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《承德圍棋故事》第1381章、3訪赤峰(二)
  這次比賽由赤峰八中承辦。

  赤峰八中始建於1970年,是一所全日製初級中學。

  他們也積極參與橋牌訓練和競技活動,其中“天天隊”(其余隊為“好好隊”、“學習隊”和“向上隊”)多次在市級比賽中取得好成績。

  在市體育局,市橋協和紅山區橋協的領導下,八中承擔著紅山地區群眾性橋牌活動培訓任務。

  由於工作業績突出,被市體育局命名為“橋牌、圍棋、中國象棋傳統項目校”和“赤峰市橋牌培訓基地”。

  比賽準備進行九輪。

  周六一天六輪,周日上午三輪;下午,承德客人需要返程。

  不需要怎麽準備,老白他們都明白,強敵只有橋協隊和平莊隊這兩個。

  本隊滿意的目標當然是第一,第二、第三都只能是勉強合格。

  長話短說,周六上午三輪比賽,承德隊取得三連勝。

  這很正常,橋協隊和平莊隊差不多也都比較順利。

  他們的賽製設計得很有特點,強隊間並不會早早相遇。

  打得比較順手,李鐵如與李亞峰難得的也沒出什麽明顯問題。

  不得不說,這與對手水平相對不高有直接關系。

  上午有兩個有意思的插曲。

  第一個與比賽本身沒什麽關系。

  李鐵如四處溜達,忽然看見,八中二樓有兩句很熟悉的標語。

  ——“學而不思則罔,思而不學則殆。”

  立即啞然失笑,想到了自己和李亞峰。

  這句話為孔子所提倡的一種讀書及學習方法。

  指的是一味讀書而不思考,就會因為不能深刻理解書本的意義而不能合理有效利用書本的知識,甚至會陷入迷茫。

  而如果一味空想而不去進行實實在在地學習和鑽研,則終究是沙上建塔,一無所得。

  告誡我們只有把學習和思考結合起來,才能學到切實有用的知識,否則就會收效甚微。

  即善於理論聯系實際,歸納總結,理解性記憶。

  在學習過程中,如果對學習的知識只知道死記硬背,而不去思考,那麽,所學到的內容充其量只是一些文字堆積起來的符號而已。

  這種得自書本與老師的知識,如果長期不用,就不會加以思考,所以難以在大腦中形成穩固的知識結構,很容易忘記。

  許多人都有這樣的經驗,畢業幾年以後,如果與所從事的工作無關,在高中和大學階段所學的知識,幾乎遺忘殆盡。

  從事文職工作的人,不要說微積分,就連高中階段學習的函數都記不起來了。

  其次,所學知識如果不能思考其中道理,必將無法應用於生活。

  許多人理論上一大套,但缺乏深入思考,以至於在實踐中相當笨拙,就是缺乏思考的緣故。

  所有的紙上談兵者,都是學而不思造就的。

  學習之後,只有通過思考才能掌握其中精華,將多個知識點融會貫通,洞察事物的內在聯系,形成自己的獨到見解。

  也只有這樣,才能把知識應用於實踐,達到學以致用的目的。

  可見,學習知識雖然很重要,但若缺乏相對應的思考,學到的只是一些死板的知識,很難在生活中應用,更勿論創新和發展了。

  光學習不思考不行,光思考不學習也不行。

  思考是一種能力,這種能力的養成離不開知識,需要以知識位作為思考的材料和對象,

並以知識凝結作為思考的結果。  倘若沒有積累到足夠豐富的知識,只是一味地冥思苦想,就好比沒有加油的發動機在空轉,不僅收不到任何效果,還可能帶來危險。

  這種沒有一定知識做基礎的空想和瞎琢磨,就像無源之水、無本之木一樣,既流不長遠又長不大。

  不過思考也得建立在已有的知識和經驗之上,才能有所收獲。

  若是不經學習,隻憑空思考,只是徒費精神。

  他回去,高高興興地對李亞峰說了自己的發現。

  直言,前半句可警示自己,後半句則正好針對亞峰你。

  李亞峰未置可否,不知道聽沒聽進去。

  第二件事,是有一支隊投訴老白和王瑩違規。

  是這樣,有一副牌,老白他倆無局,對方有局。

  老白開叫一黑桃,下家pass。

  王瑩應叫一無將,下家猶豫半晌,問王瑩,一無將逼叫嗎?

  王瑩回答,逼叫一輪;下家聽了也是pass。

  然後老白叫二梅花,表示低限,下家pass。

  王瑩叫二黑桃。

  她下家又難受半晌,再次pass。

  結果,二黑桃定約僅宕一,而且並沒加倍。

  王瑩才二個大牌點,有四張黑桃支持。

  對方有鐵成的四紅心定約,被無聲無息地憋在了家裡面。

  賽後,對方很激動,指責王瑩詐叫!

  還指責王瑩不提示!

  關於這件事, 高局非常耐心、細致地給了對方解釋。

  王瑩這個,顯然是並沒有真違反橋規。

  最多是再打擦邊球,有蒙混過關之嫌。

  高局很好笑。

  心道,你們這些初學者那麽激動幹什麽?

  反覆解釋說,你沒必要問人家是不是逼叫,你十七個大牌點你怕誰?

  為什麽不直接加倍?

  你直接加倍,不論老白叫什麽,你同伴爭叫紅心,四紅心定約哪裡跑?

  最佳結果,無非是老白他們倆犧牲四黑桃,加倍宕三。

  假如是那樣,他們可得500分;實戰他們隻得50分。

  虧了450分,一副牌剛好輸了10個imp。

  這就是有沒有比賽經驗的巨大區別。

  高局並沒全是批評人家,最後好心地教了人家應對招數。

  要麽乾脆不問,直接加倍。

  要麽問,一定要問清楚!

  你需要這樣問:你們的一無將逼叫,是多少大牌點?

  假如人家坦然回答,是八到十五個大牌點,如同大部分精確叫牌法所規定的那樣,那麽你加倍可能冒失,也許pass就是正確的選擇。

  然而,對方若是含糊其辭,隻強調,逼叫一輪,那十有八九其中有貓膩!

  為啥隻說逼叫一輪?

  還不是並沒有具體大牌點限制?

  也就是說,沒啥大牌點也行!

  假冒的!

  根本就是準備叫二黑桃,打算渾水摸魚呢。
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