得到劉院士的同意後。

　劉偉從背包裡拿出了直播手機，開啟直播。

　“咦！這是哪裡?”

　“這家裡看上去有些味道，估計是哪位領導家中?”

　“終於開播了！阿偉，不是說去中科院嗎?帶我們參觀參觀！”

　劉偉微笑道:“兄弟們，中科院能不能帶你們參觀那不是我說了算?但是今天我要為你介紹一位重量級的人物，也就是你們一直好奇的我的恩師，劉院士！”

　劉偉拿著直播手機拍攝自己和劉院士。

　“臥槽！”

　“這是個大佬！”

　“絕對大佬！”

　“劉院士好！”

　“劉老好！”

　“看看劉老傲骨！”

　彈幕一頓狂刷。

　劉偉指著彈幕解說道:“劉老師，粉絲們都在給你打招呼呢！”

　劉院士抬起右手，用老幹部打招呼的方式微笑道:“你們好！”

　劉偉自豪道:“濃重介紹一下我的老師，兄弟們，聽清楚了。

　中科院動物研究所兩位院士之一，中科院動物研究所研究員，博士生導師。

　鑽研生殖生物學研究，發表論文150余篇，其中SCI論文60余篇，SCI是什麽就不用我多解釋了吧?不懂的兄弟自己去百度。

　華中科技大學雙聘院士;劍橋大學著名刊物“Human Reprodu”編委，英文刊物《Develo pmental and Reproductive 》副主編，中國動物學會生殖生物學會理事長……

　太多了，我說不完了，想了解的自己去百度吧！”

　劉院士忍不住笑了，不得不佩服劉偉真能說，他自己都沒刻意去在乎過那麽多身份，劉偉這一陣念道，才回想起，原來自己一生做過不少事情啊。

　一直感覺人生太短，沒做什麽事就過去了。

　觀眾還能說什麽。

　一陣感歎唄。

　也找不出什麽新鮮詞匯，無非就是“臥槽”，“牛逼”，高級一點的就是“國士”之類的。

　劉偉問劉院士:“劉老師，我能拍一下你櫃子你的證書嗎?”

　“你高興你就拍吧！”

　劉院士笑了笑。

　他受到了劉偉情緒的感染，仿佛一下子年輕了幾十歲。

　“好的！”，劉偉起身走到櫃子面前，翻轉鏡頭，“兄弟們，看好了，真正的節目來了！”

　打開櫃子，非常小心的打開證書。

　“中國科學院科技成果二等獎！獲獎項目:孕酮、雌激素和睾酮放免疫藥盒的研製！”

　“中國科學院重大科技成果二等獎！獲獎項目:文昌魚生殖生理！”

　“中國科學院自然科學二等獎！獲獎項目:促黃體素釋放激素及類似物對生殖調控的機理！”

　“中國科學院自然科學一等獎！獲獎項目:排卵機理的研究。”

　“中國科學院自然科學二等獎！獲獎項目:tPA和PAI-l在調節黃體萎縮和精子發生功能的研究！”

　“……”

　劉偉小心放回證書，緩了口氣，“太多了，兄弟們！”

　“66666！”

　“超出了我對科學的認知！”

　“你他麽一個初中生，你懂錘子科學！”

　“我表示聽不懂，也不敢問，反正覺得很厲害！”

　“大開眼界，這是真大佬，不敢質疑！”

　“感謝劉院士為社會做出的貢獻！”

　觀眾已經不知道用什麽語言來表達敬意。

　原本以為劉偉是他們在直播行業認識的最專業的人物，看了劉院士的榮譽證書之後。

　只能感歎自己目光狹隘，同時瞬間感覺到劉偉算個毛啊?

　在劉院士面前，不值一提。

　於是觀眾開啟了日常嘲諷主播模式。

　劉偉不在意笑了笑，“你們翻臉比翻書還快啊！以前不是一直吹捧我嗎?而且你們也不能拿劉老師一生的成就來和我比較吧?我還這麽年輕，說不定這輩子也能專研出什麽驚動世界的研究項目來！”

　轉頭對劉院士笑道:“您說對不對?劉老師！”

　劉院士笑著點頭，“你快坐下休息吧！一進屋就像個小娃一樣，非把我這個老窩翻個遍不成！”

　他的臉上掛著笑容，是劉偉這個學生帶給他最真實的笑容。

　“好的，劉老師！”

　劉偉乖乖坐下。

　繼續和老師聊天。

　聊的內容由淺入深。

　直播間的觀眾完全聽不懂了。

　“他們在說什麽?”

　“神仙交流！”

　“我們還是繼續口嗨吧！”

　“好尼瑪後悔自己當初沒有認真讀書啊，不然怎麽也要考個好大學！”

　“說的好像考上好大學，你就能聽懂一樣！”

　“兄弟，人艱不拆啊！”

　“哈哈哈哈，全網最有文化的直播間，獨一無二！”

　不知不覺的，觀眾心裡也產生了極強的榮譽感。

　劉院士突然講道，“對了，下午我要去院裡上一堂課，見到你，我臨時想到了一個課題，你下午要是有空和我去院裡聽聽！”

　“劉老師，現在院裡還在給你安排課程嗎?”

　劉院士笑道:“一周一兩節，我腦子裡這些東西總得傳承下去吧！帶進土裡有什麽用！”

　“真為我的師兄師姐們有您這樣的輔導老師感到開心！”劉偉由心而發。

　“行了，吹了半天了，我耳朵也快聽膩了，下午的課，我讓你上台去和他們分享一下，或許在某些特定領域，他們比你強，但是你也有他們值得學習的地方！”劉院士道。

　“下午是去給博士生上課?”劉偉問。

　劉院士點頭。

　劉偉揮手謙虛道:“老師，你就別讓我去分享了，他們估計看不上我這個本科生！”

　劉院士拿出自己的手機，撥號的同時對劉偉笑道，“下午的課題是研究生物興奮性，是你最擅長的！”

　接著他打電話給了助理，讓助理按照自己的要求和意思製作PPT。

　PPT的作用無非是讓學生看的更直觀一點，對於他而言，上課之前用不著做什麽準備，決定課題之後，上台講就行。

　張口即來。

　這便是一個院士的知識深度。

　劉院士在給助理安排工作的時候，劉偉小聲的對直播間說道，“兄弟們，下午不直播了，劉老師讓我去給中科院的博士上課！”

　“臥槽，這麽牛逼嗎?”

　“呸！你就吹吧！”

　“笑死笑死，阿偉，你現在吹牛都不打草稿嗎?”

　“別這麽說，阿偉還是有些水平的！”

　“阿偉去給博士上課，也給我們科普，這樣看，我們和博士也沒什麽區別嘛！”

　“笑哭，神他媽邏輯，你說的對，兄弟，我們都是文化人！”

　劉院士安排完事情，看了一眼時間，“差不多到中午飯時間了，家裡很少開火，你和我一起去單位食堂吃吧！”

　“好！”劉偉關掉了直播隨劉院士出門。