，草民不敢欺瞞陛下，大唐西遊傳確實為草民所寫，詠竹石也是一時興起，作為賀詩送與他人，至於說引起大家注意，卻非草民之意，亦非草民可控。”中愈抬頭望了望建文帝，回答道。

　　方孝孺在旁邊聽的一愣一愣的，原來吳中醉是這小子，只是這小子啥時候懂得這麽多了，居然瞞著我，不過這個思想還是挺不錯的，值得鼓勵，回去得好好說道說道。

　　“好吧，起來回話吧，你的每期遜志報朕手上都有一份，做的不錯，想必之前朝廷大臣的批評你也是知曉的了。”

　　“草民卻在市井中聽到一些傳言，

但草民不怪朝中諸位大臣，畢竟新事物的出現，都是有一段接受的過程的，假以時日，當諸位大臣明白中愈所為，便會理解的。”當然還有一句，不會理解，那就永遠不要理解了，中愈在心裡接了一句。　　“好好，不愧是老師的孩子，有見識也有魄力，心胸如此寬廣，必成大器啊！”

　　“陛下，這誇耀之詞還請陛下收回，中愈當不起陛下如此評價，陛下此舉會讓這小子飛上天的，以後就難管了。”

　　方孝孺一直聽著兒子與皇帝的對話，心裡還算是滿意，這孩子不怯場，算是留下了好的印象啊。

　　當聽到皇帝給予這麽高的評價時，方孝孺下意識的就站起來反對，純粹是一種下意識的保護，或許他也不想兒子飄得太高，畢竟樹大招風，畢竟還小。

　　“呵呵，老師多慮了，朕相信中愈不會那樣的， 況且不是還有朕和老師看著嘛。”朱允炆打了個哈哈，便將此事揭過去了。

　　“中愈，朕看你寫的大唐西遊傳中講到了四大部洲，分別位於不同的地方，這片遼闊的大地上真有如此地方嗎?”

　　“額，陛下，在回答您這個問題之前，草民鬥膽，想問您一個問題，草民聽聞太祖高皇帝曾留下了一幅圖紙，上面繪製了我大明的疆域，不知是否有此事?”中愈拱了拱手，向朱允炆問道。

　　“你是怎麽知道的?”朱允炆心裡納悶，自從皇爺爺時代成圖後，一直在寢宮放著，高皇帝駕崩後，此圖便再也沒在世人眼裡出現了，知曉的人少之又少，這小子是怎麽知道的。

　　“陛下，草民也是在市井裡聽說的，既然有這幅圖，草民鬥膽，不知陛下是否能借給草民一觀?”中愈本就是問問，以前只知道有這幅圖，前世唯一一次的展覽自己錯過了，既然還存在著，不看多遺憾，況且還得靠這個回答皇帝的問題呢。

　　“哦，既然中愈感興趣，便借你一觀，來人，去取太祖高皇帝的大明混一圖。”

　　旁邊侍候的小太監領命去取大明混一圖，皇帝又與方中愈聊了些關於西遊傳的事情，聽得方孝孺有些納悶，難道這是代溝，年輕人的世界我不懂。

　　大明混一圖在中愈眼前緩緩展開，中愈陪著建文皇帝和方孝孺一起觀看了這幅當時的世界地圖，彩繪絹本，主要繪製了大明疆域和鄰近疆域內的居民區，山形，河流及其相對位置，還有一些各級治所的位置，總之是相當的精美，中愈不得不感歎古人的智慧啊。