弱牌問叫，持有很強的牌的同伴回答五梅花，那麽他應該就是三個A。

　　比如說弱牌手裡就是兩個K，同伴手裡沒有A，全部是KQJ拚湊的點力，可能性太低了。

　　這裡說的都是通常如此，當然也會有例外的。

　　現在李亞峰回答五方塊，李鐵如就能明白，同伴一定是四個A。

　　這不需要猜想，純粹屬於小學生計算范疇。

　　每副牌都有四個A、四個K、四個Q、四個J這十六張大牌。

　　四個A是十六點，四個K是十二點，四個Q是八點，四個J是四點。

　　如果李亞峰只有一個A，他的二十五點(至少)，剩余二十一點都只能由KQ拚湊，無論如何也湊不夠！

　　除非他有四套KQJ，那樣倒是夠二十四點;但是，李鐵如自己還有一個K和兩個Q......

　　所以綜合所有信息說，李亞峰必須是有四個A。

　　這些簡單數學應用題，在打橋牌中經常能用到。

　　李亞峰回答五方塊，李鐵如知道了不缺A之後，就可以叫五無將;這是“布萊克伍德”約定叫的後續叫品，是詢問同伴有幾個K。

　　同時，還告訴同伴聯手不缺A，正在考慮能不能衝大滿貫定約。

　　後面這含義，低等級業余牌手經常會有意無意地忽略，其實那是很嚴謹的約定。

　　而且，也是探索到底有沒有大滿貫定約的非常有力的手段。

　　很早以前，張玉順這個約定上就曾經出過類似的問題。

　　這時，怎樣回答就考驗李亞峰的功力和閱讀比賽的實力了。

　　如果他只是按部就班地回答六黑桃，這樣表示有兩個跳檔的K，紅心K和梅花K;這肯定不是錯誤，然而卻也貽誤戰機之嫌。

　　他真的這樣回答的話，李鐵如肯定無法看到大滿貫的希望，只能停叫。

　　實則，他的黑桃是AJxx的極佳配合，梅花是AKQx的好套，這些額外實力是很關鍵的成功因素，也是同伴完全沒辦法預知的！

　　他真正應該做出的決定，是直接叫到7黑桃大滿貫！

　　不要顧慮自己只是二十五點低限，黑桃好配合加上梅花套不錯的兩個“加分”因素，足以彌補缺少兩個點而綽綽有余。

　　既然同伴這樣問K，就說明他確信小滿貫定約在握，只是不知道有沒有余力衝大滿貫。

　　聯手到底有沒有余力?

　　同伴不知道，自己卻明白，答案當然是肯定的。

　　但以李亞峰的實力，能做得出正確答案嗎?

　　那副牌的坐莊完成大滿貫定約的方法解釋清楚了，怎樣才能叫到大滿貫定約的叫牌過程也說明白了;還剩下一個問題，就是此牌具體的概率有多大?

　　如果討論大滿貫定約，李亞峰一定會先提到這個，極力反對小概率牌。

　　實際上，當然李鐵如也不會讚同追求低概率;他本來就是非常保守的性格。

　　問題在於，這副牌會是低概率的牌嗎?

　　叫牌之前如何判斷一副牌的概率，這正是考驗牌手們水平的地方。

　　這裡我們說一說之後，已經完全了解了這副牌後，看看完成定約的理論概率有多大?

　　首先必須承認，客觀評價這副牌，並非百分之百能夠完成的大滿貫定約。

　　然而，教科書上推薦的，已經是非常保守，也只是認為，在完成概率具有百分之八十五以上時，應該叫到大滿貫。

　　真正實戰，

誰會真正以此約束自己?　　為了成績，人們基本都會把這個限制降低一些。

　　這副牌，如果防守方梅花三三分配，大滿貫定約肯定能完成;如果四二分配則不一定，長梅花一方如果同時還有方塊K，他就會被“維也納緊逼”“逼死”，定約完成;如果長梅花一方沒有方塊K，定約就應該完不成。

　　三三分配的概率是百分之三十六，四二分配的概率應該是百分之四十八，其余的概率合起來算百分之十六;總體估算那副大滿貫定約的成功概率，應該是超過百分之六十八。

　　也不知道是不是準確。

　　以上是粗略計算，即使不準確也不至於差很多。

　　意思無非就是說，這副牌大滿貫定約的概率不是太高，也不是太低;不建議初級牌手嘗試叫大滿貫。

　　老白與王瑩一致譴責李亞峰，轉移叫的約定怎麽可以不懂?

　　這指責其實真有些欠妥，憑什麽就不能不懂轉移叫呢?

　　實則李亞峰是懂得轉移叫的，他辯解說，當時是忘記了。

　　他認為李鐵如是一手白皮，隻想打三紅心。

　　這樣解釋，二人當然也不會同意;紛紛指責李亞峰叫牌根本不通。

　　他們的指責略顯過分，但是話糙理不糙。

　　李亞峰素來自負，對自己期許甚高;所以二人的責難，對李亞峰而言那是痛不可當。

　　你這麽在意別人對自己打橋牌的看法，如此急切地渴望自己打橋牌獲得認可，而且還總是自命努力了那麽多年;事到如今，怎麽能還是什麽都不懂、就像一個初學者呢?

　　其實，李鐵如的錯處也挺嚴重的;這副牌他雖然沒錯，但是揪住同伴的錯誤不放，在賽場比賽中一個勁埋怨、指責，間接導致二人後面幾副牌徹底崩盤;這件事他至少有一半責任。

　　說事的時間、地點、時機與方式，都是不對的。

　　然而，老白與王瑩倆人對這些隻字不提，仿佛根本不知道。

　　時過境遷再重新回味，他們應該不是有意“包庇”王儒;他們的想法，很可能與李鐵如當時一樣，根本不覺得那樣做有什麽不對。

　　說起來，那自然不是李鐵如發明的，他也是潛移默化間，被其他人“傳染”了那“毛病”;因而才會對同伴橫加指責，絲毫不知收斂;不僅不知道此舉大錯特錯，反而還自認為高明。

　　喜歡對他人指手畫腳這毛病，根源難以追究;不外乎人們的自以為是的陋習。

　　如果真的想尋根，可能至少也是在“盲人摸象”這則寓言之前。

　　小學生都明白寓言中盲人們的可笑，可笑的是，現實中人們往往還是如同摸象盲人們一樣自以為是。