隨後這份計劃就被李鐵如要過去，說要借鑒借鑒。

　　小曹還說呢，我這體育的，能有什麽參考價值?

　　李鐵如早有準備，回答他:“我只是看看你的格式和形式，我要的就是你的表格樣子，然後換成我們的內容，不就行了嗎?”

　　李亞峰噗嗤一笑:“換湯不換藥唄。”

　　小曹也笑了:“明明人家是換湯也換藥了。”

　　放暑假了，蛤蟆石小學眾人，照例是小小聚餐一把，然後歌廳happy一次。

　　李鐵如第二天上午才帶著兩份計劃，去了牛圈子溝中心校。

　　李鐵如對中心校極其熟悉了，王久新當馬架子中學校長時，家就在中心校院裡居住。

　　過去李鐵如迷戀打麻將時期，還曾經在他們家打過好幾次麻將呢。

　　他本想放下兩份計劃，說一聲就走人的;過去他來中心校很多次，無論交什麽材料啥的，都是這個節奏。

　　領導是不是看不慣他，他根本不知道也不考慮，一直就是如此我行我素。

　　至今十四五年了，他的進步有那麽一點，就是認全了幾位領導，知道稱呼一句某某校長。

　　主管業訓的任可喜校長叫住了李鐵如，故意問他，你的圍棋業訓計劃呢?

　　他回答說，一起交的，上面的是小曹的體育的，下面這個是我的圍棋的。

　　任校長知道，就是為了細致交代他別的事。

　　見他仍舊不明白，隻好繼續問:“你們圍棋業訓小組具體訓練時間有沒有?誰負責組織訓練?”

　　李鐵如心裡納悶，這回是怎麽了?

　　這些他確實已經安排好了，於是回答道:“我告訴他們六個同學，每周集體訓練三次，由宋丹組長負責組織，並且負責記錄成績。”

　　任校長慢吞吞地說:“學生自己組織，自己訓練，能保證訓練質量嗎?”

　　李鐵如回答:“沒問題，那幾個孩子都非常自覺，很聽話的。”

　　任校長面無表情地說:“那也不能讓他們獨自訓練啊。”

　　李鐵如蒙了，反問:“那怎麽辦?“

　　任校長見他還不開竅，隻好直接問:”你不去嗎，我們中心校領導還要去檢查呢。今年的體育業訓和圍棋業訓都要檢查落實。“

　　這時，中心校黃校長也從他裡面的辦公室走出來，坐到一旁一個辦公桌後面。

　　別看李鐵如平時脾氣極好，非常隨和的樣子;但是必須有一個前提條件，那就是不要挑戰他的底線！

　　任校長其實很可能並沒有要惹惱他，一直耐心地開導、啟發他，很可惜......

　　毫無征兆地，李鐵如怒火爆發了:”我不去！“

　　冷冰冰、硬邦邦三個字扔在那裡，驚得任校長目瞪口呆，不知所措。

　　他不做聲，事實上他根本不知道應該說什麽！

　　李鐵如不解氣，還繼續補刀:”誰愛去誰去，反正我肯定不去！我沒時間。“

　　然後就那麽揚長而去。

　　他不再逗留，是不願意看到領導們鐵青的臉色，也擔心人家再忍不住，跟他繼續爭吵。

　　當然這一點他過慮了，領導們不可能那麽掉價。

　　人家領導們怎麽生氣，他是管不了了;他本身可是很生氣的！

　　憑什麽放假了還讓我犧牲自己的業余時間?

　　真豈有此理，又不是專業圍棋教練?

　　你們去檢查，關我什麽事?憑什麽還得伺候那麽多。

　　結果，

後來李亞峰鬱悶了。　　暑假中段某天，中心校領導電話通知他，次日上午要去蛤蟆石小學檢查體育業訓情況。

　　沒奈何，第二天一大早，他隻好騎自行車趕到學校。

　　到達時接近八點。苦苦等啊等，等到十點來鍾，終於等到領導們的到來。

　　這期間，他跑前跑後地聯系認識的村民，希望能找到體育業訓小組的學生，結果只找來了一個。

　　領導們來了一看，只有一名同學，那還練個什麽?

　　劈頭蓋臉批評了李亞峰一頓，然後走了。

　　李鐵如問起李亞峰這件事時，李亞峰還氣不打一處來呢。

　　李鐵如說他，你就不應該去。

　　李亞峰白了他一眼，感情沒檢查你，說什麽風涼話?

　　李鐵如氣哼哼地跟他說，他們倒是也想檢查我來呢，問題我也不去呀。

　　啥?李亞峰不明白了，不可置信地追問，”你說什麽，你不去?“

　　李鐵如借著中午吃飯喝酒，倆人閑聊時間，把前面那件事詳細”吹噓“了一番。

　　這次，李亞峰終於沒有質疑。

　　這件事李鐵如固然有吹牛成分，但是李亞峰破天荒地相信，事情百分之百是真實發生了的。

　　這麽多年，李鐵如的暴脾氣， 他領教了不是一次兩次了。

　　他這麽機變百出的人，都被對方折騰得不要不要的。

　　他悻悻地說:”好吧，你牛！“

　　李鐵如心道，我牛什麽，沒人惹我我就一點也不牛。”

　　且說，李鐵如請大家喝酒。

　　小任見宋校長的開場白致辭很有水準，就對李鐵如開玩笑:“李大哥，校長都幫你講話了，你還不學著點。”

　　小馬和小曹他們也跟著起哄，李鐵如苦笑道:“我就不會講話，學不會了。要不然，一會咱們去唱歌時，給校長獻一首歌得了。”

　　大家不管那套，紛紛鼓勵並胡亂出著主意;有的說，來一首“為了誰”;有的說，來一首“駝鈴”。

　　李鐵如微笑不語，忙著悶頭吃菜。

　　酒過數巡、菜過五味，宋校長妙語如珠，菜沒少吃，話也沒少說，唯獨酒沒怎麽減少。

　　另一個典型就是一樣特善於用精妙語言調節氣氛的小任，她勸別人喝酒也很有一套，方法很獨特。

　　宋校長的方法也是很別致，著實難練。

　　宋校長每次聚餐喝酒，都是眾矢之的，卻每一次都能全身而退;那功夫絕對是“老金剛道”。

　　他在酒桌上，該敬酒敬酒毫不含糊，該勸酒勸酒全無耽誤。

　　他自己絕不會喝多，擅長轉移話題的移花接木法、擅長分化瓦解的圍魏救趙法，還擅長插渾打珂的裝糊塗法;藏奸打滑的本領太過高超。

　　所謂的二兩酒量就能陪好一斤酒量的，這樣誇張的形容，用在他身上，那是再恰當不過的。